全国各类成人高等学校招生复习考试大纲 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:高等教育出版社

作者:教育部高校学生司

出品人:

页数:260

译者:

出版时间:2007-2

价格:14.30元

装帧:

isbn号码:9787040213454

丛书系列:

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《理论力学教程》 本书是一部系统讲解理论力学的专著。内容涵盖了质点和刚体的力学行为，以及各种力学现象的原理。 第一部分：质点力学 本部分首先引入了质点概念及其运动描述，包括位置、位移、速度和加速度等基本物理量。在此基础上，详细阐述了牛顿运动定律，这是经典力学的基石。我们将深入分析各种常见的力，如重力、弹力、摩擦力等，并学习如何运用牛顿定律解决直线运动、曲线运动等问题。 运动学： 直线运动：均匀直线运动、匀变速直线运动的位移、速度、加速度关系，以及相关图线分析。 曲线运动：速度和加速度的合成与分解，抛体运动、圆周运动（角速度、角加速度、线速度、向心加速度）的分析。 相对运动：参照系变换，质点相对运动的速度和加速度。 动力学： 牛顿第一、第二、第三定律：惯性、加速度与合外力、作用力与反作用力的概念及应用。 功和能： 功：恒力和变力做功的计算，功率的概念。 动能：动能定理的应用。 机械能：保守力和非保守力，机械能守恒定律及其条件。 势能：重力势能、弹性势能的概念及计算。 动量： 冲量：冲量与动量的关系。 动量定理：动量定理的应用。 动量守恒定律：守恒条件及应用，如碰撞问题（弹性碰撞、非弹性碰撞）。 万有引力与行星运动： 万有引力定律：引力常量，引力产生的条件。 引力场：引力场的概念，引力势能。 行星运动定律：开普勒定律的推导和应用，卫星的运动。 第二部分：刚体定性力学 本部分将视角从质点扩展到刚体。刚体是指在受力作用下其形状和大小保持不变的物体。我们将研究刚体的平动和转动。 力的平移和转动效应： 力矩：力矩的概念、计算，力矩的合成与分解。 力偶：力偶的概念、力偶矩，力偶的性质。 力的作用线：力的作用线的位置对物体的运动状态的影响。 刚体的定性分析： 转动定律：描述刚体绕固定轴转动的动力学方程，转动惯量概念的引入及其计算。 角动量：角动量守恒定律及其在刚体转动中的应用。 质心：质心的定义、计算，以及质心运动定理。 静力学： 力的平衡条件：刚体在力的作用下保持静止或匀速直线运动（或匀速转动）的条件。 约束力：各种常见的约束（如铰链、固定端）及其反作用力的分析。 平面力系的合成与平衡：共点力系、平面任意力系的平衡方程。 第三部分：振动与波 本部分引入了两个重要的物理概念：振动和波。 振动： 简谐运动：描述简谐运动的动力学方程（微分方程），振幅、周期、频率、相位等基本物理量。 受迫振动与共振：外部驱动力作用下产生的振动，共振现象的发生条件和重要性。 阻尼振动：考虑摩擦力等阻尼因素的振动。 机械波： 波的形成与传播：波源的振动传播到介质中形成的现象。 横波与纵波：介质质点振动方向与波传播方向的关系。 波速、波长、频率：它们之间的关系（v = λf）。 波的叠加原理：波的干涉和衍射现象。 学习目标 本书旨在帮助读者掌握理论力学的基本概念、基本定律和基本方法，培养运用力学原理分析和解决实际问题的能力。通过对本书的学习，您将能够： 深入理解质点和刚体运动的规律。 熟练运用牛顿定律、动能定理、动量定理、机械能守恒定律等解决各类力学问题。 掌握分析刚体受力情况和运动状态的方法。 理解振动和波的基本概念及其在自然界中的应用。 建立初步的物理思维模型，为进一步学习物理学及相关工程技术打下坚实基础。 本书语言力求严谨，例题丰富，习题具有代表性，适合于高等院校相关专业学生及从事科学研究和工程技术工作的专业人士参考。

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说实话，这本书在细节的处理和学习体验的优化上，简直是灾难性的。错误率是作为复习资料最不应该出现的问题，但遗憾的是，我在比对其他资料和标准答案时，发现这本书中存在着不少低级的知识性错误和印刷错误。一些关键的数据引用错误，或者公式中的变量使用不规范，这些小失误累积起来，对正在建立知识框架的考生来说，具有极强的误导性。更别提注释和参考资料的引用标注，简直是混乱不堪，完全无法追溯其内容的权威来源。此外，这本书在提供辅助学习资源方面也做得非常不到位。在这个数字时代，一本优秀的复习用书理应包含在线资源链接、配套的习题解析视频或者互动练习平台的支持。然而，这本书完全是孤立的存在，它既没有提供二维码链接指向任何数字资源，也没有任何关于如何获取官方或补充学习材料的指引。它将自己限制在纸质媒介中，完全没有考虑到现代学习者对多媒体辅助学习的需求，使得学习过程变得枯燥且缺乏即时反馈，让人感觉仿佛回到了信息获取极其匮乏的年代。

