曹之江 数学教授。1934年11月出生于浙江上虞,1957年毕业于北京大学数学力学系,
毕业后赴内蒙古大学任教至今。历任数学系主任,大学副校长,兼任教育部数学力学天文学教材编审委员会、数学力学教学指导委员会委员兼理科数学教材建设组组长、教学指导组组长,内蒙古数学会理事长等职。科研上主要致力于微分算子理论的研究,在国内首创奇异对称微分算子亏指数与构造性理论的研究方向,在奇异微分算子自伴性解析描述问题上,取得了突破性的成果,受到了国内外学术同行的瞩目。先后获内蒙古科技进步奖一项,国家教委科技进步奖二项,发表重要创新论文二十余篇,撰写出版专著、译著和教材共十册。他在教学上同样有很大的建树,曾获国家级优秀教学成果奖,高教优秀研究论文奖,宝钢优秀教师奖等多项奖励。由于杰出的工作,2003年他荣获首届国家级高校百名教学名师奖。2004年他所领导的内蒙古大学数学分析课程被教育部评为首批国家精品课程。
微积分后续教材 前三章讲从自然数到实数的构造方法、实数理论 后面讲积分理论、逼近论、无理数 对于数学专业学生,除了实数构造理论,其它内容在其它课程中都能遇到 对于非数学专业学生,从新的角度认识实数、积分很有裨益,尤其对企图学习实变函数、泛函分析、点集拓扑等近代...
评分微积分后续教材 前三章讲从自然数到实数的构造方法、实数理论 后面讲积分理论、逼近论、无理数 对于数学专业学生,除了实数构造理论,其它内容在其它课程中都能遇到 对于非数学专业学生,从新的角度认识实数、积分很有裨益,尤其对企图学习实变函数、泛函分析、点集拓扑等近代...
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评分微积分后续教材 前三章讲从自然数到实数的构造方法、实数理论 后面讲积分理论、逼近论、无理数 对于数学专业学生,除了实数构造理论,其它内容在其它课程中都能遇到 对于非数学专业学生,从新的角度认识实数、积分很有裨益,尤其对企图学习实变函数、泛函分析、点集拓扑等近代...
说实话,作为一名工科背景的学生,我对纯数学总抱有一种敬而远之的态度,总觉得分析学过于抽象、脱离实际。然而,这本书的呈现方式彻底改变了我的看法。它最成功的地方在于,每当它引入一个复杂的、抽象的定义时,总能立刻伴随着一个非常贴近实际应用的例子,甚至是工程学中的经典模型。比如,在讲解傅里叶级数收敛性的部分,它没有止步于纯粹的数学推导,而是联系到了信号处理中“周期延拓”和“吉布斯现象”的物理意义。这种“理论—实践”的紧密结合,让我这个实用主义者找到了学习的兴奋点。它的排版设计也值得称赞,结构清晰,图示精良,那些复杂的积分路径图或拓扑空间示意图,绘制得清晰明了,极大地减轻了阅读理解的负担。我敢保证,对于那些因为觉得纯数学“太难啃”而却步的人来说,这本书提供了一个非常友好的、且富有启发性的入门途径。它让我们看到了数学美学与工程实用性完美融合的可能性。
评分这本教材给我的整体感觉是“沉稳”且“厚重”,它没有追求时髦的教学方法,也没有刻意去迎合快速消费的阅读习惯。它的语言风格非常古典和严谨,有一种老派数学家的风范。它在引入“紧致性”概念时,似乎专门为那些习惯了欧几里得空间的读者设置了一个小小的思维障碍,迫使我们跳出熟悉的直观几何框架,去思考更抽象的空间结构。我在翻阅到关于巴拿赫不动点定理的应用部分时,深感震撼。作者没有将其仅仅作为一个求解微分方程的工具来介绍,而是深入探讨了其在泛函分析中的根基地位。这种对概念“本源”的追溯,使得阅读体验远超一般的习题训练。这本书的价值在于,它不仅教会了你分析学的知识体系,更重要的是,它塑造了一种审慎的、追求内在一致性的数学思维模式。它要求读者投入时间去消化和吸收,但所回报给读者的,是对整个高等数学体系的深刻洞察力,这种收获是无法用简单的分数来衡量的。
评分我对阅读学术著作的要求非常高,尤其关注作者的逻辑构建能力和论证的完备性。这本书在论证“一致收敛”的优越性时,那种步步为营、滴水不漏的推理过程,让我不得不停下来细细品味。它不仅证明了结论,更重要的是,它清晰地展示了“为什么”必须选择一致收敛而不是逐点收敛。这种对逻辑链条的极致追求,是许多当代教材所缺失的。我特别注意到,在涉及中值定理的推广和应用时,作者引入了一些非常精妙的辅助函数和不等式技巧,这些技巧的选取看似随意,实则蕴含了深刻的数学洞察力。阅读过程中,我经常需要反复对照之前的定理回顾,因为作者的论证往往非常凝练,省略了一些被认为是“常识”的中间步骤,这要求读者必须全神贯注。对于那些追求理论严谨性和证明技巧的读者来说,这本书简直是如获至宝。它不是在教你“怎么做”,而是在教你“为什么这样做才是最正确的”。
评分这本书,说实话,完全出乎我的意料。我本来抱着一种“老生常谈,不过如此”的心态去翻阅的,毕竟市面上关于高等数学和微积分的书籍多如牛毛,大部分无非是公式的堆砌和例题的重复。但这本书的叙述方式,简直像一股清流。它没有急于抛出那些让人望而生畏的$epsilon-delta$定义,而是花了大篇幅在铺垫“为什么要这样定义”。它像是带你走进一个逻辑的迷宫,首先让你体验到直观概念的模糊性,然后才优雅地递给你那把开启严谨性大门的钥匙。我特别欣赏它在引入极限概念时所做的历史回顾,那种将数学思想的演变过程融入理论讲解的写法,让人感觉不是在啃一本冷冰冰的教材,而是在追溯一场波澜壮阔的智力远征。书中对于连续性和一致连续性的区分阐述得极其透彻,即便是初学者,也能通过它精心设计的几何图像和直觉模型,迅速抓住其间的细微差别。读完前几章,我忽然明白了过去学习中许多似是而非的理解,终于建立起一个坚实、不会轻易动摇的理论基石。这绝不是一本用来应付考试的工具书,它更像是一本引领你深入数学思维殿堂的导览图。
评分我最近在准备一个非常深入的数学研究项目,需要对某些基础概念进行更深层次的挖掘和重新审视,市场上现有的教材对我来说已经显得过于肤浅和流程化了。当我偶然接触到这本著作时,我立刻被它处理“无穷小量”和“测度”问题的方式所吸引。它避开了传统教材中那种僵硬的、单向度的讲解路径,转而采用了一种更具探索性的、甚至是有点哲学意味的探讨方式来构建分析学的框架。书中的某些章节,比如关于勒贝格积分的引入,处理得非常巧妙,它没有直接跳跃到复杂的测度论,而是通过对黎曼积分局限性的深刻剖析,自然而然地引出了新的积分概念的必要性。阅读过程中,我发现作者似乎时刻都在与读者进行一场高水平的学术对话,而不是单方面灌输知识。尤其是在处理反常积分和瑕积分的收敛性判断时,它提供了一些教科书中不常出现的、但极其有效的“启发式”方法论,这对于提升解决实际问题的能力非常有帮助。总而言之,这本书的深度和广度,使其完全有资格被列为进阶分析学习的必备参考书目,它挑战了你对“基础”二字的固有认知。
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