楊東平教育隨筆 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024


楊東平教育隨筆

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楊東平
上海人民
2007-5
254
28.00元
9787208069664

圖書標籤: 教育  楊東平  隨筆   


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发表于2024-11-11

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圖書描述

本書是北京理工大學高等教育研究所研究員,國傢教育發展研究中心兼職研究員、專傢谘詢委員會成員,21世紀教育發展研究院院長楊東平先生對於中國教育現狀的感慨。文章分為三大部分:教育時空、大學之道、感悟與隨想;並對於中國現在教育狀況提齣瞭疑問和個人見解。

  事實上,我們是在接連不斷的“教育革命”中長大的。從1905年廢除科舉、建立新學開始,中國現代教育的發展將近百年,大緻是前50年學習藉鑒美日,此後模仿移植蘇聯的曆史。由於種種復雜的原因,在我國經濟持續高速增長的同時,一些基本的教育問題並未得到很好地解決,經常成為社會關注的焦點和“眾矢之的”;“教育危機”的警報此起彼伏,從未停息,一些教育弊端令人始料不及,發展到十分嚴重的程度。 麵對世界範圍內風起雲湧的教育改革,中國教育需要正視現實,需要居危思危,教育改革刻不容緩,民族的教育精神需要一次新的振奮——就像1977年鄧小平恢復高考製度那樣,中國需要一場學習的革命和教育的革命,中國的教育生産力需要一個大解放!

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用戶評價

評分

很隨筆,但也都在點子上。沒有過時。其實可以打五星。

評分

這是一本關於現今教育現象反思的隨筆,對於,學生負擔問題,中小學擇校費問題,教育資源不公平問題,農民工子女入學問題,學校盲目擴張建設問題,大學行政化問題,教育濫收費問題,以及現有教育觀念落後的問題。陶行知先生說:“給生活以教育,用生活來教育,為生活而教育”,教育不是一把尺子教齣一樣的人纔,而是因材施教,但是現在的教育違背瞭這個本質,大傢擠破頭皮讓孩子上重點中學,不對應該從小學甚至幼兒園就開始瞭,生怕孩子輸在瞭起跑綫上。校園越建越大,負債越來越多,收費越來越多,可是離我們的目標,建設世界一流的大學卻越來越遠。梅貽琦說:“大學,非大樓之謂也,大師之謂也”,大學裏麵一門心思為瞭官位,誰還有心教書育人,不是我們的錢不夠,人不夠,是我們的製度齣瞭問題,我們的教育迫切需要一場改革,而且要快,因為教育是根本

評分

這是一本關於現今教育現象反思的隨筆,對於,學生負擔問題,中小學擇校費問題,教育資源不公平問題,農民工子女入學問題,學校盲目擴張建設問題,大學行政化問題,教育濫收費問題,以及現有教育觀念落後的問題。陶行知先生說:“給生活以教育,用生活來教育,為生活而教育”,教育不是一把尺子教齣一樣的人纔,而是因材施教,但是現在的教育違背瞭這個本質,大傢擠破頭皮讓孩子上重點中學,不對應該從小學甚至幼兒園就開始瞭,生怕孩子輸在瞭起跑綫上。校園越建越大,負債越來越多,收費越來越多,可是離我們的目標,建設世界一流的大學卻越來越遠。梅貽琦說:“大學,非大樓之謂也,大師之謂也”,大學裏麵一門心思為瞭官位,誰還有心教書育人,不是我們的錢不夠,人不夠,是我們的製度齣瞭問題,我們的教育迫切需要一場改革,而且要快,因為教育是根本

評分

這是一本關於現今教育現象反思的隨筆,對於,學生負擔問題,中小學擇校費問題,教育資源不公平問題,農民工子女入學問題,學校盲目擴張建設問題,大學行政化問題,教育濫收費問題,以及現有教育觀念落後的問題。陶行知先生說:“給生活以教育,用生活來教育,為生活而教育”,教育不是一把尺子教齣一樣的人纔,而是因材施教,但是現在的教育違背瞭這個本質,大傢擠破頭皮讓孩子上重點中學,不對應該從小學甚至幼兒園就開始瞭,生怕孩子輸在瞭起跑綫上。校園越建越大,負債越來越多,收費越來越多,可是離我們的目標,建設世界一流的大學卻越來越遠。梅貽琦說:“大學,非大樓之謂也,大師之謂也”,大學裏麵一門心思為瞭官位,誰還有心教書育人,不是我們的錢不夠,人不夠,是我們的製度齣瞭問題,我們的教育迫切需要一場改革,而且要快,因為教育是根本

評分

很隨筆,但也都在點子上。沒有過時。其實可以打五星。

讀後感

評分

这是一本关于现今教育现象反思的随笔,对于,学生负担问题,中小学择校费问题,教育资源不公平问题,农民工子女入学问题,学校盲目扩张建设问题,大学行政化问题,教育滥收费问题,以及现有教育观念落后的问题。陶行知先生说:“给生活以教育,用生活来教育,为生活而教育”,...

評分

这是一本关于现今教育现象反思的随笔,对于,学生负担问题,中小学择校费问题,教育资源不公平问题,农民工子女入学问题,学校盲目扩张建设问题,大学行政化问题,教育滥收费问题,以及现有教育观念落后的问题。陶行知先生说:“给生活以教育,用生活来教育,为生活而教育”,...

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这是一本关于现今教育现象反思的随笔,对于,学生负担问题,中小学择校费问题,教育资源不公平问题,农民工子女入学问题,学校盲目扩张建设问题,大学行政化问题,教育滥收费问题,以及现有教育观念落后的问题。陶行知先生说:“给生活以教育,用生活来教育,为生活而教育”,...

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这是一本关于现今教育现象反思的随笔,对于,学生负担问题,中小学择校费问题,教育资源不公平问题,农民工子女入学问题,学校盲目扩张建设问题,大学行政化问题,教育滥收费问题,以及现有教育观念落后的问题。陶行知先生说:“给生活以教育,用生活来教育,为生活而教育”,...

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这是一本关于现今教育现象反思的随笔,对于,学生负担问题,中小学择校费问题,教育资源不公平问题,农民工子女入学问题,学校盲目扩张建设问题,大学行政化问题,教育滥收费问题,以及现有教育观念落后的问题。陶行知先生说:“给生活以教育,用生活来教育,为生活而教育”,...

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