本书基于准公共产品理论、高等教育产业理论、高等教育成本与收益理论分析框架，对中国高等教育成本分担问题进行了深入研究。在参考已有的研究成果，总结中国高等教育收费实践经验的基础上，通过对江西高等教育发展的实证研究，力求解释中国经济转型时期高等教育成本分担产生的一系列问题。本书的核心观点是：高等教育成本分担机制是基于高等教育作为准公共产品的一种私人价格补偿和公共价格补偿相结合的混合补偿机制，是一个国家在一定的经济发展水平下兼顾教育发展与教育公平的结果。主要任务是利用准公共产品理论及相关理论分析工具，分析中国高等教育成本分担状况及各分担主体的分担能力，重点分析高等教育成本分担比例问题。为建立科学合理的高等教育成本分担制度，提供了有价值的决策参考。
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