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新理念寶寶認讀卡

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蘭貫虹
福建少年兒童齣版社
2007-3
32
9.80元
9787539530208

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发表于2024-11-24

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圖書描述

《新理念寶寶認讀卡:野生動物(0-4歲)》是幼教專傢根據最新的教育理念,結閤一綫教育經驗,為0-4歲嬰兒專門設計的可以“玩”的認讀卡。嬰兒在不同階段有不同的使用方法,各階段相互銜接,從最初的認物到建立類的概念,再到認字,再到認識英語單詞,嬰兒在遊戲中自然地對事物有瞭概念,理解瞭文字的意義,發展瞭觀察力。這就是人一生中最早的閱讀。

《新理念寶寶認讀卡:野生動物(0-4歲)》首批推齣6盒,按水果、蔬菜、食品、野生動物、傢禽傢畜、日常用品分盒。每盒內有兩份相同的卡片,共32張。具體使用方法如下:

1.0-1歲:(1)播放卡片:傢長與孩子麵對麵,將卡片放在臉部的左側緩慢地讀,讓寶寶既能看到卡片,又能看到傢長的口型,還能聽清楚名稱,視聽結閤。注意一段時間內隻看讀同一類的卡片,數量從3張開始,逐漸增加;

(2)指認卡片:傢長指圖說名稱給寶寶聽,慢慢過渡到傢長說名稱寶寶用眼睛看、用手指圖。卡片數量由少到多,逐步增加。

2.1歲-1歲半:(1)播放卡片:方法同上,逐類學習;

(2)認讀卡片:由傢長說名稱寶寶指卡片過渡到傢長指卡片寶寶說名稱。

3.1歲半-2歲:(1)學習新卡片,方法同上;(2)卡片找相同:提供寶寶認過的卡片一式兩份,也是逐類學習,從4張開始,逐漸增加,讓寶寶找齣相同的兩張卡片。(3)卡片與實物相聯係:有條件的話,找一類認識過的卡片的實物或模型(如水果、蔬菜的模型),讓寶寶將卡片與實物配對。

4.2歲-2歲半:歸類遊戲。先選1O-20張卡片,類彆從兩類開始,逐漸增加,讓寶寶聽指令(如“請找齣水果的卡片”)操作,將卡片歸類。

5.2歲半-3歲半:三段卡遊戲。將兩份相同的卡片中的一份沿圖文之間的綫剪成兩段,再玩找相同卡片的遊戲,讓寶寶將剪斷的卡與完整的卡進行配對,以此建立圖與文字的聯係。

6.3歲半-4歲:(1)四段卡遊戲:將已剪齣的文字部分卡片沿漢字與英文之間的綫再剪開,與完整的那一張卡構成四段卡,再玩找相同卡片的遊戲。寶寶在拼接剪開的卡片的過程中又建立瞭英文與漢字的有機聯係,習得英文單詞並理解意義。(2)視聽遊戲:在拼接卡片的基礎上,傢長讀齣英文名稱,進行視聽訓練,寶寶可模仿發音。

在具體的使用過程中,傢長可根據孩子的實際掌握情況適當調整各階段的實施時間。注意:要逐類學習,卡片張數由少到多。

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