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出版者:人民教育

作者:金秋萍

出品人:

页数:438

译者:

出版时间:2007-2

价格:30.90元

装帧:

isbn号码:9787107201998

丛书系列:

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《现代社会心理学》 内容简介： 本书是一部深入浅出、系统全面的现代社会心理学教材，旨在为读者搭建理解和分析人类社会行为的理论框架。它不仅梳理了社会心理学发展至今的核心概念、关键理论与重要研究范式，更将这些学说置于当代社会生活的具体情境中进行解读，帮助读者洞察个体在社会环境中的思考、感受与行动模式。 全书共分为十五章，内容涵盖了社会心理学的广阔领域。 第一章 导论：社会心理学的视野 本章为读者开启一扇通往社会心理学世界的大门，界定社会心理学研究的对象与范畴，阐述其在理解人类社会互动中的独特价值。我们将探讨社会心理学的历史渊源，认识到其跨学科的特性，并初步了解研究方法的多样性，为后续深入学习打下基础。 第二章 社会认知：如何理解他人与自己 本章聚焦于我们如何加工、组织和解释有关他人的信息。内容包括社会图式、归因理论（如基本归因错误、行动者-观察者偏差）、内隐人格理论以及社会判断的启发法（如代表性启发法、可得性启发法）等。同时，我们将探讨自我概念的形成与发展，以及自我认知在个体行为中的作用。 第三章 社会动机：是什么驱动着我们的行为 本章深入剖析驱动人类社会行为的内在动力。我们将考察自我提升动机、社会比较理论，以及成就动机、权力动机等。此外，本章还将讨论亲社会行为（如利他行为）的动机基础，以及攻击行为的心理根源，揭示影响个体选择与坚持的深层原因。 第四章 社会态度：观点、信念与行为的联系 本章探讨社会态度是如何形成、如何影响我们的行为，以及如何被改变。我们将审视态度的构成要素，区分显性态度与隐性态度，并重点介绍态度改变的理论，如认知失调理论、说服的系统模型（ELM）等。同时，本章还将讨论从众、顺从等社会影响现象背后态度改变的机制。 第五章 从众与顺从：社会压力下的行为 本章深入研究个体在群体压力下表现出的从众行为和对权威的顺从现象。我们将分析经典的从众实验（如阿施实验）与顺从实验（如米尔格拉姆实验），探讨影响从众和顺从程度的个体差异与情境因素。本章将帮助读者理解社会规范的力量以及个体如何在这种压力下做出反应。 第六章 群体动力：个体与群体的互动 本章关注群体是如何形成、运作，以及对个体产生何种影响。内容涵盖群体规范、群体凝聚力、群体决策的优势与劣势、群体极化、群体思维等重要概念。我们将考察领导者的角色、群体间的竞争与合作，以及群体对个体身份认同的影响。 第七章 偏见与歧视：社会群体的阴影 本章聚焦于社会中普遍存在的偏见与歧视现象。我们将探讨偏见的认知根源（如社会分类、刻板印象）、情感根源（如内群体偏爱、外群体敌意）和动机根源。