结晶学与矿物学实验指导书

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出版者:地质
作者:张恩
出品人:
页数:124
译者:
出版时间:2007-1
价格:18.00元
装帧:
isbn号码:9787116050990
丛书系列:
图书标签:
  • 结晶学
  • 矿物学
  • 实验
  • 地质学
  • 材料科学
  • 化学
  • 物理学
  • 教学
  • 高等教育
  • 实验室
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具体描述

《地质学基础:岩石、矿物与地质构造》 本书是一本全面介绍地质学核心概念与实践操作的入门教材。通过清晰的理论阐述与详实的实验指导,旨在为读者打下坚实的地质学基础,培养地质勘探与分析的基本技能。 第一部分:矿物学基础 本部分深入浅出地介绍了矿物的基本知识。 晶体结构与物理性质: 详细讲解了矿物的晶体习性、晶面、晶棱、晶顶等几何特征,以及它们如何反映内在的原子排列。重点阐述了矿物的七大晶系(等轴晶系、四方晶系、六方晶系、三方晶系、斜方晶系、单斜晶系、三斜晶系)及其特征。随后,系统介绍了矿物的十大物理性质,包括摩尔硬度、断口、裂开、光泽、颜色、条痕、透明度、磁性、手感和味,并详细说明了如何通过这些性质进行初步的矿物鉴定。书中提供了大量实例,配以清晰的图示,帮助读者直观理解。 化学组成与分类: 探讨了矿物的化学组成,包括主要的化学元素及其在矿物中的组合方式。基于化学组成,详细介绍了矿物的十大类:自然元素矿物、硫化物与硫盐矿物、氧化物与氢氧化物矿物、卤化物矿物、碳酸盐矿物、硝酸盐矿物、硼酸盐矿物、硫酸盐矿物、磷酸盐矿物、以及最重要的硅酸盐矿物。每类矿物都将通过典型的例子,阐述其结构特点、化学通式以及在地壳中的丰度与重要性。 常见矿物的鉴别: 重点选取了地壳中分布最广泛、经济价值最高、在地质工作中最为常见的三十余种矿物进行深入介绍,如石英、长石、云母、角闪石、辉石、橄榄石、方解石、黄铁矿、磁铁矿、赤铁矿等。每种矿物都将从其物理性质、化学组成、晶体形态、产状、典型的产地以及实际应用等多个维度进行详尽描述,并提供实用的鉴别方法和技巧。 矿物化学: 简要介绍了矿物化学的基本原理,包括晶体化学、元素地球化学在矿物学中的应用,如固溶体、同晶取代、晶格缺陷等概念,为理解矿物的成因和变化提供理论基础。 第二部分:岩石学基础 本部分将引领读者进入岩石的世界,认识岩石的形成、分类与特征。 岩石的定义与基本概念: 明确岩石的定义,即由一种或多种矿物组成的天然固体集合体,是地壳物质的基本单元。介绍岩石的基本属性,如矿物组成、结构、构造等。 三大岩石类型的形成与分类: 岩浆岩: 详细阐述岩浆的形成、上升、侵入与喷出过程。根据岩浆的化学成分和结晶环境,将岩浆岩分为酸性、中酸性、中性、基性和超基性岩石,并分别介绍其典型矿物组成和结构特征(如全晶质、半晶质、斑状等)。重点介绍花岗岩、闪长岩、玄武岩、安山岩等常见岩浆岩。 沉积岩: 讲解沉积物的来源、搬运、沉积、成岩作用(压实、胶结)过程。