2007填报高考志愿关键信息 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:江苏省教育科学研究院高等教育研究所

出品人:

页数:385

译者:

出版时间:2007-4

价格:40.00元

装帧:

isbn号码:9787564107246

丛书系列:

图书标签:

• 高考志愿
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《2007填报高考志愿关键信息》图书简介 步入人生的重要十字路口，高考志愿的填报宛如一幅描绘未来蓝图的画卷，其精准度直接关系到你梦想大学的敲门砖，更可能影响未来职业生涯的走向。2007年，正值中国高考制度改革与发展之际，信息爆炸与政策调整并存，为广大考生和家长带来了前所未有的挑战与机遇。《2007填报高考志愿关键信息》正是应运而生，旨在为每一位即将踏上新征程的学子提供一份全面、权威、实用的志愿填报指南。 本书的编写团队由资深教育专家、高校招生负责人、资深高考志愿填报咨询师以及对当年招生政策有深刻洞察的行业人士组成。他们深知高考志愿填报的复杂性与重要性，因此，本书不仅着眼于宏观的政策解读，更聚焦于微观的实用技巧，力求将纷繁复杂的信息梳理得井井有条，帮助考生拨开迷雾，做出最适合自己的选择。 核心内容亮点： 权威政策解读与趋势分析： 本书开篇即对2007年全国及各省市高考招生政策进行深度解读，清晰阐述当年的招生计划、录取批次设置、平行志愿（如已实施）与顺序志愿的特点、特殊类型招生（如自主招生、保送生、艺术体育类招生）的要求与流程。同时，结合往年数据和教育发展趋势，对当年的招生重点、热门专业、院校特色等进行前瞻性分析，帮助考生把握大方向。 院校深度剖析与专业详解： 针对全国范围内具有代表性的高等院校，本书提供了详尽的院校介绍，包括学校的办学历史、地理位置、优势学科、师资力量、校园文化、毕业生就业情况等。更重要的是，本书对当下热门及具有发展前景的专业进行了深入剖析，解释了各专业的学习内容、培养目标、就业方向、行业需求以及对学生能力素质的要求，避免了盲目跟风，引导考生根据自身兴趣与特长做出理性选择。 科学的志愿填报策略与技巧： 本书的核心价值之一在于提供一套科学、系统、可操作的志愿填报策略。从“分数是基础，兴趣是导向，就业是目标”的志愿填报哲学出发，详细讲解了如何根据自身分数段合理定位院校与专业，如何运用“冲、稳、保”相结合的原则进行梯度设置，如何规避志愿填报中的常见误区（如“专业服从调剂”的利弊、院校冷门与热门的权衡等）。对于平行志愿省份，本书将重点解析如何科学排序，最大化录取机会。 分省市填报指南与地区特色： 认识到中国地域辽阔，各省市在高考政策、招生计划、高校分布等方面存在显著差异，本书特别设立了分省市填报指南。针对重点省份，将提供该省的招生政策亮点、历年录取分数线参考、热门院校和专业的本地化分析，以及适合该地区考生的填报建议。这使得本书具有极强的地域针对性，让考生能获得更贴合自身情况的指导。 特殊考生群体关怀： 关注到不同类型考生的特殊需求，本书还为艺术类、体育类、国防生、少数民族预科班等有特殊招生要求的考生提供了详细的报考流程、成绩要求及注意事项。同时，对于成绩优秀但可能面临地域选择困扰的学生，也提供了一些跨省就读的参考信息。 填报流程图解与常见问题解答： 为了方便考生理解和操作，本书大量运用流程图、表格等可视化元素，将复杂的填报步骤清晰呈现。此外，还收集整理了考生在历年填报志愿过程中遇到的高频问题，并由专家一一进行解答，如“如何查阅历年录取分数线”、“填报志愿后可以复议吗”、“退档后怎么办”等，力求解答考生的一切疑问。 心态调整与备战建议： 高考志愿填报不仅是一项技术活，更是一项心理战。本书特别强调了心态调整的重要性，提供了关于如何缓解考后焦虑、保持积极心态、与家长有效沟通等方面的建议，帮助考生以平和的心态迎接人生新篇章。 《2007填报高考志愿关键信息》致力于成为2007年高考考生最值得信赖的伙伴，它不仅仅是一本工具书，更是一盏指引前路的明灯，帮助考生在人生的重要关口，做出最明智、最有利的选择，为自己的未来打下坚实的基础。无论你是对未来充满憧憬，还是感到些许迷茫，翻开本书，你将收获的不仅仅是信息，更是信心和方向。

