中学生议论文经典论据大全

中学生议论文经典论据大全 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:上海远东出版社
作者:王向辉
出品人:
页数:482
译者:
出版时间:2007-3
价格:19.80元
装帧:
isbn号码:9787807064169
丛书系列:
图书标签:
  • 议论文
  • 论据
  • 素材
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具体描述

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《思想的火花:青年写作者的论证宝典》 在知识的海洋中,思辨是导航的罗盘,论证是驶向真理的船帆。这是一本为渴望在文字世界中崭露头角的青年学子量身打造的写作指南。它并非简单堆砌素材,而是致力于点燃你思想的火花,引导你构建坚实的逻辑大厦。 本书的核心在于“论证”,而论证的生命力源于“论据”。我们深知,一篇引人入胜的议论文,绝非空洞的口号或矫揉造作的抒情,而是建立在扎实、有力的论据之上。因此,本书精选了横跨古今中外、涵盖人文社科、自然科学、社会伦理等多个维度的经典论据,它们如同璀璨的星辰,点亮你思维的夜空。 为何是“经典”? 我们所遴选的论据,都经过历史的沉淀和时间的检验,它们或来源于伟人的深刻洞察,或取材于历史的真实事件,或根植于科学的严谨实验,或闪耀于文学艺术的智慧光芒。这些论据之所以经典,是因为它们具有普遍的意义和深刻的启发性,能够触及人类共同的情感,引发深刻的思考,并为你的论点提供最坚实的支撑。 “论证”的艺术,不止于“论据” 本书不仅仅是一份论据的汇编,更是一本关于“论证”的艺术教程。我们相信,拥有丰富的论据固然重要,但如何巧妙地运用它们,如何将它们编织进你的逻辑链条,才是决定一篇议论文成败的关键。 因此,本书将带领你深入理解论证的基本原则: 立论的深度: 如何从一个平凡的现象中挖掘出深刻的意义,形成独到而有价值的论点。 论据的关联性: 如何选择最贴切、最能支持你论点的论据,并清晰地展现论据与论点之间的逻辑联系。 论证的层次性: 如何运用总分总、并列、递进等不同结构,将论据层层展开,使你的论证更具说服力。 论据的转化与升华: 如何将枯燥的史实、数据转化为生动的故事,将抽象的道理转化为鲜活的案例,让论据“活”起来。 驳论的智慧: 如何精准地识别和反驳对方的论点,用强有力的论据瓦解其逻辑,展现你的思辨能力。 本书包含的精彩内容(举例,非详尽目录): 历史的镜鉴: 从春秋战国的诸子百家到近代中国的民族复兴,从西方文艺复兴的辉煌到工业革命的变革,我们将为你呈现一系列具有代表性的历史事件和人物,它们关于治国之道、民本思想、科技创新、社会变迁等,都能为你的议论提供丰富的素材。例如,你可以借鉴“卧薪尝胆”的故事来论证坚持与毅力;分析“魏玛共和国的衰落”来探讨经济危机对社会稳定的影响。 哲人的低语: 哲学是思想的源泉,本书将为你搜罗柏拉图、亚里士多德、孔子、老子、康德、尼采等思想巨匠的经典论述。这些哲学思想,如关于“真理”、“善恶”、“自由”、“责任”的探讨,能够极大地提升你论证的思想深度和理论高度。你可以引用亚里士多德的“幸福论”来讨论人生价值,或者运用孔子的“仁”来论证人际关系的重要性。 科学的启示: 科学的发现和理论,是认识世界最客观的工具。本书将为你解析牛顿的万有引力定律如何解释宇宙的秩序,达尔文的进化论如何阐释生命的顽强,爱因斯坦的相对论如何颠覆时空观念。这些科学成果,不仅展现了人类智慧的结晶,更能为你的议论提供严谨、客观的支撑,例如,你可以用“蝴蝶效应”来论证微小事物可能引发巨大变化,或用“青霉素的发现”来论证科学研究的偶然与必然。 文学的温度: 文学作品往往蕴含着深刻的人生哲理和情感共鸣。本书将精选那些触动人心的文学片段,从莎士比亚的戏剧,到曹雪芹的《红楼梦》,从海明威的短篇小说,到莫言的乡土叙事。这些作品中的人物命运、情感冲突、社会批判,都能够为你的议论增添人文色彩和艺术感染力。你可以引用《哈姆雷特》的“生存还是毁灭”来探讨人生的抉择,或通过《骆驼祥子》的故事来反思社会环境对个人命运的影响。 社会的面貌: 关注现实,是议论文的生命力所在。本书将为你搜集那些具有时代意义的社会现象、伦理困境、发展挑战。从环境保护的紧迫性,到人工智能的伦理边界;从教育公平的讨论,到全球化的机遇与挑战。这些鲜活的社会议题,能够让你紧跟时代的步伐,展现你对社会现实的洞察力。你可以引用“塑料污染的危害”来论证可持续发展的重要性,或分析“大数据隐私泄露”来讨论科技发展与个人权益的关系。 本书的独特价值: 精选与提炼: 我们力求论据的精选性和代表性,并对其进行了简要的解读和背景介绍,帮助你快速掌握其核心要义。 分类与索引: 为了方便查阅,我们将论据按照不同的主题和领域进行了分类,并附有详细的索引,让你能够迅速找到所需的论据。 启发式引导: 每组论据之后,都附有启发式的思考题,引导你如何将这些论据与不同的论题相结合,如何进行更深层次的论证。 写作技巧的渗透: 在论据的阐释过程中,自然而然地融入了议论文写作的技巧,让你在学习论据的同时,也掌握了写作的方法。 《思想的火花:青年写作者的论证宝典》是你通往优秀议论文的阶梯。它将帮助你超越肤浅的观点,抵达深刻的思想,用逻辑的力量和论据的支撑,让你的文字掷地有声,让你的思想熠熠生辉。这是一次关于思辨的探索,一场关于表达的远征。准备好了吗?让我们一起,点燃思想的火花,铸就论证的辉煌!

