贝贝妮奇奇卡的数学之旅-阅读新视窗-新课标小学生课外阅读(第五辑)

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出版者:未来出版社
作者:杜科春
出品人:
页数:154
译者:
出版时间:2006-7
价格:13.0
装帧:平装
isbn号码:9787541728471
丛书系列:
图书标签:
  • 数学
  • 阅读
  • 小学生
  • 课外阅读
  • 新课标
  • 儿童文学
  • 益智
  • 故事
  • 科普
  • 贝贝妮奇奇卡
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具体描述

著名儿童文学家金波老爷爷说:“目光游走于字里行间,便是走进一个七彩的世界。这里,每一个字,都承受着日月精华,濡染着花香。”让我们走进“贝贝妮奇奇卡的语文·数学之旅”,去玩味、体验一幅幅图画,一首首诗歌,一篇篇故事,一个个幻想,一次次实验——这里,将让你感受七彩的生活、七彩的自然、七彩的风景;这里,将给你激情、智慧、文化;这里,将扩充你的科学知识,增进你的阅读技能,提升你的习作才能,将你打造成一个“棒棒的”孩子。

《贝贝妮奇奇卡的数学之旅-阅读新视窗-新课标小学生课外阅读(第五辑)》 这是一套旨在为小学生开启数学学习新视角的课外读物。它以生动有趣的故事和引人入胜的情境,带领小读者们踏上一段奇妙的数学探索之旅。 核心特色: 故事化教学: 告别枯燥的数字和公式,本书将数学概念融入一个名为“贝贝妮奇奇卡”的小主人公的冒险故事中。读者将跟随贝贝妮奇奇卡,在解决一个个趣味横生的谜题和挑战的过程中,自然而然地理解和掌握数学知识。 情境化学习: 书中的每一个数学知识点都巧妙地设计在具体的故事情境中,例如,在探索引入数学概念时,可能会用到贝贝妮奇奇卡在森林中收集浆果的数量,或者在解决几何问题时,会涉及到她搭建的奇妙小屋的形状。这种“学以致用”的学习方式,能极大地激发孩子的学习兴趣和主动性。 激发想象力与创造力: 故事中的情节和设定充满了想象力,例如,奇妙的数学王国、会说话的数字精灵、神秘的几何图形等,这些都为小读者提供了广阔的思维空间。在解决数学问题时,也鼓励他们运用不同的方法和思路,培养解决问题的能力和创新思维。 与新课标紧密结合: 本书的设计严格遵循了新课标对小学生数学学习的要求,旨在帮助孩子建立扎实的数学基础,培养数学思维,并最终形成良好的学习习惯。它所涵盖的知识点,从基础的数与运算,到几何图形的初步认识,再到简单的统计与可能性,都与课堂教学内容相辅相成。 拓展阅读视野: 除了数学知识本身,本书还通过引人入胜的故事情节,拓展了小读者的阅读视野。故事中可能包含一些科学、文化、艺术等方面的元素,让孩子们在享受数学乐趣的同时,也能获得更全面的知识和认知。 趣味性与知识性并重: 本书最大的亮点在于将趣味性和知识性完美融合。它不是一本传统的数学教材,也不是一本单纯的故事书,而是一座连接数学世界与儿童心灵的桥梁。孩子在阅读过程中,不会感到学习的压力,反而会被故事所吸引,在不知不觉中提升数学素养。 内容亮点: 数与运算的奥秘: 读者将跟随贝贝妮奇奇卡,学习数的概念,理解加减乘除等基本运算的原理,并通过解决生活中的实际问题,体会数字在生活中的应用。 几何图形的奇幻之旅: 本书将带领小读者认识各种基本的几何图形,如圆形、正方形、三角形等,并通过有趣的搭建和拼组游戏,让他们直观地感受图形的特点和性质。 测量与度量: 学习长度、重量、时间等概念,了解测量工具的使用,以及如何在实际生活中进行简单的测量和估算。 数据收集与分析: 通过故事中的场景,学习如何收集数据,进行简单的整理和分析,从中发现规律,做出判断。 规律与模式的发现: 引导孩子观察生活中的规律和模式,并尝试用数学的语言来描述和表达,培养逻辑思维能力。 目标读者: 本套读物适合所有对数学感兴趣的小学生,尤其是那些希望通过更有趣、更具启发性的方式来学习数学的孩子。它能够作为课堂学习的有力补充,帮助孩子巩固知识,激发潜能,为他们未来的数学学习打下坚实的基础。 《贝贝妮奇奇卡的数学之旅-阅读新视窗-新课标小学生课外阅读(第五辑)》不仅是一套书,更是一次邀请,邀请小读者们一起走进奇妙的数学世界,发现数学的乐趣,感受数学的力量。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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读完这册书,我最大的感受是,它成功地重塑了我对“课外阅读”这个概念的认知。这绝不是那种填鸭式的知识灌输,而更像是一次温柔而坚定的心灵对话。文字的韵律感极强,即便是描述复杂的数学定理,作者也运用了大量富有画面感的比喻和拟人手法,使得抽象的数学元素变得触手可及,充满了生命力。我注意到,书中对于不同学习风格的孩子都提供了照顾,有的章节侧重于直观的视觉理解,有的则更强调逻辑推理的严谨性。比如,书中对分数概念的解释,没有采用传统的公式堆砌,而是通过一个关于“分享披萨”的故事娓娓道来,生动得让人过耳不忘。这种叙事技巧的运用,极大地降低了阅读门槛,让那些原本对数学抱有抵触情绪的孩子,也能轻松地爱上这种探索未知的乐趣。它真正做到了寓教于乐的最高境界,让学习变成了一种享受,而不是一种负担。

