1轮集训高考第1轮复习课时100 练A卷化学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:接力出版社

作者:王后熊

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2007

价格:18.7

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isbn号码:9787807328216

丛书系列:

图书标签:

• 高考
• 高考化学
• 第一轮复习
• 课时训练
• 100练
• A卷
• 化学备考

好的，这是一份关于一本假设的、与您提到的《1轮集训高考第1轮复习课时100 练A卷化学》内容完全无关的图书简介。 --- 《古韵新声：宋词的审美流变与时代精神》 【图书信息】 书名： 古韵新声：宋词的审美流变与时代精神 作者： 梁思远 出版社： 翰墨轩文化 ISBN： 978-7-5498-XXXX-X 定价： 88.00 元 开本： 16开 页数： 480页 【内容概述】 本书并非一本应试辅导材料，而是一部深入探讨宋代文学高峰——宋词的审美特征、艺术演变及其所承载的时代精神的学术专著。它以跨越北宋与南宋近两百年的时间跨度为轴线，细致梳理了词体自“艳科小令”向“文人正宗”的艰难转型，并尝试揭示这种转型背后所蕴含的社会文化心理动因。 第一部分：词体的肇始与“婉约”的奠基 本部分聚焦于柳永的都市情怀与晏殊、欧阳修开创的“士大夫之词”。我们不再将柳永简单地视为“俚俗”的代表，而是将其视为捕捉时代脉搏的先声。柳永的铺叙与慢工细活，正是城市新兴市民阶层对精细化生活体验的文学投射。随后，笔锋转向晏殊、欧阳修等“西昆体”的集大成者，分析其“富贵气象”中潜藏的精致感与理性克制，这种克制为后来的词风定下了典雅的基调。我们探讨了“词为艳科”的传统如何被这些文人精英一步步消解，转而强调词的抒情深度和格律的自觉性。 第二部分：苏辛对立与豪放气象的勃兴 宋词发展史上的关键转折点在于苏轼的出现。本书认为，苏轼的贡献不仅在于题材的拓宽（如咏史、怀古），更在于他以“诗之余事”入“词境”，打破了词的传统限制。我们详细分析了苏轼“以文为词”的尝试，如何将个体对宇宙、人生的哲学思考融入词中，使得词的品格陡然上升。 与之相对应，辛弃疾的横空出世标志着豪放派的极致。我们深入剖析辛弃疾词中“郁勃之气”的来源——那是南宋偏安的屈辱感与壮志难酬的悲愤交织的产物。通过对比苏轼的旷达与辛弃疾的激昂，读者可以清晰地看到时代情绪如何直接塑形文学风格。本书特别关注辛弃疾对古代典故的化用，揭示其如何将历史的厚重感巧妙地嵌入到音律和谐的词句之中。 第三部分：南渡之后：格律的精微与意境的深邃 南宋词坛并未因战事而衰落，反而在特定领域达到了新的高峰。李清照的“易安体”是本书着墨的重点之一。我们摒弃了传统上过度强调其“闺怨”的视角，转而探讨她在国破家亡后，词风如何从早期的清新婉丽，转向中后期的沉郁顿挫，尤其是其对白描手法和音韵节奏的极致把握，体现了极高的艺术自觉。 同时，姜夔和周邦彦的“格律派”代表了宋词形式美的巅峰。周邦彦精妙的“集句”与“句读”安排，使得词的音乐性达到了前所未有的高度。本书以周邦彦的《少年游》为例，拆解其繁复的声律结构，论证了格律的严谨性并非束缚，而是构建复杂意境的骨架。姜夔的“词带水分”论，则体现了宋代理性精神对艺术形式的追求已达到一种近乎科学的严谨。 第四部分：词的终结与文化符号的遗产 本书最后探讨了宋词在元代被“曲”所取代的文化历史必然性。宋词的精致、内敛与士大夫的审美趣味，在元代社会结构发生剧变后，显得有些不合时宜。然而，宋词的精神并未消失，它以其对“意境”的执着追求，深刻影响了后世的诗歌理论和散文写作，并最终沉淀为中华民族审美传统中“含蓄蕴藉”这一核心符号。 【本书特色】 1. 史料扎实，视角新颖： 综合运用了宋代笔记、官方史料与现存词谱，避免了对传统流派的简单套用，力求还原词人创作时的社会语境。 2. 细读分析，拒绝泛谈： 对数十首核心词作进行了句法、意象、声韵的多维度精细拆解，将抽象的“审美”落到具体的文本结构上。 3. 跨学科视野： 探讨了宋词与同时期理学思潮、城市经济发展、印刷术普及之间的内在关联，展现宋词作为“时代精神的活化石”的面貌。 【推荐读者】 文学史研究者、古典文学爱好者、对宋代文化有浓厚兴趣的普通读者，以及致力于提升自身文学鉴赏水平的专业学生。本书将带您穿越千年风烟，聆听那穿越时空、既婉转又豪迈的宋代心声。 ---