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我购买这本书的初衷是想找到一本能系统梳理历年考试趋势和高频考点的权威参考书，然而实际的阅读体验却让我大失所望。这本书在内容深度上显得力不从心，许多核心知识点的讲解停留在非常表层的描述，远远达不到真正掌握和灵活运用的要求。举个例子，在涉及到某些专业性较强的计算题型时，它仅仅给出了公式，却完全省略了推导过程和关键的解题思路分析。这对于基础相对薄弱的考生来说，无疑是一个巨大的障碍。你无法通过阅读这本书来真正理解“为什么”要这么解，只能死记硬背步骤。此外，书中选取的例题和模拟测试题的难度设置也存在严重失衡的问题。大量的题目过于简单，似乎是在考察最基础的定义性知识，而真正能拉开分数差距的综合性、应用性难题却凤毛麟角，或者干脆缺失。这让我在做完练习后，无法有效地评估自己是否具备了通过考试的实际能力。一个好的复习资料，应该能够引导考生从基础稳步过渡到高阶思维的训练，但这本《大纲》显然没有做到这一点，它更像是一个知识点的清单，而非一座引导学习者攀登知识高峰的阶梯。

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这本书的“大纲”性质体现得尤为明显，它更像是一份官方文件摘要的印刷版，而非一本真正服务于考生的学习工具书。它最大的问题在于缺乏与时俱进的命题思路分析。成人高考的考试内容和侧重点是会随着社会发展和行业规范的变化而调整的，一本优秀的复习资料必须能够捕捉到这些细微的变化并进行相应的调整和侧重。然而，我发现这本书中引用的案例和数据明显滞后了，有些甚至可以追溯到几年前的旧版标准，这让我对复习的有效性产生了深深的怀疑。面对日益严格和精细化的考试要求，我需要的不仅仅是知识点的罗列，而是对“考什么”和“怎么考”的精准预测和深度解读。这本书在这方面显得非常保守和静态，几乎没有提供任何关于“新题型预警”或者“重点章节权重变化”的分析。每一次翻阅，都像是在回顾过去，而不是在为迎接未来的挑战做准备。对于时间宝贵的成年考生来说，时间成本极其重要，如果复习的重点偏离了当前考试的实际考察方向，那么所有的努力都可能付诸东流，这本书在这方面的导向性作用几乎为零。

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这本书的装帧和设计真是一言难尽，封面设计得像上世纪八十年代的教科书，色彩搭配保守到让人昏昏欲睡，排版也极其老旧，密密麻麻的文字堆在一起，完全没有现代考试用书应有的清晰度和导视性。内页纸张的质量也只能说是勉强及格，油墨有点模糊，长时间阅读下来眼睛非常容易疲劳。更别提它在结构上的组织了，知识点的划分显得非常随意和跳跃，完全没有遵循成人高考本身的学科逻辑。比如，本应在基础理论部分深入讲解的概念，却被零散地塞在后面的应用案例之中，让人抓不住重点。每次试图查找某个特定模块的复习要点时，都要在厚厚的目录里费力地寻找，效率低下得让人沮丧。这本书的实用性似乎只停留在“罗列知识点”的层面，对于如何将这些知识点有效组织起来应对考试，几乎没有任何指导性的建议。这使得学习过程变成了一种纯粹的、机械的记忆过程，而非理解和应用的过程。如果能像市面上一些优秀的辅导资料那样，在每章末尾设置清晰的考点总结、易错点分析以及模拟练习的引入，哪怕只是在版式设计上多花点心思，改善一下阅读体验，这本书的价值也会大大提升。目前来看，它更像是一份未经整理的原始资料汇编，而非精心打磨的复习指南。

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从内容逻辑和知识覆盖面的角度来看，这本书的编排也存在一些令人困惑的地方。它试图覆盖“全国各类成人高等学校”的招生复习，这本身就是一个非常庞大且异质的范围，不同院校、不同专业之间的考试侧重点差异巨大。然而，这本书却采取了一种“一刀切”的处理方式，试图用一套统一的框架去套用所有考试科目，这导致了内容的泛化和不聚焦。例如，对于某些偏重文科基础的专业，书中对于数学或逻辑推理部分的讲解就显得冗余且不够深入；反之，对于理工科方向的考生，它又明显疏忽了对专业核心公式和原理的深入挖掘。更令人不解的是，部分章节的衔接性极差，似乎是简单地将不同科目的复习材料拼凑在一起，缺乏一个贯穿始终的、具有指导意义的整体学习路径图。读者在学习过程中，很难建立起知识模块之间的内在联系，导致学习效果碎片化。如果作者能够根据主流的招生专业大类进行模块化区分，并针对性地给出不同侧重方向的复习建议，这本书的实用价值会高出不止一个档次。现在的版本，更像是不同出版社出版的几本复习资料被强行缝合在一起的结果。

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