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这本书的装帧设计和排版细节,体现了出版方对读者体验的极致追求。纸张的质感非常舒适,即便是长时间阅读也不会让人感到眼睛疲劳,字体大小和行间距都经过了科学的计算,保证了阅读的流畅性。更值得称赞的是,它在内容结构上做到了精妙的平衡——既有足够深度来满足对知识有更高追求的读者,又有足够的广度来覆盖基础概念的巩固。每一次翻阅,我都会有新的发现,仿佛在同一片风景中,随着心境的变化看到了不同的美景。它没有刻意拔高,而是脚踏实地地从小学阶段常见的认知误区入手,进行针对性的引导和纠正。这种贴近生活的叙事方式,使得书中的数学知识能够迅速地与现实世界建立起稳固的联系,让孩子们明白,数学并非高高在上,而是根植于我们日常生活的方方面面。

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坦白讲,我原本以为这又是一本“挂羊头卖狗肉”的普通教辅读物,但事实完全超出了我的预期。这本书的知识密度是惊人的,但呈现方式却轻盈得如同羽毛。它成功地避开了所有陈词滥调的教学套路,转而采用了一种更具哲学意味的探讨方式,引导读者思考数学的本质——即逻辑与美的统一。书中关于“无限”和“对称性”的讨论片段尤其精彩,寥寥数语便勾勒出了宏大的数学图景,这种对思维深度的挖掘,在同类读物中是极其罕见的。我感觉自己不仅仅是在学习数学知识,更是在学习一种看待世界的全新视角,一种对事物本质进行拆解和重构的能力。它培养的不是解题机器,而是富有想象力的思考者,这种潜移默化的影响,是任何标准化考试都无法衡量的宝贵财富。

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这套书的整体阅读节奏把握得犹如一部精心编排的交响乐,起承转合之间充满了张力与和谐。开篇如涓涓细流般引入,引人入胜,中间部分则逐渐加快节奏,抛出更具挑战性的数学难题,激发读者的好胜心与探索欲,而在临近结尾时,又能回归到一种宁静致远的哲学思考,让人在回味之余,对所学知识有了更深层次的理解和升华。我欣赏作者对每一个角色的塑造,他们不仅仅是推动情节发展的工具人,更是读者在学习道路上的伙伴和榜样,他们的优点和缺点都显得真实可信。这本书的价值在于,它构建了一个安全、鼓励探索的学习环境,让孩子们敢于犯错,勇于尝试不同的解题路径,最终在多元化的思维碰撞中找到属于自己的最佳答案。这对于建立孩子自信心,培养他们积极面对困难的心态,起到了至关重要的作用。

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这本《数学之旅》的阅读体验简直是一场思维的盛宴,它巧妙地将枯燥的数学概念融入到引人入胜的故事情节中,让我在不知不觉中掌握了那些原本以为高深莫测的知识点。书中的插画风格非常清新活泼,色彩搭配得恰到好处,每一个画面都充满了细节和趣味,仿佛在向读者发出邀请,一起探索数学世界的奥秘。作者在叙事节奏的把握上极为精准,总能在关键时刻抛出一个悬念或是一个小小的谜题,迫使我必须投入全部精力去思考和解答,这种主动学习的过程远比被动接受知识来得深刻和持久。我尤其欣赏它对数学思维过程的细致描绘,不仅仅是给出了答案,更重要的是展示了从提出问题到解决问题的每一步逻辑推演,这对于培养孩子的批判性思维和解决问题的能力具有不可估量的价值。整个阅读过程就像是跟着一位和蔼可亲的向导,穿越在由数字和图形构筑的奇幻迷宫中,每解开一个结,都伴随着豁然开朗的喜悦感,那种成就感是无可替代的。

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