大学逻辑教程

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出版者:兰州大学出版社
作者:陶景侃
出品人:
页数:431
译者:
出版时间:2001-5
价格:18.00元
装帧:平装
isbn号码:9787311005436
丛书系列:
图书标签:
  • 逻辑学
  • 社会学/人类学
  • 人口学/统计学
  • 大学
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  • 哲学
  • 思维
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具体描述

《穿越古今的智慧之旅:世界思想史纲要》 这是一本带领读者深入探索人类文明发展脉络,追溯西方与东方主要哲学流派思想精髓的恢弘之作。它并非一本枯燥的理论堆砌,而是一部充满生命力的思想群像史诗,旨在勾勒出人类理性之光如何从远古的蒙昧中逐渐觉醒,并塑造我们今日世界的全景图。 本书以宏大的历史视野,系统梳理了自古希腊的城邦理性到后现代的多元解构之间,历经中世纪的宗教神学、文艺复兴的人文主义高歌,直至近代科学革命与启蒙运动的理性高潮,直至当代思潮的复杂转向。我们力求在有限的篇幅内,捕捉到那些定义了人类精神疆域的决定性思想的脉动。 --- 第一部分:理性的黎明与基石的奠定(古希腊至罗马帝国) 本卷聚焦于西方文明的摇篮——古希腊。我们从米利都学派对“本原”的探寻开始,考察泰勒斯、阿那克西曼德如何试图以自然而非神话来解释世界。随后,我们将重点剖析苏格拉底的“认识你自己”如何开启了伦理学的自觉,以及柏拉图“洞穴寓言”中对理念世界的形而上学构建,及其对西方后世所有知识论和政治哲学的深远影响。 亚里士多德的登场是思想史上的一个里程碑。我们详细探讨了他基于经验观察建立的逻辑学(尽管本书不侧重于形式逻辑的严密推演,但会触及其对概念、范畴和三段论的开创性工作)、形而上学、伦理学(如幸福论与德性伦理)以及政治学(对城邦政体的分类与分析)。这些奠定古典科学与哲学的基石,其影响力贯穿了整个中世纪。 随后,我们转向希腊化时期与罗马世界的思想景观。斯多葛学派(如塞涅卡、爱比克泰德)如何将哲学转化为一种生活艺术,强调顺应自然、坚忍克己的伦理实践;伊壁鸠鲁学派如何追求免于痛苦的宁静状态(Ataraxia);以及怀疑论者对知识确定性的质疑。罗马的智慧在于其务实性,他们将希腊的抽象理论应用于法学、修辞学和政治治理之中,为后世的西方制度设计留下了宝贵的遗产。 --- 第二部分:信仰的时代与理性的束缚(中世纪神学与经院哲学) 当罗马帝国衰落,基督教成为西方世界的主导力量时,哲学进入了一个与神学深度融合的阶段。本卷将探讨奥古斯丁如何融汇柏拉图主义与基督教教义,构建了关于原罪、恩典与时间本质的宏伟神学体系。 经院哲学的黄金时代,以托马斯·阿奎那为代表,是本书着重展现的段落。我们解析阿奎那如何巧妙地“驯化”了重新传入西方的亚里士多德哲学,并将其系统地纳入基督教的神学框架中。他关于“理性与信仰的关系”、“神的存在证明”(如目的论论证)的论述,标志着中世纪理性思考的最高成就。同时,我们也会考察奥卡姆的“如无必要,勿增实体”原则,预示着中世纪统一思想体系的松动。 在本部分,读者可以看到,尽管理性被服务于信仰,但其工具性与系统构建的能力,依然在不断得到磨练和发展。 --- 第三部分:重生的渴望与科学的兴起(文艺复兴与近代早期) 随着中世纪的僵化被打破,人文主义者重新发现了古典的价值,将焦点从彼岸的上帝转向此岸的人类自身。本卷描述了对人文学科(文学、历史、修辞学)的推崇,以及对中世纪禁欲主义的反思。马基雅维利的《君主论》则以一种冷峻的现实主义视角,剥离了政治理想的外衣,直面权力的本质。 真正的范式转变发生在科学革命时期。哥白尼的日心说动摇了人类在宇宙中的中心地位;伽利略对实验方法的坚持,确立了经验观察在知识获取中的核心地位;而牛顿的经典力学体系,则以一套优雅的数学定律,成功地将天地间的运动统一起来,描绘出一个机械、有序的宇宙图景。 紧随其后的是启蒙运动——一场关于人类理性及其解放力量的盛大庆典。洛克、休谟等经验主义者,强调知识来源于感官经验,对天赋观念提出了挑战;笛卡尔的“我思故我在”则确立了主体自我意识的至高无上的地位。卢梭对社会契约论的激进阐述,以及孟德斯鸠对权力制衡的构想,直接点燃了美国独立战争和法国大革命的火种。 --- 第四部分:理性的审判与新维度的拓展(康德至19世纪末) 康德的批判哲学是理解现代思想的关键转折点。我们详细阐释他如何调和了经验主义与唯理论的冲突,指出知识的界限在于现象界,并将人类的主体性提升到了前所未有的高度——“人是立法者”。他的三大批判,重新界定了形而上学、伦理学和审美学的领域。 19世纪的思想图景呈现出巨大的张力。黑格尔以其宏大的“绝对精神”辩证法,试图将一切历史与思维纳入一个不断自我发展的统一体系之中。然而,随之而来的反动也极为有力: 非理性主义的觉醒: 叔本华对“意志”的强调,以及克尔凯郭尔对个体存在、信仰与荒谬的沉思,开始质疑启蒙运动理性至上的信念。 社会批判的诞生: 费尔巴哈对宗教异化的批判,以及马克思对物质生产方式和社会经济基础决定上层建筑的唯物史观的构建,深刻地影响了社会组织与政治实践。 生命哲学的酝酿: 尼采对传统道德和柏拉图主义形而上学的“重估一切价值”,宣告了“上帝之死”,并提出了“权力意志”和“超人”的概念,为20世纪的生存主义思潮埋下了伏笔。 --- 第五部分:现代性的迷宫与思想的碎片化(20世纪至今) 进入20世纪,传统哲学的基础遭受了前所未有的冲击。科学(相对论、量子力学)和两次世界大战的残酷现实,使得人们对宏大叙事的信心瓦解。 分析传统的崛起: 弗雷格、罗素、维特根斯坦(早期)致力于通过语言分析来解决哲学问题,试图通过逻辑的清晰性来避免形而上学的“胡说”。维特根斯坦后期的思想转向,则强调语言的社会使用规则和“生活形式”。 现象学与生存主义: 胡塞尔开创的现象学方法论,旨在描述意识经验的结构本身,强调“回到事物本身”。海德格尔继承了这一衣钵,但将关注点转向了“存在”的追问,深度剖析了人类的“在世存在”及其焦虑。萨特、加缪则将生存主义推向大众,强调自由选择的重负与荒谬世界的对抗。 后结构主义与解构: 20世纪后半叶,福柯对知识、权力和主体性之间关系的谱系学考察;德里达对文本的解构主义阅读,挑战了西方哲学中“在场形而上学”的二元对立结构。这些思想家共同指向了现代性的深刻危机——意义的相对性与权力的隐秘运作。 结语:思想的回响 本书的终点并非是对某一种理论的最终裁决,而是邀请读者去体验这场思想探险的全部广度与深度。通过对比中西(尽管篇幅侧重西方,但会在关键节点穿插对中国儒家、道家思想的简要对照,以展现人类理性思维的普遍性与差异性),我们可以清晰地看到,哲学史是一部关于人类如何提问、如何构建意义、以及如何应对存在困境的连续对话。我们从仰望星空开始,最终回归到对人类自身处境的深刻反思。

