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发表于2024-11-11
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本书从教与学的层面全面阐述高中新课程的各科教学。课堂教学情景的创设、教学反思与改革、课堂教学设计的理念与艺术、学习方法的指导、选课指导与学业评价、在教学实践中促进教师的专业化成长等内容。
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