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出版者:第1版 (2005年1月1日)

作者:茅海虹

出品人:

页数:849

译者:

出版时间:2005-10

价格:29.8

装帧:平装

isbn号码:9787561330906

丛书系列:

图书标签:

• 英语词典
• 大学英语
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• 标准英语

《新标准大学英语四、六级词典》 并非一本内容广泛的综合性英语学习指南，而是一本专注于满足大学英语四、六级考试词汇需求的专业性词典。它的核心价值在于为备考学生提供精准、权威、详尽的词汇解析，帮助考生扎实掌握考试所需的词汇量和用法。 精准聚焦，直击考试核心： 本书严格依照大学英语四、六级考试大纲的要求，精选了考试中出现频率最高、最核心的词汇。每一条词汇的选取都经过严谨的数据分析和专家研判，确保考生投入的每一分钟学习都能直接有效地转化为考试得分。与市面上其他综合性词典相比，《新标准大学英语四、六级词典》的“专而精”优势尤为突出，它避免了大量与考试无关的生僻词汇，让考生的复习更加高效。 权威释义，理解透彻： 词典的释义力求简洁明了，同时又涵盖了考试中最常考、最容易混淆的词义。对于多义词，本书会清晰地划分出不同的词义，并配以贴切的例句，帮助学习者准确理解词汇在不同语境下的含义。释义的编写参考了国内外权威的语言学研究成果，力求准确传达词汇的细微差别和使用规范。 丰富例证，活学活用： 光有释义是不够的，词汇的掌握更在于运用。《新标准大学英语四、六级词典》为每个词汇都精选了大量典型、地道的例句。这些例句均来自真实的语料库，涵盖了四、六级考试常出现的语体和话题，如学术论文、新闻报道、日常对话等。通过阅读这些例句，学习者不仅能巩固词汇的拼写和发音，更能直观地学习词汇的搭配、用法和语境，从而在写作和口语中自如运用。 专项辨析，攻克难点： 在四、六级考试中，许多词汇在拼写、发音或意义上极为相似，容易让考生混淆。为了解决这一学习痛点，本书特别设置了“近义词辨析”和“易混淆词辨析”栏目。通过对比分析这些相似词汇的异同，指出现它们的区别和各自的适用场合，帮助考生拨开迷雾，准确区分和记忆。这种针对性的辨析，是提高词汇辨别能力和应用准确性的关键。 听说读写，全面覆盖： 本书的词汇选取和例句设计，不仅考虑到了词汇在阅读理解中的作用，也兼顾了写作和听力、口语部分对词汇的要求。通过学习本书收录的词汇及其用法，学习者能够提升词汇的识别能力，同时也能丰富自己的表达词汇，为写作和口语部分的发挥打下坚实基础。 备考辅助，事半功倍： 《新标准大学英语四、六级词典》是四、六级备考的得力助手。它提供了系统性的词汇学习框架，帮助考生有计划、有目的地进行词汇积累。无论是作为课前预习、课后复习，还是考前冲刺，本书都能为考生提供最直接、最有效的词汇支持，让复习过程更加科学、高效，从而在考试中取得理想成绩。 总而言之，《新标准大学英语四、六级词典》是一本专注于为大学英语四、六级考试考生提供权威、实用、高效词汇学习解决方案的专业工具书。它以其精准的选词、权威的释义、丰富的例证以及针对性的辨析，帮助广大考生克服词汇障碍，全面提升英语应用能力，自信迎战每一次考试。

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对我而言，一本好的词典应该超越“查阅”的范畴，而要成为一种“学习的伙伴”。这本《新标准大学英语四、六级词典》正是如此。它最让我感到惊喜的是，它没有陷入单纯的词汇堆砌，而是融入了丰富的文化和语用信息。例如，在某些表示情感或社会现象的词汇下，它会附带一些关于该词在英美文化中特定内涵的简短注释，这对于提升阅读理解和口语表达的“地道性”至关重要。我发现自己不仅记住了单词的含义，更理解了它背后的文化语境，这在应对四六级阅读中那些关于英美文化常识的题目时，简直是出奇制胜的法宝。而且，我注意到它对那些被广泛使用的习语和短语动词的收录非常完整且更新及时，这些往往是许多同类词典的薄弱环节。这本书的价值在于，它不仅帮你通过考试，更是在潜移默化中，将你的英语水平从“应试”层次，提升到了“应用”层次，让我对未来的英语学习充满了期待和方向感。

