木琴考级曲集

木琴考级曲集 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:上海音乐
作者:陈翔豪
出品人:
页数:145
译者:
出版时间:2007-4
价格:35.00元
装帧:平装
isbn号码:9787806679982
丛书系列:
图书标签:
  • 考级
  • 木琴
  • 考级
  • 乐谱
  • 音乐
  • 教材
  • 器乐
  • 演奏
  • 练习
  • 儿童
  • 启蒙
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具体描述

自上个世纪80年代后期以来,随着人们物质生活水平的稳步提高,业余音乐定级考级活动正在我国蓬勃开展。其覆盖面之广、门类之全、参考人数之众。已大大超出有关人士所始料的规模。三四岁学琴,大人带孩子成群结队地参加考级,正成为城市生活中一道独特而亮丽的风景线。以上现象充分反映了人们对艺术生活的需求和渴望,充分说明了包括美育在内的全面素质教育观念正深入人心。这无疑对社会进步、教育发展、乃至国民素质的提高,均有着极大的现实意义并为之产生深远的影响。

音乐考级源于英国,起初是由英国皇家音乐学院考级机构兴办的一种以器乐为主的校外音乐考级制度。上世纪80年代起,随着在我国青少中掀起的学习器乐的热潮,这一考级制度即开始为我国音乐界所关注。1988年,上海音乐家协会率先在国内开展了业余钢琴定级考试活动。尔后,考级领域农步扩大,其各门类考级大纲的审定、分级标准和曲目的编订也逐年规范化,并在报名、考官、考试定级等所有环节的组织工作上,形成了一套科学而严密的程序与运行机制,从而确保和推动了考级工作的顺利进行。因此,《上海音乐家协会音乐考级曲集》系列丛书的出版发行,可以说是上海音乐家协会在积十五年音乐考级经验之基础上,使考级工作更加完善的必然产物。

《木琴考级曲集》内容简介 《木琴考级曲集》是一套精心编纂的、面向木琴学习者的权威考级曲谱集。本书旨在系统性地提升学习者在木琴演奏上的技巧、音乐表现力和理论认知,为不同级别、不同年龄的考生提供了一条清晰、科学的学习与考核路径。 本书特色与内容构成: 本书严格遵循国内木琴考级体系的要求,甄选了大量兼具艺术性与技术性的经典曲目,并根据考级级别进行了科学的划分与编排。每一级别都力求曲目的难度与技巧循序渐进,确保学习者能够扎实地掌握基础,逐步挑战更复杂的演奏任务。 1. 曲目精选与权威性: 经典与现代并重: 收录了多位国内外著名作曲家为木琴创作的经典作品,同时也融入了部分现当代具有代表性的优秀曲目,涵盖了不同时期、不同风格的木琴音乐。 考级体系对接: 所有曲目均经过考级委员会的严格审定,确保与现行国家或行业木琴考级标准完全一致,学习本书内容即是对考级曲目的系统性掌握。 曲目类型多样: 除了纯粹的木琴独奏作品,书中还包含了一些改编自其他乐器的作品,以及为木琴协奏、室内乐等形式设计的曲目,丰富了学习者的音乐视野和演奏实践。 2. 科学的编排与循序渐进: 级别划分严谨: 按照木琴考级的不同等级(例如:一级至十级),将曲目进行逐级递进的编排。初级曲目注重基本功的训练,如音阶、琶音、节奏的准确性;中级曲目则开始引入更复杂的指法、节奏型和乐句处理;高级曲目则要求演奏者具备高超的技术、深刻的音乐理解力和成熟的舞台表现力。 技巧梯度设计: 在每个级别内,曲目的选择也考虑了技巧的梯度。例如,在一级中,可能先是简单的单音旋律,然后是简单的双手配合,再到简单的双音或和弦;在更高级别中,则会包含快速的跑动、复杂的交织、多声部的处理等。 练习与考核结合: 书中的部分曲目同时也是重要的练习材料,有助于学生在准备考级的同时,全面提升演奏技能。 3. 详尽的演奏指导与提示: 谱面清晰准确: 采用国际标准的五线谱格式,音符、节奏、表情记号等标注清晰、准确无误,方便学习者阅读与理解。 演奏提示与分析: 对于部分重点曲目或具有挑战性的段落,书中可能附带演奏提示,例如关于击弦的力度控制、音色的变化、节奏的处理要点、乐句的呼吸点等。这些提示旨在帮助学习者更深入地理解作曲家的意图,并更有效地解决演奏中的难点。 音乐性解读: 鼓励学习者在技术练习的同时,注重音乐情感的表达。书中可能包含一些关于曲目风格、时代背景、情感内涵的简要介绍,帮助学习者建立更深层次的音乐理解。 4. 对学习者的价值: 系统性的学习框架: 为木琴初学者提供了一条清晰的学习路线图,帮助他们从零开始,逐步构建起扎实的演奏基础。 考级备考的权威指南: 是所有参加木琴考级的学生最直接、最权威的备考资料,确保所学曲目与考级要求完美契合。 提升音乐素养: 通过学习不同风格、不同时期的优秀作品,不仅锻炼了演奏技巧,更潜移默化地提升了学习者的音乐品味和艺术修养。 培养独立学习能力: 详尽的谱面和必要的演奏提示,有助于学生在老师指导下,或独立进行学习和练习,培养自主解决问题的能力。 《木琴考级曲集》不仅仅是一本乐谱,它是木琴学习者通往技艺高峰的阶梯,是展示音乐才华的舞台,更是对木琴音乐艺术的致敬与传承。无论您是初学者,还是希望在考级道路上取得突破的演奏者,本书都将是您不可或缺的良师益友。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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最近我将这本乐谱推荐给了我那正在学习马林巴的后辈,虽然名字是“木琴”,但很多练习的指法和思维是相通的。他反馈说,书中的某些关于“力度控制”的章节,简直是为他量身定做的“救星”。他过去常常在强奏时音色变得粗糙,而在弱奏时又无法保持清晰度。这本书里对力度的渐变和层次划分得极其细致,甚至用到了“如耳语般”、“如钟声般悠远”这样的描述性词汇来指导演奏者如何通过触键来控制共振。更重要的是,它似乎还潜移默化地提升了演奏者的听觉敏感度。当你被要求在两个相邻的音符之间制造出微小的音量差异时,你的耳朵就会被训练得更加专注和敏锐。这种对细节的极致追求,最终会反映在演奏的整体质量上。我认为,一本好的教材,其价值不仅在于它教会了你弹奏特定的曲子,更在于它塑造了你未来面对任何新曲目时应有的专业态度和细腻的音乐感知能力。从这个角度来看,这本集子的投资是非常值得的。