本章还将分析歧视的社会过程，并介绍减少偏见与歧视的有效策略，如接触假说、合作学习等。 第八章 人际吸引与亲密关系：连接你我的力量 本章探讨使人们彼此接近、相互喜欢的心理机制，以及如何建立和维持长久而健康的亲密关系。我们将分析吸引力的因素（如邻近性、相似性、互补性、外貌吸引力），并介绍亲密关系的理论模型（如社会交换理论、公平理论）。此外，本章还将讨论爱情的发生与发展，以及关系中的冲突与维系。 第九章 沟通与说服：影响与被影响 本章关注信息如何在个体与群体之间传递，以及如何有效地影响他人的观点和行为。我们将分析沟通的要素与模式，探讨非语言沟通的重要性。本章的重点将放在说服的心理学，介绍多种说服策略，并分析接收者在接受说服过程中的心理活动，如认知反应、态度改变等。 第十章 媒体与社会心理：信息时代的深刻影响 本章分析现代媒体，尤其是新兴媒体，如何塑造我们的社会认知、态度和行为。我们将考察媒体在议程设置、框架效应、社会认知建构中的作用，以及网络环境下的群体极化、信息茧房等现象。本章将帮助读者批判性地审视媒体信息，并认识到其对个体社会心理的深远影响。 第十一章 法律与犯罪心理学：司法情境中的行为 本章将社会心理学的原理应用于法律和犯罪情境。内容包括证人证词的准确性、陪审团的决策过程、犯罪动机的心理分析、以及改造罪犯的心理干预方法。本章旨在揭示司法实践中涉及的心理因素，以及如何运用社会心理学知识来改进司法公正。 第十二章 健康与环境心理学：身心健康的社会维度 本章探讨社会环境因素如何影响个体的身心健康。我们将分析社会支持、应激管理、健康信念模型等在预防疾病和促进健康中的作用。同时，本章还将审视环境因素（如城市化、自然环境）对个体心理状态的影响，以及如何通过心理学知识来改善人居环境，促进可持续发展。 第十三章 组织与管理心理学：工作场所的行为 本章将社会心理学的原理应用于组织和管理情境。内容包括团队合作、领导风格、激励机制、组织沟通、冲突管理以及组织文化等。本章旨在帮助读者理解工作场所中的个体与群体行为，并提升组织效率和员工满意度。 第十四章 跨文化社会心理学：多元世界的理解 本章考察不同文化背景下，社会心理学的普遍性与特殊性。我们将分析文化价值观、文化规范如何影响个体的社会认知、态度和行为。通过跨文化比较研究，本章有助于读者拓展视野，理解多元文化社会中人际互动的复杂性，促进跨文化交流与理解。 第十五章 实践与展望：社会心理学的应用前景 本章总结全书内容，并强调社会心理学在解决现实社会问题中的重要作用。我们将探讨其在心理健康、教育、社会政策、商业营销等领域的应用案例。最后，本章将展望社会心理学未来的研究方向和发展趋势，鼓励读者将所学知识应用于改善个人生活与社会福祉。 本书的语言风格力求严谨而不失通俗，理论阐述清晰，结合了大量的现实案例和研究发现，既适合作为大学本科、研究生社会心理学课程的教材，也适用于对人类社会行为感兴趣的广大读者。通过阅读本书，读者将能够更深刻地理解自己与他人，更敏锐地洞察社会现象，并掌握分析和应对社会情境的有效工具。

