我们将从以下几个方面对《发展心理学》的结构进行概括。
第一章至第四章:发展心理学的导论和新的研究方法
第一章建立了《发展心理学》的方向和观点,同时介绍了毕生发展观。第二章在这一版中是新增的内容,详细讨论了实证主义研究观和定性研究观在人类发展研究中的应用。第三章介绍了,心理社会性理论的基本概念,并分析了该理论的优点与不足。第四章概述了其他心理理论关于人的发展和变化的重要观点。重点介绍了每一种理论的基本要点及其在人类发展研究中的应用。每个理论之后总有一节内容将它与心理社会理论联系到一起,从而,使人们更好地理解不同的理论是如何解释人的发展的。
第五章:胎儿发展和遗传学的最新研究
第五章介绍了胎儿的发展与孕妇和孕妇所处社会——文化环境之间的关系。在《发展心理学》修订版中包含了行为遗传学领域的一系列新发现。重点研究了孕妇接触各种物质,特别是接触了尼古丁、酒精、咖啡因、一些药物和环境中的毒素之后,给胎儿的发展带来的危险。对于胎儿的发展来说,本章强调了贫穷与危险因素对胎儿有一定的影响。
第六章至第十五章:婴儿期到高寿期的成长与发展
第六章至第十五章,描绘了从婴儿期、学步期、学前期、儿童中期、青吵年早期、青少年晚期、成人早期、成中人期、成人晚期和高寿期的正常成长与发展的基本模式。
这本书对于初学者而言,还是有点难度的,最好先看完国内的发展心理学教材再来看这本书。 这本书的优点在于,信息量很大,而且观点什么的非常前沿,比国内的教材不知道好了多少倍 缺点就是排版和内容安排方面有点散
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这本书的理论深度和广度,使其完全有资格成为该领域的经典之作。它成功地将数十年积累的心理学研究成果,提炼成了一套既系统又易于理解的知识体系。我特别欣赏作者在处理发展生物学、社会文化背景与个体心理机制交叉点时的驾驭能力。例如,在讨论基因表达与环境交互作用时,作者清晰地解释了“表观遗传学”如何为我们理解个体差异提供了新的解释维度,这体现了该书紧跟时代前沿的特点。这本书不仅仅是一本学术教材,它更像是一本思维工具箱,教会读者如何用科学的、发展的眼光去看待人世间的各种现象——无论是孩子的教育问题,同事的人际互动,还是自身的成长困惑。全书的逻辑链条紧密相连,从宏观的物种演化到微观的神经突触变化,无不体现出作者深厚的学识和高超的组织能力。对于任何希望真正理解人类“成长”这一复杂过程的人来说,这本书都是一个不可替代的、充满智慧的灯塔。
评分当我读到关于青春期和社会性发展的章节时,那种被深刻理解的感觉油然而生。作者对青少年自我同一性探索的描述,精准地捕捉到了那个年龄段特有的焦虑、反叛与渴望独立之间的复杂张力。书中分析了社会角色期望如何塑造青少年的自我概念,以及同伴关系在这一阶段的决定性作用,这对于我理解自己的成长经历乃至观察身边的年轻人,都提供了极其宝贵的框架。我发现,书中对“身份危机”的探讨远比教科书上的定义要丰富得多,它不仅仅是一种心理状态,更是一场与社会环境持续对话的过程。此外,书中对成年早期和中期的发展议题,如亲密关系、职业选择和“中年危机”的探讨,也展现了极高的洞察力。作者没有将人生简单地划分为几个孤立的阶段,而是强调了前一阶段的阴影和经验如何投射到后续的人生阶段中,这种贯穿始终的“生命历程观”让我对人生的连续性有了全新的认识。这本书的参考文献部分也极其详尽,为我后续进行更深入的专题研究指明了方向。
评分这本书的文字风格带着一种令人信服的权威感,但又不失人文关怀的温度。尤其是在处理有关“逆境与韧性”这一主题时,作者的处理方式让人既感到震撼又充满希望。书中列举了大量关于创伤、逆境成长以及环境支持对个体发展影响的研究案例,清晰地展示了人类心智的强大可塑性和修复能力。这种积极心理学的视角,让这本书超越了单纯的描述性学科,更像是一本指导我们如何更好地生活、如何支持下一代的指南。我个人对书中关于衰老与死亡的章节印象最为深刻。作者以一种极其坦诚和尊重的态度,讨论了老年期的认知变化、社会角色重塑以及生命意义的再构建。这种不回避人生终极问题的勇气,使得整本书的格局一下子打开了,它不仅是关于“如何发展”,更是关于“如何圆满”。阅读过程中,我时常会停下来,思考书中的观点如何与我过去观察到的现象对应起来,这种主动的思考过程,是阅读一本好书最宝贵的体验。
评分这本书的封面设计实在太抓人眼球了,那种沉稳的色彩搭配,加上书名醒目的字体,让人一眼就知道这不是那种浮于表面的快餐读物。我当时在书店里一眼就被它吸引了,那种厚重感不仅仅是物理上的,更像是知识的积累。翻开第一页,我就被作者那种严谨又不失亲和力的叙述方式所折服。他没有用那种高高在上的学术腔调,而是像一位经验丰富的老者,娓娓道来生命周期中那些微妙而又深刻的转变。尤其是对婴儿期依恋理论的阐述,简直是拨云见日,让我立刻联想到了自己和家人的相处模式,那种共鸣感是难以言喻的。书中对不同发展阶段的理论回顾和实证研究的梳理非常到位,脉络清晰,让初学者也能很快抓住重点。我特别喜欢作者在讨论争议性话题时的平衡态度,既呈现了主流观点,也不回避那些尚未解决的难题,这种科学的审慎态度,让我对这本书的专业性深信不疑。读完前几章,我感觉自己对“人是如何成为现在的自己”这个问题有了更深层次的理解和敬畏。这本书的排版也很舒适,字距和行距都恰到好处,长时间阅读也不会感到眼睛疲劳,这在学术类书籍中实属难得的细节关怀。
评分这本书的广度令人惊叹,它像一张巨大的、精密的地图,标示出了从受精卵到耄耋之年的每一步关键转折点。我尤其欣赏作者在介绍认知发展部分时,那种将皮亚杰、维果茨基等巨匠的理论融会贯通的能力。他不是简单地罗列公式和概念,而是通过生动的案例和实验设计来诠释抽象的理论,让我仿佛亲身参与了那些经典的心理学实验。例如,关于“客体永存性”的讨论,作者用一种近乎童真的语言,描绘了婴儿心智成长的奇妙过程,让人不禁感叹人类心智的构建工程何其宏大而精妙。更让我印象深刻的是,书中对文化差异在发展中作用的强调,避免了西方中心主义的窠臼,提供了更加多元和包容的视角来看待人类的成长轨迹。这本书的论述结构非常严密,每一章都是建立在前一章的基础之上,形成了一个逻辑自洽的知识体系。它不像有些教材那样枯燥,反而在讲解复杂的神经科学基础时,也能巧妙地穿插一些关于道德判断和情绪调控的讨论,使得整体阅读体验非常流畅和引人入胜。
评分不错哦
评分先了解到截止婴儿期的部分,以后的部分在实践中再继续学习。
评分先了解到截止婴儿期的部分,以后的部分在实践中再继续学习。
评分就像活了一辈
评分还蛮有意思的一本书,插图配文字,其实很想看看原版的
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