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这本新买的乐谱集,封面设计得相当别致,那种复古的色调和手绘的图案,一下子就抓住了我的眼球。我一直觉得,好的乐谱不仅要有实用的内容,外观上的吸引力同样重要,它能让人在翻阅和练习时心情愉悦。拿到手沉甸甸的,纸张的质感也非常好,印刷清晰,即便是那些复杂的五线谱和指法标记,看起来也毫不费力。我最近正好在为下个月的合奏演出做准备,需要一些能够展现节奏感和清晰度的新曲目。翻开目录,里面收录的曲目跨度似乎挺大的,从古典改编到一些现代风格的练习曲都有涉猎。我特别留意了其中的“技巧提升”部分,里面的练习曲通常会针对一些普遍存在的演奏难点进行专项突破,比如快速音阶的连贯性或者琶音的均匀度。我个人对那种需要极高协调性的复调练习特别感兴趣,希望这本集子能提供一些具有挑战性但又富有趣味性的材料。初看之下,感觉这套曲集在选材上是下了功夫的,没有那种为了凑数而堆砌的普通练习曲,而是更注重音乐性和技术性的平衡。我已经迫不及待想找个安静的时间,把那些标记为“中级”的曲目先试奏一遍,看看它对我目前的演奏水平能带来哪些新的启发和突破。

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作为一名对打击乐历史比较感兴趣的爱好者,我发现这本书在选材的广度上给了我一个惊喜。我们都知道,木琴的曲目库相比钢琴或小提琴来说要相对集中一些,很多时候都是固定的那些传统练习曲和改编曲目。但翻开这本集子,我看到了一些非常新颖的、带有明显地域色彩或者现代作曲家风格的作品片段。虽然这些片段可能不是完整的协奏曲,但它们如同一个窗口,让我得以窥见木琴在当代音乐创作中的可能性。我特别留意到其中一首名为“都市脉搏”的练习曲,它的节奏型非常跳跃,充满了不规则的切分和强弱对比,听起来极具现代感。这让我意识到,这本教材不仅仅是为应试者准备的,它也试图将演奏者引向更广阔的音乐世界,鼓励他们去探索乐器在非传统语境下的表现力。这种对曲目更新和拓宽视野的努力,是让我最为赞赏的一点。它让学习过程不再是枯燥的重复,而是一场持续的音乐发现之旅。

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说实话,我对这类专门性很强的考级曲集通常抱持着一种审慎的态度,因为很多时候它们会陷入一种僵化的模式,只注重考核某些固定技能,而忽略了音乐的生命力。然而,这本《木琴考级曲集》给我的感觉却很不一样。它在技术难度要求之外,似乎更强调的是对乐器本身特性的挖掘。木琴那种清脆、穿透力极强的音色,在很多练习中似乎都被充分利用了。我注意到,很多乐曲的配器设计(尽管这只是单行谱),已经能让人想象出它在合奏中那种明亮独奏声部的效果。比如,其中一些快速的分解和弦练习,如果处理得当,听起来会像一串晶莹的珍珠滚落,而不是生硬的音符堆砌。我尤其欣赏它在节奏复杂性上的处理。它没有回避那些难以控制的三连音和附点节奏,反而设计了专门的练习段落来攻克这些难关,但这些难关都被包裹在悦耳的旋律之中,让你在攻克技术的同时,还能享受到音乐本身的美感。这表明编者对这件乐器有着深刻的理解和深厚的演奏经验,而不是空泛的理论堆砌。

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我是在一个老牌乐器行偶然发现这本乐谱的,当时正为我儿子的钢琴练习犯愁,他正处于从初级向中级过渡的阶段,市面上很多教材要么太简单提不起他的兴趣,要么一下子难度跳得太大让他感到挫败。这本集子,我拿起来翻阅的第一个印象是它的编排逻辑非常清晰。它似乎是按照一个循序渐进的学习路径设计的,从基础的音型组合开始,慢慢过渡到更复杂的织体和和声进行。特别是它对于“情感表达”这一块的注释,做得相当到位。很多技术性的乐谱只会告诉你力度和速度,但这本书里,对于每一个乐章的背景介绍和作曲家想要传达的情绪,都有简短而精辟的描述。这对于年轻的演奏者来说太重要了,音乐不只是指尖的机械运动,更是心灵的沟通。我试着让孩子看了其中一首关于“林中小溪”的练习曲,仅仅是读了前面关于溪水潺潺、光影斑驳的描述,他就表现出了极大的热情,开始尝试用更轻盈、更具流动性的触键去模拟那种画面感。这种引导式的教学方法,比单纯的“弹对”要高明得多。我期待它后续的曲目能继续保持这种深度和趣味性,真正做到寓教于乐。

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