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关于其中关于文学理论和写作技巧的介绍部分，以往的教材总是一板一眼地罗列着各种主义和修辞手法，让人感到十分抽象和遥远。但《大学语文》的编排方式极具操作性和启发性。它没有孤立地介绍“比喻”或“排比”，而是将这些技巧融入到具体范例的分析中，比如解析一篇成功的演讲稿时，会精准指出某处排比的递进效果如何烘托了情绪的高潮。理论知识的讲解也做到了化繁为简，用现代的、贴近生活的例子来阐释那些看似高深的文学概念。更让我惊喜的是，它对“讲故事”这件事本身进行了深入的探讨，分析了叙事视角的转换如何影响读者的代入感和对事件的判断。这对于正在努力提升自己表达能力的我们来说，简直是如获至宝。它让我们明白，写作不仅仅是文字的堆砌，更是一门关于如何有效、有感染力地传递思想的学问。读完这部分，我立刻感到自己的表达欲望得到了极大的激发，跃跃欲试想去实践所学。

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这本《大学语文》的选篇实在令人耳目一新，完全跳出了传统教材的窠臼。开篇的几篇散文，尤其是对自然景物的描摹，细腻得仿佛能让人闻到墨香，感受到作者笔尖流淌出的那份宁静与哲思。我印象最深的是一篇关于江南水乡的记叙文，作者对光影、水汽的捕捉，那种“可意会不可言传”的韵味，让人在阅读时忍不住放慢速度，生怕错过任何一个细微的感受。它不像那种生硬的“学习”材料，更像是一位学识渊博的长者，带着你信步走入一个充满美感和智慧的世界。更难得的是，其中穿插了一些近现代作家的作品，他们的语言风格鲜活跳脱，与古典的凝练形成了有趣的对话。这让我在欣赏文学之美的同时，也对语言的演变和不同时代人们的精神面貌有了更直观的认识。这本书的编排巧妙地引导读者进行比较和思考，而不是被动地接受知识点。这种潜移默化的熏陶，远比死记硬背的知识点来得更有价值。读完这些篇章，我的内心似乎被温柔地梳理了一番，对生活中的细微之处也多了一份诗意的感知力。

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这本书的现代文阅读部分，展现了极强的思辨性，这一点着实让我眼前一亮。它收录了一些具有深刻社会观察价值的现代杂文和评论，这些文章的切入点非常新颖，很少见到在其他教材中出现。比如其中一篇探讨城市化进程中人与空间关系的文章，作者的论述逻辑严密，论据丰富，从建筑学概念到市民的日常体验都有所涉猎。在解析这些文章时，教材提供的引导性问题也颇具深度，它们促使我们去质疑文本背后的意识形态，去审视我们习以为常的社会现象。这已经远远超出了“理解中心大意”的范畴，而是培养我们批判性思维的绝佳工具。我花了很长时间去思考其中关于“信息过载与自我构建”的论述，它迫使我反思自己在海量信息中的定位。这本书的价值就在于，它不仅教我们如何阅读，更教我们如何带着问题和批判的眼光去看待我们所生活的世界，非常具有时代性和前瞻性。

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总体而言，我对这本《大学语文》的整体编排布局感受到了极大的尊重与诚意。它的难度梯度设置非常科学合理，从基础的字词辨析，到中层的篇章赏析，再到高阶的理论思辨，层层递进，使得学习过程既有成就感又不至于感到压迫。尤其值得称赞的是，书中对不同文体的界定和区分做得十分清晰，比如散文、小说、戏剧在结构和语言运用上的核心差异，通过精选的代表作对比展现得淋漓尽致。这种清晰的脉络梳理，帮助我构建起一个稳固的中文文学知识框架。它不像某些教材那样知识点堆砌，而是有着清晰的内在逻辑线索贯穿始终。这种结构化的学习体验，极大地提升了我对中文学习的热情，让我看到了“学好语文”不再是一个空泛的目标，而是一条有迹可循、充满发现和美感的路径。这本书的印刷质量和版式设计也十分精美，阅读体验极佳，让人愿意反复翻阅。

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坦白说，我对这本教材的古诗词鉴赏部分最初是持保留态度的，因为太多版本都将古典诗词讲得枯燥乏味，无非是“此句描绘了……表达了……的情感”。然而，这本《大学语文》的处理方式简直是教科书级别的反套路。它没有一上来就堆砌典故和作者生平，而是选择了一些意境最为开阔的篇章，比如几首豪放派的词作，直接带领我们进入那种胸襟开阔的境界。讲解的重点放在了意象的构建和音乐性的分析上，比如某几个字连用时产生的声调起伏，如何配合情感的递进。对于一些晦涩的词语，作者提供的注释也极为精准且富有背景知识，让人明白为何古人会选择这样一个词，而非另一个。我尤其欣赏它对宋词中婉约与豪放两种风格的对比分析，不是简单地二元对立，而是深入探讨了它们在不同历史背景下的张力与融合。读罢，我感觉自己不是在“学习”诗词，而是在与古代的诗人进行一场跨越时空的对话，他们的忧思和欢愉，似乎也成了我的一部分。

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