作者简介

目录信息

第一篇 观念之道第二篇 修身之道第三篇 处事之道第四篇 求知之道第五篇 成功之道第六篇 交友之道第七篇 情感之道第八篇 生活之道第九篇 思辨之道第十篇 为政之道第十一篇 经济之道第十二篇 科技之道第十三篇 教育之道第十四篇 体育之道第十五篇 军事之道第十六篇 写作之道
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读后感

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用户评价

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我承认,我以前写议论文最大的障碍就是“找不到角度”。总是觉得别人的观点都很深刻,而自己的想法总是流于表面。这本书在这方面提供了极大的帮助。它没有局限于传统的“真善美”范畴,而是深入探讨了许多当代社会热点话题下的潜在论据。比如,关于“科技伦理”、“全球化视野下的文化冲突”这类比较前沿的议题,书中都提供了非常扎实且具有时代感的论据支撑。更绝妙的是,它似乎有一种魔力,能帮你把那些看似毫不相关的知识点联系起来。比如,它能将一则关于生物进化的新闻,巧妙地和古典哲学中的“变化与永恒”的思辨联系起来,从而形成一个极具深度的论点。这让我明白,论据的价值不在于其“稀有”,而在于其“连接性”。读完后,我不再害怕面对那些宏大或复杂的题目,因为我知道,这本书里蕴藏着足够多的“桥梁”,可以让我顺利地到达观点的彼岸。

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总的来说,这本书给我带来的最大改变是“自信心”的提升。以前面对考场上的作文题目,心里总是打鼓,生怕自己拿不出有分量的东西来支撑观点。现在,我感觉自己手里握着一个巨大的、精心整理的“素材宝库”,而且这个宝库的钥匙已经交到了我手里。它教会我的不是“写什么”,而是“如何思考”——如何从日常的信息洪流中捕捉到那些有价值的、能够支撑起我独立思考的“砖石”。每一次翻阅,都会有新的感悟,就像在和一位博学的智者进行深度对话。它让我从一个只会模仿的写手,逐渐成长为一个有自己独特见解的表达者。这本书的价值,远超出一本简单的“论据汇编”,它是一部培养思辨能力和逻辑构建能力的实用手册,绝对值得每一个想要在议论文写作上有所突破的学生珍藏。

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哇,这本书简直是为我们这些正在摸索如何下笔的初高中生量身定做的!我刚拿到手的时候,就被它厚实的质感和精美的排版吸引住了。首先吸引我的是它对“论据”这个概念的深度剖析。我以前总觉得写议论文就是东拼西凑一些名人名言,看了这本书才明白,一个强有力的论据不仅仅是引用,更重要的是它如何支撑你的观点,如何与你的论证逻辑完美契合。书中对不同类型的论据进行了细致的分类,比如历史事实类、科学数据类、文学典故类等等,并且每一类都有非常详尽的讲解,告诉你如何辨析论据的有效性和时效性。特别让我惊喜的是,它还专门开辟了一个章节来讨论“论据的有效转化”,教你如何将那些看似冷冰冰的材料,通过巧妙的过渡和深入的分析,变成你文章中最有说服力的部分。这对于我们平时写作文总觉得“干巴巴”的同学来说,简直是醍醐灌顶的宝典。我感觉,这本书不仅仅是提供素材,更是在教授一种严谨的思维方式,教会我们如何像一个成熟的辩手那样去构建自己的观点体系。

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这本书的编排方式实在是太贴心了,完全不是那种枯燥的工具书风格。它更像是一位经验丰富的老教师,手把手地带着你走进议论文的世界。我特别喜欢它在每个主题下面罗列的那些“案例精析”。这些案例不是简单地把论据堆砌在那里,而是展示了如何将这些论据融入到一篇完整的论证段落中。它会给出多种不同的切入角度和论证路径,让你意识到同一个论据可以服务于截然不同的观点。比如,关于“坚持与毅力”这个主题,它不仅列举了爱迪生发明灯泡的故事,还分析了我国古代某个不被理解的学者的默默耕耘,甚至还结合了当代体育界某个运动员突破极限的瞬间。这种多维度的展示,极大地拓宽了我的思路。更关键的是,很多论据的来源都非常新颖,并非是教科书上翻来覆去用的那些老生常谈,这让我在写作文时,总能拿出一些让阅卷老师眼前一亮的“新鲜货色”。这种“以用促学”的设计,真的比单纯背诵素材有效得多。

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这本书的排版和细节处理,体现了出版方对读者的尊重和用心。字体选择适中,纸张的触感也很舒服,长时间阅读眼睛不会感到疲劳。而且,在关键的论据点旁边,通常会用小字标注出这个论据的“适用领域”和“潜在风险”,比如“此论据侧重于个人奋斗,若用于群体责任的论证,需谨慎扩展”。这种近乎“使用说明书”的细致指引,真是太贴心了。我过去经常犯的一个错误就是“错配论据”,生搬硬套,结果适得其反。有了这些“风险提示”,我就能更精准地筛选和运用手中的素材。此外,书中还提供了一些关于“如何快速检索和记忆论据”的方法论,比如构建自己的“论据思维导图”的思路。这对于我们平时需要记忆海量信息的学生来说,是实实在在的效率提升,而非单纯的知识灌输。

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