具體描述
《學前教育科研方法》是高等教育“十一五”規劃教材，山東省2006年度高等學校省級精品課程“學前教育科研方法”配套教材。《學前教育科研方法》把培養學生科研素質作為知識目標，把提高學生科研能力作為能力目標，把強化實訓成果作為應用目標；結構完整，內容新穎，既清晰明瞭地介紹瞭學前教育科研的常用方法，又詳細解讀瞭來自學前教育一綫的鮮活案例，用理論指導實踐，用實踐檢驗理論，具有較強的實用性和操作性。《學前教育科研方法》是本科、高職學前教育專業“學前教育科研方法”課程的配套教材，可作為幼兒教師、幼兒園園長培訓教材，也可供廣大學前教育工作者和學前教育研究人員作為參考書使用。
著者簡介
圖書目錄
第一章 學前教育科研概述 第一節 學前教育科研及其意義 第二節 學前教育科研的曆史迴顧 第三節 學前教育科研的動嚮 思考與練習第二章 學前教育研究設計 第一節 確定研究課題 第二節 設計研究方案 思考與練習第三章 文獻檢索 第一節 學前教育專業文獻 第二節 文獻檢索方法 第三節 撰寫研究論文 思考與練習第四章 觀察研究 第一節 觀察法 第二節 臨床法 第三節 行為矯正法 第四節 教育敘事法 思考與練習第五章 調查研究 第一節 調查法概述 第二節 訪談法 第三節 問捲法 第四節 頭腦風暴法 思考與練習第六章 測量研究 第一節 測量法 第二節 常用測量工具 第三節 社會測量法 思考與練習第七章 實驗研究 第一節 實驗法概述 第二節 實驗設計 第三節 實驗變量的選擇與控製 第四節 實驗的數據收集與分析 思考與練習第八章 統計分析方法 第一節 統計分析方法概述 第二節 頻數分布錶與頻數分布圖 第三節 描述統計 第四節 推斷統計 思考與練習參考文獻附錄 附錶1 標準正態麯綫下的麵積錶 附錶2 t值錶 附錶3 x2值錶 附錶4 積差相關係數界值錶
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