国标教材·数学教学挂图·2上 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:北京师范大学出版社

作者:本书编写组

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价格:58.00元

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isbn号码:9787303062676

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• 数学
• 教学挂图
• 二年级
• 上册
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• 课堂用具
• 学习资料

《国标教材·数学教学挂图·2上》—— 激发学习兴趣，启迪思维，奠定坚实数学基础 《国标教材·数学教学挂图·2上》是一套专为小学二年级上学期学生精心设计的数学教学辅助工具。它紧密结合国家义务教育数学课程标准，以直观、生动、富有启发性的图画形式，将抽象的数学概念具象化，旨在为课堂教学注入活力，有效提升学生的学习兴趣和理解能力，为他们打下坚实的数学基础。 内容丰富，紧扣教材： 本套挂图涵盖了小学二年级上学期数学教材的主要教学内容，包括但不限于： 认识万以内的数： 通过形象化的计数器、数位顺序表以及各种生活实例，让学生直观理解数位、数的大小比较、数的组成等概念。例如，生动描绘的“百宝箱”或“糖果罐”可以帮助学生理解数的加法和减法，认识到数在生活中的广泛应用。 加减法运算： 无论是两位数或三位数的加减法，挂图都采用了多种多样的图示方法，如“凑十法”、“破十法”的直观展示，以及结合生活场景的算式题，例如商店购物、家庭开支等，让学生在解决实际问题的过程中掌握运算方法，体验数学的趣味性。 乘法的初步认识： 通过“相同加数连加”转化为乘法的过程，运用图形（如积木、水果）的组合来展示乘法的意义，例如“3个4”可以画成三组，每组有4个水果，清晰地展示了乘法作为一种简化的加法形式。 认识长度单位： 挂图会用直观的长度尺、不同物品的测量场景，帮助学生认识“米”、“厘米”等长度单位，并理解它们之间的关系。例如，会有一张图展示用尺子测量铅笔、课桌等物体的长度，让学生感受不同长度的差异。 认识角： 通过生活中的钟表指针、门、窗等实物，让学生认识直角、锐角、钝角，并学会用三角尺画直角。挂图会清晰地展示这些角的形状，并用动画效果或场景图来演示角的形成。 认识图形： 挂图会展示平面图形（如正方形、长方形、三角形、圆形）和初步的立体图形（如正方体、长方体、圆柱、球），并引导学生观察它们的特征，认识它们在生活中的应用，例如用图形拼搭美丽的图案。 时、分、秒： 通过生动有趣的钟面图示，让学生认识钟表，学会认读几时几分，理解时、分、秒的含义，并能在实际情境中进行时间的测量和计算。 教学特色，亮点纷呈： 1. 图文并茂，生动形象： 每一幅挂图都精心设计，画面色彩鲜艳、内容丰富，运用大量的卡通形象、生活场景和模型图，将抽象的数学概念转化为学生易于理解和接受的视觉信息。这种直观的呈现方式，能够有效降低学生的学习难度，激发他们主动探索数学知识的兴趣。 2. 循序渐进，由浅入深： 挂图的编排顺序严格遵循教材的教学逻辑，从易到难，由具体到抽象，引导学生逐步理解数学概念，掌握数学方法。每幅挂图都围绕一个或几个核心知识点展开，层层递进，确保学生能够扎实地掌握每一个知识环节。 3. 情境导入，激发兴趣： 挂图巧妙地将数学知识融入到丰富多彩的生活情境中，例如购物、游乐园、动物世界等，让学生在轻松愉快的氛围中感受数学与生活的紧密联系，从而激发学习数学的内在动力。 4. 互动性强，促进理解： 挂图的设计充分考虑了师生互动和生生互动的需求。教师可以利用挂图引导学生进行观察、比较、讨论、归纳，鼓励学生积极思考，大胆发言，从而加深对知识的理解和记忆。一些挂图还可以设计成可拆卸、可组合的形式，增加操作的趣味性。 5. 拓展思维，培养能力： 除了教授基础知识，挂图还通过设计一些思考题、游戏化的练习，鼓励学生运用所学知识解决问题，培养他们的观察能力、分析能力、逻辑思维能力以及创新能力。 6. 品质保证，经久耐用： 挂图采用优质材料印刷，画面清晰，色彩饱满，不易褪色，不易撕裂，适合反复使用，能够有效地服务于长期的教学过程。 使用价值，事半功倍： 《国标教材·数学教学挂图·2上》不仅是教师进行课堂教学的得力助手，也是学生自主学习、巩固复习的优秀伙伴。 对于教师而言： 它可以作为教学设计的直观辅助，帮助教师更有效地讲解抽象概念，吸引学生的注意力，调动课堂气氛，提高教学效率。精美的挂图也为教师创设生动的教学情境提供了便利。 对于学生而言： 它可以帮助学生更好地理解和记忆抽象的数学概念，将书本上的文字描述转化为直观的图像信息，从而提高学习效率，培养对数学的浓厚兴趣，为未来的学习打下坚实的基础。 总之，《国标教材·数学教学挂图·2上》是一套集科学性、趣味性、实用性于一体的优质教学资源，它将成为小学数学课堂上一道亮丽的风景线，助力每一个孩子在数学的世界里快乐成长，自信探索。