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读后感

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这本书的习题设置是其教学体系中最具“杀伤力”也最“治愈”的部分。我必须承认,一开始做习题时,我经常卡壳,感觉自己明明理解了理论,但一到实战应用就手忙脚乱。书中前期的练习题还算温和,主要目的是巩固基本概念的辨识。但进入到中后期的推理证明题后,难度陡然上升,很多题目需要你灵活运用好几条推理规则进行复杂的推导,没有捷径可走。不过,最棒的是,这本书的答案解析部分做得极其详尽和人性化。它不仅仅给出了最终答案,更是将解题的“思维路径”完整地复盘了一遍,指出了每一步推导依据的是哪条公理或定理。这种反馈机制对我至关重要,它让我明白“错在哪里”远比“答案是什么”更有价值。通过反复对照解析,我逐渐掌握了从“知道规则”到“会用规则”的飞跃。可以说,这本书的学习过程,就是一场与自己的思维惰性进行持续斗争并最终取得胜利的旅程。

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我对这本书的排版和插图设计印象极其深刻,这简直是教科书设计领域的一次小小的胜利。市面上很多逻辑教材,要么是纯文字的“黑白论文风”,要么就是为了迎合大众而加入大量低质量的卡通插图,让人分不清是在学逻辑还是在看漫画。然而,这本书在这方面拿捏得恰到好处。关键的定义和推理规则,都会被巧妙地用不同颜色的边框或字体加粗突出,即使在快速浏览时也能迅速锁定核心信息。更值得称赞的是那些图示。它们不是简单的示意图,而是精心构建的结构图,比如在讲解三段论的有效性时,那些韦恩图的绘制极其精准,每一个重叠区域和排除区域的含义都清晰无比。这种对视觉传达的重视,极大地降低了信息处理的负荷,让我的注意力能够更集中于逻辑本身的推演过程,而不是被混乱的版面分散精力。对于需要大量视觉辅助来理解抽象概念的读者,这本教材的制作水平堪称典范。

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这本书的封面设计极具现代感,黑白灰的配色方案,配上那种经典的衬线字体,一下子就把人带入了一种严谨而深邃的学术氛围之中。我本来对逻辑学这种学科抱持着敬而远之的态度,总觉得那是数学家和哲学家的“专利”,枯燥且晦涩难懂。然而,当我翻开第一章时,那种顾虑立刻烟消云散了。作者的叙事非常流畅自然,没有那种高高在上的说教感。更让我惊喜的是,书中大量采用了生活化的实例来阐释抽象的逻辑概念,比如如何识别广告中的谬误,或者在日常对话中如何构建一个有效的论证。这使得原本高冷的逻辑推理变得触手可及。我记得尤其清楚的是关于“充分条件”和“必要条件”的讲解,书中没有直接抛出复杂的公式,而是通过一个关于“下雨”和“带伞”的场景模拟,让你在潜意识中就理解了它们的区别。这种循序渐进、润物细无声的教学方法,真的非常高明,让人感觉自己不是在“啃书”,而是在和一位经验丰富的导师进行一场深入的思维对话。对于初学者来说,这本书简直是一扇通往清晰思考世界的友善之门。

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这本书在逻辑学史的引入和哲学背景的探讨上,处理得非常克制和精准。很多逻辑教材要么完全跳过历史背景,让逻辑学看起来像是凭空出现的,要么就是花大量的篇幅去罗列人物生平,冲淡了逻辑本身。这本书找到了一种绝妙的平衡。它将亚里士多德、弗雷格、罗素等人的贡献,巧妙地嵌入到相关逻辑概念的引入过程中。例如,在讨论谓词逻辑的必要性时,作者会简要提及前人试图用简单的主谓结构来表达复杂世界所遇到的局限性,从而自然而然地引出量词的引入。这种“问题驱动”的历史叙事方式,使得逻辑的发展脉络清晰可见,让人感受到逻辑学并非一成不变的教条,而是一个不断被新挑战所塑造和完善的、充满生命力的思想体系。它不仅教会了我如何推理,更重要的是,它让我对“我们是如何思考”这件事本身,产生了更深层次的敬畏和兴趣。

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这本书的深度和广度都超出了我的预期,它绝不是那种流于表面的“逻辑入门速成班”教材。我尤其欣赏作者在处理“非经典逻辑”部分时的那种审慎和敬畏。当章节进入到模态逻辑和直觉主义逻辑时,文本的密度明显增加,阅读的节奏也慢了下来,需要反复咀嚼。作者并没有为了追求篇幅而硬塞入过多的符号演算,而是着重阐释了这些非经典逻辑诞生的哲学动因和它们试图解决的现实认知困境。这让原本晦涩难懂的符号系统,背后有了坚实的思想内核作为支撑。我感觉自己仿佛在攀登一座知识的高峰,虽然每一步都走得非常扎实,需要付出额外的精力去消化吸收,但一旦站在某个新的视角,那种豁然开朗的成就感是无与伦比的。对于那些已经掌握了基础命题逻辑和谓词逻辑,渴望进一步探索逻辑学前沿和哲学边界的读者来说,这本书提供了足够坚实且富有启发性的阶梯。它要求你动脑,但回报你的是更深刻的理解。

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