根据沉积物的性质,将沉积岩分为碎屑岩(如砂岩、泥岩、砾岩)、化学沉积岩(如石灰岩、石盐、石膏)和生物沉积岩(如煤、某些类型的石灰岩)。重点介绍沉积岩的层理、化石等重要特征,以及它们在地质历史记录中的意义。 变质岩: 阐述变质作用的类型(如接触变质作用、区域变质作用)、变质的因素(温度、压力、化学性质的流体)和变质的标志(如新矿物的生成、原有矿物的重结晶、岩石结构的改变)。介绍变质岩的典型类型,如片麻岩、片岩、板岩、大理岩、石英岩,并重点讲解其特有的变质结构(如叶理、片理)与矿物组合。 岩石的结构与构造: 详细解释岩石的结构(指岩石组成矿物的粒度、形状、排列方式)与构造(指岩石在空间上形成的各种展布特征,如层理、交错层理、褶皱、断层等)。强调结构与构造是判断岩石成因和地质历史的重要线索。 常见岩石的鉴别: 选取三十余种具有代表性的岩石,系统介绍其肉眼鉴定方法,包括矿物组成、颜色、粒度、结构、构造等,并配以精美的岩石照片,帮助读者快速掌握常见岩石的识别能力。 第三部分:地质构造与地质图谱 本部分将目光转向宏观地质现象,理解地球的形变与地质历史的记录。 地质构造基本概念: 介绍地壳运动引起的岩石变形现象,包括褶皱(背斜、向斜)和断层(正断层、逆断层、走滑断层)等基本构造类型。详细讲解褶皱和断层的形成机制、几何形态、分类方法以及它们在野外地质调查中的识别标志。 地质图的阅读与解释: 深入讲解地质图的构成要素,如等高线、岩层露头线、断层线、褶皱轴线、岩性符号、时代标注等。教授如何根据地质图上的信息,推断地下的地层分布、构造形态、岩性变化,以及地质体之间的空间关系。 地质构造与地质历史的关系: 阐述地质构造是地质历史的记录者,通过分析地质构造,可以重建区域地质演化过程,理解板块构造、造山运动等重大地质事件。 地质填图基础: 简要介绍野外地质填图的基本流程、仪器设备(罗盘、地形图、GPS等)的使用方法,以及如何记录地质现象、绘制地质草图。 第四部分:地质实验与实践 本部分为本书的核心实践环节,提供详细的实验操作指南。 矿物鉴定实验: 包含详细的实验步骤,指导读者如何运用前面所学的知识和技能,通过观察、触摸、硬度测试、条痕测试、酸解试验、磁性测试等多种手段,对已知和未知矿物进行系统鉴定。每种实验矿物都附有详细的鉴定记录表格。 岩石分类与鉴别实验: 指导读者如何对不同类型的岩石(岩浆岩、沉积岩、变质岩)进行系统的观察和描述。通过显微镜下的薄片鉴定,学习识别岩石的细微结构和矿物组合,从而准确分类和鉴别岩石。 地质构造野外调查模拟: 提供模拟野外地质调查的案例,指导读者如何读取地形图,识别地表地质现象,绘制简单的地质剖面图和地质图。 数据分析与报告撰写: 教授读者如何整理和分析实验数据,撰写规范的地质实验报告,包括实验目的、仪器设备、实验方法、实验结果、数据处理与讨论、结论等环节。 本书内容严谨,图文并茂,理论联系实际,是地质学初学者、相关专业学生、以及对地球科学感兴趣的广大读者的理想读物。通过学习本书,读者不仅能掌握地质学的基本理论知识,更能获得实践操作能力,为进一步深入学习和开展地质工作打下坚实的基础。

