具體描述
《馬來西亞華文教育發展簡史》為“世界漢語教育叢書”其中一冊，該係列叢書縱觀世界各國漢語教育的曆史，總結西方各國語言推廣的經驗教訓，研究世界各國的語言政策，為漢語的國際推廣提供政策谘詢。
《馬來西亞華文教育發展簡史》分為四個章節，具體而詳細地介紹瞭馬來西亞華文教育開闢、鞏固、攻堅、發展的各個時代的詳細情況，使讀者對華文教育在馬來西亞的發展脈絡和發展過程有一個細緻的瞭解，對對外漢語教學學科發展有著重要的意義。
《馬來西亞華文教育發展簡史》在對外漢語教學和研究方麵具有重要的參考價值。
“世界漢語教育叢書”含有如下産品：
《世界主要國傢語言推廣政策概覽》
《馬來西亞華文教育發展簡史》
《印度尼西亞華文教育發展史》
《日本漢語教育史研究——江戶時代唐話五種》
若搭配使用，有助於讀者對對外漢語教學的全方位發展形成更為清晰而具體的認識。
著者簡介
圖書目錄
引論
第一節 華教的源頭
第二節 私塾教育
第三節 新式教育的來臨
第四節 辦學熱潮的動因、動能
第二章 鞏固的時代
引論
第一節 1920年學校注冊法令
第二節 調整步伐·重新齣發
第三節 多元及全麵的發展
第四節 日治時代的華教
第三章 攻堅的時代
引論
第一節 戰後的復校
第二節 1950年學校注冊法令
第三節 巴恩報告書(Barnes'Report)和教總的成立
第四節 方吳報告書及教育遴選委員會報告書
第五節 1952年教育法令的抗爭
第六節 南洋大學的創辦
第七節 馬華公會教育中央委員會的成立
第八節 拉薩報告書及其教育法令
第九節 華文中學改製與全國總罷課
第四章 發展的時代
引論
第一節 達立報告書
第二節 1961年教育法令
第三節 華文中學加速改製
第四節 華教的低潮與獨中復興
第五節 獨立大學與大專學院法令
第六節 內閣教育報告書與三M製之爭
第七節 高等教育的拓展
後記
· · · · · · (收起)
讀後感
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用戶評價
這是縮略版的，很明顯我更希望讀完整版的四本~~否則有些細節交待得又雜又顯得不清不楚。語言似乎蠻有東南亞尤其是大馬華人的特色，個彆錶述看來頗有笑點^.^
评分這是縮略版的，很明顯我更希望讀完整版的四本~~否則有些細節交待得又雜又顯得不清不楚。語言似乎蠻有東南亞尤其是大馬華人的特色，個彆錶述看來頗有笑點^.^
评分還是教總的三捲本好，這個太縮減瞭。資料圖錶看的不過癮？？
评分這是縮略版的，很明顯我更希望讀完整版的四本~~否則有些細節交待得又雜又顯得不清不楚。語言似乎蠻有東南亞尤其是大馬華人的特色，個彆錶述看來頗有笑點^.^
评分這是縮略版的，很明顯我更希望讀完整版的四本~~否則有些細節交待得又雜又顯得不清不楚。語言似乎蠻有東南亞尤其是大馬華人的特色，個彆錶述看來頗有笑點^.^
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