本书关注高效能教师在处理各种教学与班级事务时，究竟是“如何思考”与“如何处理”的，探讨其采用的各种有效策略，并将高效能教师的教学思考历程，具体转化为教师教学时必备的各种有效策略。全数分教学准备、教学互动、教学评量、班级经营、学习辅导等五大板块，共500多种有效教学策略。
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做好准备、了解学生、培养兴趣、适当奖惩、课堂教学、班级管理、家校联合。
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