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说实话，刚拿到这套教材挂图时，我对它的实用性持保留态度的。毕竟现在的教学资源五花八门，很多东西看起来花哨但实际作用不大。然而，这套《国标教材·数学教学挂图·2上》却给了我一个大大的惊喜。它的色彩搭配非常讲究，既能吸引孩子的注意力，又不会造成视觉疲劳，这在长时间的课堂展示中尤为重要。更让我欣赏的是它对“解决问题”能力的培养。挂图中的情境设置非常贴近孩子们的生活，比如买东西、分糖果这些场景，让孩子们明白数学不是孤立存在的，而是解决生活难题的工具。我注意到，班上的孩子们在学习了挂图上的案例后，小组讨论的积极性明显提高了，他们不再是单纯地背诵公式，而是开始尝试用图示的方法来分析和解决问题，这种思维方式的转变，才是教育的真正价值所在。

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作为一名资深教师，我在选择教学辅助材料时向来非常审慎，对“国标”二字更是有着近乎苛刻的要求。这套二年上册的数学挂图，在遵循国家课程标准的基础上，展现出了极高的专业水准。它的排版布局极为科学合理，充分考虑了教室环境的展示需求，尺寸适中，便于悬挂和收纳。让我眼前一亮的是它对“时间”和“长度”等抽象概念的处理。比如，用日历的局部放大和不同刻度的尺子对比，这种直观的视觉冲击力远胜于单纯的口头讲解。挂图上的字体清晰易读，即便是坐在教室后排的学生也能清楚地辨认。我个人觉得，它极大地减轻了我们备课时的图形制作负担，可以直接应用于日常的课堂导入和知识巩固环节，效率提升是肉眼可见的。

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这套挂图的设计真是太贴心了，每一张图都充满了童趣和智慧。我特别喜欢它对抽象概念的具象化处理，比如在讲解“加法”和“减法”的时候，那些色彩鲜艳的小动物和水果，一下子就让孩子们明白了数字是怎么组合和分离的。我的孩子以前对数学总是提不起兴趣，觉得枯燥乏味，但自从用了这套挂图，他每天放学回家都要拉着我一起看图说话，从图上找数字，讨论它们之间的关系。这套教材的编排逻辑也非常清晰，从易到难，循序渐进，完美契合了小学二年级的认知水平。尤其是那些几何图形的展示，立体感十足，让孩子在观察中自然而然地认识了平面和立体的区别。总的来说，这不仅仅是挂图，更像是数学世界的“魔法地图”，让枯燥的知识点变得生动有趣，极大地激发了孩子的学习主动性。

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从家长的角度来看，这套挂图最大的优点就是构建了一个完美的家庭学习辅助场景。我们不需要高深的教育理论，只需要把挂图挂在孩子写作业的墙面上，它就像一个无声的辅导老师。晚上辅导他的时候，遇到不理解的地方，我只需要指着图上的某个细节，孩子就能立刻联想到课堂上老师讲授的内容，实现了知识的即时调用和巩固。它涵盖的知识点非常全面，从基础的数位认知到初步的乘法概念铺垫，内容覆盖度极高，让人感到物超所值。特别是那些鼓励性的标语和充满正能量的画面元素，让整个学习环境都充满了积极向上的氛围，让孩子感到学习数学是一件充满乐趣和成就感的事情，真心推荐给所有小学二年级学生的家长。

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我得说，这套挂图的印刷质量简直是教科书级别的，纸张厚实，覆膜工艺很好，完全不用担心日常使用中的磨损和褪色问题，这点对于需要长期使用的教学工具来说太重要了。我最欣赏的是它对“数感”培养的细致考量。图中的点阵和分组计数的方式，非常巧妙地引导了学生对“十”的理解，为后续学习更大的数字打下了坚实的基础。有一张图专门展示了如何将零散的物品进行有序的分类和统计，配上简洁明了的图例说明，连平时最粗心的孩子都能快速掌握分类的原则。这种潜移默化的训练，让数学学习从被动的接受变成了主动的探索，这种“润物细无声”的教学效果，是很多昂贵的互动软件都难以企及的。

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