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读后感

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用户评价

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最后,我对书中对安全规范和质量控制的强调程度表示担忧。在任何涉及化学试剂和精密仪器的实验中,安全永远是第一位的。这本书中关于化学品安全操作的警告和指导非常简单,远没有达到国家或高校实验室对安全教育的严格要求。例如,对于某些腐蚀性或有毒性物质的处理流程,描述得不够细致和强制性。质量控制方面,书中对于实验结果的重复性和准确性验证缺乏系统的指导。如何通过交叉验证来确认观察结果的可靠性,如何设定可接受的误差范围,这些内容在指导书中几乎找不到。一个合格的指导书必须培养学生严谨的科学态度和高度的安全意识,而这本书在这两个至关重要的方面,都表现得不够成熟和负责任,这让我在实际操作中始终感到一丝不安和不确定。

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拿到这本《结晶学与矿物学实验指导书》的时候,我满怀期待,希望能找到一本能够真正指导我进行实验操作,并且深入理解背后的理论知识的书籍。然而,翻阅之后,我发现这本书在很多方面都显得有些力不从心。首先,从实验设计的角度来看,内容偏向于理论的复述,而非实际操作的引导。很多实验步骤描述得过于笼统,缺乏必要的细节,比如对于仪器操作的注意事项、试剂配比的精确要求,以及可能出现的实验偏差如何处理等关键信息,都没有得到充分的阐述。这对于初学者来说无疑是一个巨大的障碍,很容易在实验过程中手足无措。更令人失望的是,书中对于一些核心的矿物鉴定方法,比如偏光显微镜下的观察技巧,其图文并茂的展示效果远远达不到要求,很多关键特征的描述文字晦涩难懂,与实际观察到的现象难以对应起来。总的来说,这本书更像是一本理论教科书的补充材料,而非一本实用的实验手册,对于提升实验技能的帮助有限。

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这本书的装帧和排版设计也让我感到困惑。作为一本实验指导书,清晰、直观的版式至关重要,但这本书的布局显得杂乱无章,图表与文字的对应关系常常需要读者花费大量时间去寻找和核对。尤其是在描述复杂的晶体结构和矿物形貌时,插图的质量和清晰度明显不足,很多细节在模糊的图像中难以辨认,这极大地影响了学习的效率和准确性。例如,在介绍常见硅酸盐矿物的光学性质时,所配的显微照片分辨率极低,重要的双折射现象或多色性特征几乎无法从图中捕捉到。此外,书中的专业术语使用频率过高,但对这些术语的首次出现或关键概念的解释却常常被一笔带过,使得读者在没有其他参考资料辅助的情况下,很难真正掌握其深层含义。一本好的实验指导书应该尽可能地减少读者的认知负荷,但这本指导书似乎恰恰相反,它在设计上增加了不必要的理解难度。

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关于实验报告的撰写和数据分析的部分,这本书的处理显得尤为草率。实验结束后,如何规范地整理观察数据、绘制准确的图谱,并进行合理的误差分析,是衡量一个实验指导书是否称职的重要标准。然而,这本书中关于报告格式的要求含糊不清,对于如何从原始数据中提炼出有意义的结论,几乎没有提供任何指导性的模板或范例。我尝试按照书中的指引去撰写我的实验报告,结果发现最终的成品逻辑性很差,与规范的科学报告标准相去甚远。更不用提那些关于统计学在矿物学实验中应用的探讨了,完全是空白。这使得学生在完成实验后,无法将实践操作有效地转化为书面成果,错失了将理论知识系统化、结构化的重要环节。这本书似乎只关注了“做实验”这个动作本身,而忽略了“记录和反思”这个同样重要的科学过程。

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从教学资源的整合角度来看,这本书也未能展现出应有的广度和深度。现代的矿物学实验往往需要结合先进的分析技术,如X射线衍射(XRD)、扫描电子显微镜(SEM)等。虽然书中提到了这些技术,但对其在基础实验中的应用场景,介绍得非常肤浅,缺乏将这些高精尖手段与基础的光学显微镜观察有机结合的思路。读者读完后,会感觉自己停留在上个世纪的实验方法中,对于如何将所学知识迁移到更前沿的研究领域感到茫然。理想的实验指导书应当起到一座桥梁的作用,连接基础知识与未来的研究方向。遗憾的是,这本书在这方面的努力显得十分不足,内容更新速度也似乎跟不上学科发展的步伐,提供的实验案例和数据大多陈旧,缺乏时效性和启发性。

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