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坦白讲，市面上很多化学参考书的语言风格都过于学术化，读起来就像在啃一本大学教材，枯燥乏味，让人提不起精神。但这本书的作者显然深谙高中生的心理。它的语言风格非常接地气，有时候还会穿插一些幽默的“段子”或者形象的比喻，让原本僵硬的化学原理瞬间变得活泼起来。 比如，在讲解一些反应速率的影响因素时，它会用“人潮拥挤”来比喻浓度对反应的影响，用“热锅效应”来形容温度对速率的推动作用。这种生动的比喻，极大地降低了理解门槛。我发现，当我能用自己的语言把一个概念讲给别人听的时候，我才算真正掌握了它。这本书通过这种轻松的叙事方式，让我感觉自己不是在应付考试，而是在进行一场有趣的探索。这种阅读体验，让我在高强度的复习期间，也能保持一份难得的好心情和求知欲。它真正做到了“寓教于乐”，让学习不再是痛苦的煎熬。

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这本书的编排简直是神来之笔，尤其对于我们这种基础薄弱的理科生来说，简直是雪中送炭。我记得我刚开始接触高中化学的时候，那些复杂的方程式和晦涩的原理总让我感到望而生畏。但是这套复习资料，它不是那种冷冰冰的知识堆砌，而是真正做到了由浅入深，循序渐进。它不是那种一下子就把你推到悬崖边上让你自生自灭的“魔鬼训练”，而是像一个经验丰富的教练，耐心地带着你走过每一个知识点。 第一个阶段的讲解，那种深入浅出的方式简直绝了。它把那些看似毫无关联的化学现象，用非常生动的语言和恰当的实例串联起来，让我第一次真切地体会到了化学的魅力。我记得有一章讲氧化还原反应，以前我总是死记硬背规则，结果一到做题就懵了。但这本书里，它通过几个经典的实验分析，把“得失电子”这个核心概念讲得清清楚楚，再结合一些生活中的例子，我一下子就茅塞顿开。这种不是简单告诉你答案，而是引导你去思考和理解的教学方式，真的让我受益匪浅。它不仅仅是在教你解题技巧，更是在塑造你的化学思维模式。这种建立在理解之上的学习，远比死记硬背来得牢固和持久。

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最让我感到惊喜的是它对历年高考真题的收录和分析的深度。很多复习资料只是简单地把真题堆砌在一起，或者给出非常简略的答案解析。但这本书在这方面做得非常专业，它不仅仅是提供了近十年的真题，更重要的是，它对这些真题进行了“模块化”的拆解。 它会告诉你，某一道选择题考查的是“物质的量”中的哪个子知识点，而某一道实验题则综合了“气体制备”和“物质的分离提纯”。这种精细化的分类，让我可以非常清晰地看到，在近几年的高考中，哪些知识点是“高频考点”，哪些是“边缘考点”。这样一来，我的复习重心就能更加明确，不用在那些罕见或低频的知识点上浪费太多时间。它让我对高考的“命题规律”有了一种宏观的把握，仿佛拿到了一个“出题者思维导图”。这种基于大数据的复习策略，无疑是提分利器，让我能更高效地进行最后的冲刺准备。

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这本书的配套服务——或者说它本身的设计哲学，非常贴合我们高中生的学习节奏。你知道，高考复习是一个长期的过程，需要持续的动力和清晰的阶段划分。这本书将整个复习过程清晰地划分成了不同的阶段，每一阶段都有明确的学习目标和侧重点。我个人最欣赏的是它对“错题回顾”的重视程度。它在每一章节的末尾都留出了专门的区域，鼓励我们记录和分析自己的错误。 我以前的习惯是做完一套卷子就扔到一边，错了的题只是对一下答案，下次遇到还是可能错。但这本书的结构，简直是强迫症福音。它就像一个贴心的学习伙伴，在你犯错后第一时间提醒你：“别走开，我们来分析一下你为什么会在这里跌倒。”它提供的错题分析模板非常科学，引导你去思考是概念不清、审题失误还是计算粗心。这种强迫自己进行深度反思的机制，是我感觉自己化学成绩提升最快的一个环节。它不是让你重复做你已经会的题，而是精确打击你的知识盲区。

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说实话，我买过不少复习资料，很多都是题海战术，做完一套下来，人累得够呛，但效果却不尽如人意。但这本书的侧重点明显不同，它更注重“质量而非数量”。虽然是“100练”，但每一道题都像是精心打磨过的宝石，每一道题都直击核心考点，没有那些为了凑数而存在的“水题”。做完一套试卷，我不是感觉精疲力尽，而是有一种“我今天确实学到了东西”的充实感。 特别是那些综合性的压轴题，很多时候都是几个章节的知识点混合在一起考察。这本书的处理方式非常高明，它会先用一道相对基础的例题把这个组合考点拆解开来，让你看清每个部分的知识点是如何运作的，然后再给出原题的详细解析。解析部分不仅仅是给出正确答案的推导过程，更重要的是它会分析“为什么其他选项是错的”，以及“这个知识点在高考中还有哪些可能的变体”。这种多维度的解析，让我不仅学会了如何解这道题，更学会了如何面对同类问题的各种变化。它就像给我装上了一个“知识点的雷达”，让我能提前预判考点。

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