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说实话，刚拿到这本书时，我有点担心内容会过于陈旧，毕竟“2007年”这个时间点显得有些遥远。然而，深入阅读后发现，尽管时代背景是特定的，但其中提炼出的填报哲学和心理博弈却是永恒的。这本书对于“院校梯度设计”的论述，简直是教科书级别的。它用大量的篇幅去剖析了“大小年”现象的成因，以及如何利用这种不确定性来优化填报策略。比如，它详细对比了在A省份中，一所传统强校和一所新兴热门校在连续几年间的分数变化轨迹，并推演出在特定年份，哪种选择的风险收益比更高。这一点非常精妙，它教我们识别那些被市场过度追捧或者被低估的“价值洼地”。作者的笔触非常冷静和理性，没有被当年的热门专业（比如当时的IT热潮）冲昏头脑，而是着重强调了专业背后的长期发展潜力和个人的兴趣匹配度。我尤其喜欢其中关于“服从调剂”的风险评估章节，它用近乎“反心理学”的方式告诫考生，不要为了追求一个热门专业的名字，而接受了一个完全不喜欢的冷门调剂，这种后果往往比落榜更令人沮丧。这本书的深刻之处在于，它教会了我们如何与“分数”和“招生政策”进行一场心智上的博弈。

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这本书的排版和信息组织方式，体现了那个年代政策文件特有的严谨和详尽，对于追求细节的读者来说，是一种享受。它并没有采用现在流行的那种花哨的图表和信息图，而是大量采用清晰的表格和详尽的文字注释，这种朴实无华的风格反而增强了其作为“关键信息”手册的可信度。最让我感到受益匪浅的是它对不同类型院校（如985、211、省属重点）在不同省份的“保底线”分析。它不是笼统地说“分数够了就能上”，而是精确到某个学校某个专业的往年最低录取位次，并且根据当年招生计划的微小变动，给出了一个上下浮动的合理区间。这种颗粒度的信息，在当年信息不透明的环境下，无疑是弥足珍贵的。此外，它还非常细致地探讨了不同省份的“加分”政策的实际操作效果，以及如何避免因加分带来的“高分低就”的尴尬局面。虽然是2007年的参考，但这种对政策细节的穿透性分析，对于理解教育资源的分配逻辑，至今仍有很强的参考价值，它像一把钥匙，打开了我们理解高考选拔机制的后门。

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这本书在处理“特殊批次”和“特殊招生”方面的信息密度令人印象深刻。在2007年那个时间点，自主招生、保送生、特殊类型招生刚刚开始逐步扩大影响力，但政策细则和操作流程往往晦涩难懂。这本书却用非常清晰的逻辑图和步骤分解，将这些复杂的招生类型进行了拆解和归类。比如，它详细对比了不同高校自主招生对笔试和面试成绩的权重分配，以及这些成绩在最终录取分数计算中的折算方式，这些都是在当年官方指南中不易找到的“实操经验”。更令人佩服的是，它还对“非热门”地区和高校的招生策略进行了专题分析。很多家长会忽略那些位于非一线城市的重点大学，但这本书指出，这些学校往往在当地或者周边省份有更稳定的生源保障线，并且在某些年份会为了保持生源质量而降低外省录取分数线，这无疑为精明的考生提供了捡漏的机会。总而言之，这本书的价值在于它挖掘了政策的“盲区”和“灰色地带”，将那些需要多方打听、耗费大量精力才能获得的信息，系统化地呈现了出来，极大地提高了信息获取的效率和决策的准确性。

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初读此书，我以为它只是一本单纯的“分数对分数”的工具书，但读到中后段，我发现作者的视野远超出了分数本身，开始深入探讨“人与专业”的匹配哲学。书中有一部分内容专门讨论了如何通过对文科和理科核心课程的掌握程度，来反向推导最适合考生的专业大类，这在当时那种“什么火就报什么”的氛围下，显得尤为清醒和独立。作者强调，填报志愿不仅仅是解决“能不能上”的问题，更是解决“上了能学什么”和“未来能做什么”的哲学命题。它提供了一个基于个人能力测评的初步框架，引导读者思考自己的学习习惯和思维定势更倾向于哪种知识结构。这种引导式的写作风格，不像一些指导书那样居高临下地发号施令，而是更像一位经验丰富的前辈，在你迷茫时递过来一张藏宝图，告诉你探宝的规则，但最终的路线需要你自己去规划。这种兼顾了“硬核数据”与“软性引导”的处理方式，使得这本书的实用价值和思想价值得到了完美的平衡。

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这本新出的《2007填报高考志愿关键信息》真是让我眼前一亮，尤其对于我这种刚经历过高考，对当年填报流程还心有余悸的家长来说，简直是及时雨。我记得那时候信息渠道太杂，各种小道消息满天飞，光是琢磨哪个专业前景好，哪个学校的录取分数线靠谱，就够让人焦头烂额的了。这本书显然是想把那些零散的信息点串联起来，形成一个清晰的脉络。我最欣赏它对“位次”概念的深度解读，过去我们总盯着绝对分数，但这本书强调了在特定年份的竞争格局下，名次比分数本身更重要。它通过对历史数据的梳理，细致地分析了不同省份、不同批次往年录取位次的波动区间，这对于那些分数卡在边缘的考生来说，无疑提供了极大的心理安慰和决策依据。它不是简单地罗列数据，而是教你如何“阅读”数据，如何根据自己孩子的实际情况，设定一个合理的冲、稳、保的梯度，避免了盲目乐观或者过度保守的风险。说实话，如果十年前有这样一本指南，我可能就不会因为听信了某个“热心人”的建议，而让孩子错失了进入理想院校的机会。这本书的价值在于提供了一种系统性的、基于事实的决策框架，而不是空洞的鼓励。

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