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作为一个追求效率的现代学习者，我最讨厌那种查一个词要翻三页，或者释义写得像天书一样的工具书。这本词典在“可用性”上做得非常出色，可以说是将厚度与易用性完美地平衡了。它的版面设计极具现代感，采用的是多栏布局，但重点词汇和例句的字体粗细、颜色区分都拿捏得恰到好处，让你一眼就能捕捉到核心信息，不会被冗余的文字信息干扰。我记得有一次深夜赶论文，查到一个不认识的复杂词汇，带着疲惫的大脑，我担心会理解错。但这本书的释义简洁明了，直击要害，并且清晰地标明了该词的词性、常用搭配以及在不同学科领域的倾向性用法。这种清晰到近乎刻板的准确性，极大地增强了我的学习信心。我感觉它像是一个经过严格训练的专业人士，在你需要答案时，永远能给出最精确、最高效的反馈，绝无任何含糊不清的“大概如此”的回应。这种对信息传递的极致追求，在我看来，是衡量一本优秀词典的黄金标准。

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老实讲，当我打开这本书的时候，我原本是抱着一种“试试看”的心态，毕竟市面上的“新标准”系列太多了，质量参差不齐。但随着我深入学习，我发现这本书的编纂思路非常贴合当下大学生的实际需求，它简直就像一位耐心的、经验丰富的英语老师。最让我惊喜的是它对那些“陷阱词”的处理。四六级考试经常考一些看似简单但实际应用起来容易出错的词汇，比如介词的固定搭配，或者那些词形相近但词义天差地别的词组。这本书在这方面投入了大量的精力，我记得有一次查一个动词短语，它不仅给出了标准翻译，还附带了一个“易混淆点提醒”的小栏目，清晰地指出了它与另一个类似短语的区别，甚至还标注了在不同语境下哪个更常用。这不仅仅是词典，简直就是一本“应试技巧宝典”。而且，它的收录范围非常新，对于一些近年来在学术论文和新闻报道中频繁出现的社会热词，它也毫不拖泥带水地进行了收录和解释，保证了我们学习的内容不会落伍于时代。这种与时俱进的编辑态度，是我认为它远超很多老牌词典的关键所在。

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这本厚重的词典，我刚拿到手的时候，那种沉甸甸的质感就让人觉得它不是一本普通的工具书。我当初购买它，主要是为了准备那个让人又爱又恨的四六级考试。坦白说，我之前用过好几本市面上的同类产品，但总是觉得要么解释过于简略，背了等于没背；要么就是例句陈旧，完全脱离了现代英语的语境。然而，这本《新标准大学英语四、六级词典》给我的第一印象是扎实和全面。它不仅仅是简单地给出中文释义，更是在词义的区分上做得极为细致。比如，像"propose"这个词，它能清晰地分辨出“提议”和“求婚”这两种主要含义的使用场合和语体色彩，甚至还配上了地道的语块（collocations），这对于写作部分简直是雪中送炭。我尤其欣赏它在同义词辨析上的处理，它不会含糊其辞地说“这个和那个意思差不多”，而是会指出细微的感情色彩差异，比如“anxiety”和“worry”在程度和持续性上的不同，这种深度的解析，让我感觉自己不再是死记硬背单词，而是在真正理解语言的细微差别。翻开任意一页，你会发现排版清晰，重点突出，即便是零散的碎片时间，也能高效地找到所需信息，这对于我们这种时间紧张的学生来说，无疑是极大的便利。

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我是一个对学习工具有极高要求的人，尤其是涉及到核心的词汇积累，我追求的是那种“一劳永逸”的深度和广度。这本《新标准大学英语四、六级词典》在细节处理上体现出的专业性，让我肃然起敬。我发现它的例句设计得非常巧妙，它们不仅仅是孤立的句子，很多时候它们构成了一个小型的语境片段，让我能一下子领会到这个词在实际对话或文章中是如何运作的。更棒的是，它似乎对大学英语的教材体系做了深入研究，很多核心词汇的释义和例句的风格，都与我们日常使用的教材高度吻合，这大大降低了知识迁移的难度。我不用花额外的时间去“翻译”词典的解释，直接就能将其内化为自己的语言储备。而且，它的词条索引和检索系统也设计得非常人性化，即使是面对生词或者不确定的拼写，也能通过模糊搜索或者词根词缀的提示，快速定位。这体现了编者对目标用户（即备考的大学生）学习习惯的深刻洞察，它不是冰冷的工具，而是有温度的助推器。

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