本书以国家教委组织编写的 《 中国传统道德 》 多卷本和简编本为母本,除 “愚公移山”一篇为人所熟知的神话故事外,其余故事均取自历史上的真人真事,全书系统体现了中国传统道德的精髓,既具权威性、科学性,又照顾到儿童的阅读兴趣,窝教于乐。
本书采用连环画讲故事的方法,将传统美德古奥的冬字表达和深刻的道理化为小学生喜闻乐见的浅显形式,使他们在娱乐的同时也受到了必不可少的美德熏陶。本书以中高年.级的小学生为主要时象,德目排列从学生熟悉的身边事物开始,体现了由浅入深、由近及远的小学道德教育特点。每条德目前写有导语,告诉学生该德目讲的什么道理和应该怎样做。每个故事的结尾用一句话概括出主题,把该故事体现的道德精神和今天应该怎样做结合起来,帮助小学生加强理解和学习。
本书编写工作得到李岚清副总理的关心。李岚清副总理的 《 中国传统道德 》 序“继承和弘扬中华民族的传统美德” ,对弘扬传统美德有现实的指导意义,经征得李岚清副总理的同意,特收入本书为序。全国政协常委、原教育部部长何东昌为本书题写了书名。参加本书编写的有贺允清教授(第 5 条)、张公式副教授(第 1、 9 一 13 、 15 条)、杨宗元助研(第 2 一 4 、 6 一 8 、 14 条)。
中国伦理学会会长罗国杰教授审定了本书的德目和部分文字稿。
外文出版社美术编审蔡荣主持并参与了本书故事的绘制工作。
中国统计出版社为本书的顺利出版做了卓有成效的努力
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这本书简直是知识的海洋,我一翻开就完全沉浸进去了。它并没有聚焦于枯燥的说教,而是通过一个个生动的小故事,将那些古老的智慧巧妙地编织在一起。我特别喜欢它叙事的方式,仿佛一位慈祥的长者,坐在摇椅上,娓娓道来,将那些看似遥不可及的道理,用我们日常生活中最常见的情境展现出来。比如,关于“诚信”的那一章,它没有直接喊口号,而是讲了一个小主人公因为一个小小的谎言引发的一连串连锁反应,看得我心惊肉跳,深刻体会到“一言既出,驷马难追”的重量。书中的插画也十分精美,每一幅都充满了古典韵味,色彩搭配得恰到好处,既不喧宾夺主,又能极大地增强阅读的沉浸感。对于我这种对传统文化有兴趣,但又怕被那些晦涩的古文劝退的人来说,这本书简直是量身定做。它像一把钥匙,轻轻地为我们开启了一扇通往古代思想世界的窗户,让人在轻松愉快的阅读中,不知不觉地吸收了那些经过时间沉淀下来的宝贵品质。读完之后,感觉自己的内心都沉静了不少,对如何待人接物有了更清晰的认知,非常值得反复品读。
评分这本书的结构安排实在太巧妙了,它似乎遵循着一种由表及里、循序渐进的逻辑。开篇的几篇,侧重于对人与自然、人与家庭关系的探讨,语言非常温和,读起来像是春风拂面,让人感到非常舒服和亲近。随着阅读的深入,内容开始触及到更深层次的个人修养和自我约束方面,比如“克己复礼”的内涵,它没有直接抛出复杂的哲学定义,而是用一系列富有张力的情节冲突来展现一个人在面对诱惑或困难时,如何做出符合道义的选择。我特别欣赏作者在处理这些复杂议题时的分寸感,既保留了原著的精神内核,又用现代人能够理解的语境进行了转化和阐释,使得那些“高大上”的道德概念变得触手可及。这本书的文字功底扎实得惊人,用词精准,句式多变,读起来有一种韵律美。有时候,我甚至会停下来,反复品味某一个段落的措辞,感受那种文字的张力。它不是那种读完就忘的快餐读物,更像是一坛老酒,每一次开启都能品出新的滋味,让人在回味中不断深化对生活哲学的理解。
评分读完这本书,我的第一感受是“通透”。它成功地做到了将深奥的道理“生活化”和“艺术化”。它巧妙地避开了说教的窠臼,转而用一种近乎诗意的笔触,描绘了中国古代社会中那些关于“义利之辨”的精彩交锋。我尤其欣赏作者在处理“社会责任”与“个人自由”之间的平衡时所展现出的智慧。书中通过对不同阶层人物命运的描摹,揭示了真正的自由往往建立在对自身责任的深刻理解之上。那些语言,读起来有一种古典的张力,既有汉赋的雄浑,又不失宋词的清丽,节奏感极佳,读起来朗朗上口,仿佛是在听一曲娓娓道来的古乐。它给我带来的启发不仅仅是道德层面的,更是在看待社会运行规律上多了一层理解的深度。这本书的价值在于,它提供了一个绝佳的视角,让我们得以从古代的智慧中汲取力量,以更坚韧、更明澈的心态去面对当下的复杂世界,实属难得的佳作。
评分说实话,我本来以为这种题材的书会显得有些严肃刻板,但这本书完全颠覆了我的预期。它更像是一部精心编排的“人生剧本集锦”,里面的人物形象极其丰满立体,没有绝对的好人,也没有纯粹的坏蛋,每个人物都在特定的情境下展现出人性的复杂与光辉。尤其是一些关于“责任”和“担当”的篇章,给我留下了极其深刻的印象。比如,书中描绘了一位年轻的匠人,面对祖上传下来的技艺面临失传的危机时,他如何顶住外界的嘲笑和压力,坚持不懈地投入到传承工作中。那种对“使命感”的诠释,比任何宏大的口号都更有力量。这本书的叙事节奏把握得非常好,高潮迭起,低谷沉思,阅读体验一气呵成,让人完全不想放下。作者似乎非常懂得如何调动读者的情绪,让你在为书中角色的坚守而感动时,也反思自己生活中的取舍。它不仅仅是知识的传授,更是一种精神上的洗礼,让人在追随书中人物的脚步时,也默默地校准了自己的人生坐标。
评分这本书最让我赞叹的地方在于其强大的“场景代入感”。它没有采取那种“知识点罗列”的传统模式,而是将道德准则巧妙地融入到各种微观的、具有画面感的历史场景之中。例如,关于“谦逊”的论述,它没有空泛地谈论“不要自满”,而是详细描绘了一个古代学者在取得小成就后,如何面对他人的赞誉和内心的自省,那种细致入微的心理刻画,让人感觉自己就站在那个书房里,一同感受着那份得之不骄的内敛。这种叙事手法极大地降低了阅读门槛,让原本可能显得遥远的古人形象变得鲜活可亲。读起来就像是看一部制作精良的年代剧,每一幕都有其深刻的寓意。而且,作者对于细节的把控达到了近乎苛刻的程度,无论是场景的布置,还是人物的对话,都透露出一种对传统文化研究的严谨态度,这使得书中的教诲更具说服力,而不是空穴来风。它是一本能够真正沉淀下来的好书,适合在安静的午后,泡上一壶茶,慢慢体会。
评分小时候读过的书,传家宝了
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