初中版-英语语法宝典

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出版者:长春
作者:王慧、王小荣、杨丽芳
出品人:
页数:326
译者:
出版时间:2006-9
价格:18.00元
装帧:简裝本
isbn号码:9787544502191
丛书系列:
图书标签:
  • 英语语法
  • 初中英语
  • 语法宝典
  • 英语学习
  • 中考英语
  • 语法练习
  • 词法
  • 句法
  • 英语基础
  • 学习辅导
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具体描述

《初中英语语法全解》根据英语课程标准编写,适合初中各种英语课本。 在结构上,《初中英语语法全解》从词法和句法两大方面系统地介绍了中学英语语法的全部知识,涉及的语法内容源自课本又高于课本,并根据中、高考的发展趋向对某些重要章节作了适度的拓宽和扩充。在内容上,《初中英语语法全解》将中学阶段英语语法学习的重点、难点作了详细的讲解。重点、难点以醒目的“注意”或“考点”栏加以突出,并列举出易犯语法错误的典型例题加以解析;英文例句丰富,在编排上,尽量釆用英汉对照的编排方式;各章节后面均选取了一定数量具有代表性的专项训练题,供学生自测自检。

初中版-英语语法宝典 这本书籍旨在为初中英语学习者提供一个系统、全面、易懂的英语语法学习指南。我们深知语法是构建流畅、准确英语表达的基石,因此,我们精心编排了每一个章节,力求将复杂的语法规则以最清晰、最贴近学生认知的方式呈现。 本书内容涵盖了初中英语教学大纲中的所有核心语法知识点,并在此基础上进行了深化和拓展,以帮助学生建立扎实的语法功底。 词类系统讲解: 名词 (Nouns): 我们将从最基础的名词概念入手,详细讲解可数名词与不可数名词的区别、名词的数(单数与复数)、名词的性(阳性、阴性、中性)、名词的格(所有格)等。通过大量的例句和练习,学生将能够准确辨别和使用各种类型名词,并理解它们在句子中的作用。 代词 (Pronouns): 从人称代词(主格、宾格、所有格)到指示代词、疑问代词、关系代词、反身代词,我们将逐一剖析其用法和在句子中的功能。特别地,对于容易混淆的代词用法,如“it”、“they”的指代,以及不定代词(some, any, all, none等)的用法,我们将给出详细的解释和区分方法。 形容词 (Adjectives): 形容词的作用是修饰名词或代词,使表达更加生动具体。本书将系统讲解形容词的等级(原级、比较级、最高级)及其构成规则和用法,包括规则变化和不规则变化。此外,我们还将探讨形容词的位置(定语和表语)以及形容词短语的用法。 副词 (Adverbs): 副词用来修饰动词、形容词或其他副词,表达方式、时间、地点、程度等。我们将深入讲解副词的种类(方式、时间、地点、频率、程度等)、副词的等级变化、副词的位置以及副词短语的用法。特别会关注副词与形容词的辨别,以及常见易错副词的纠正。 动词 (Verbs): 动词是句子中的灵魂。本书将重点讲解动词的时态(一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等),并细致阐述每个时态的构成和具体用法,结合大量真实语境的例句,帮助学生掌握不同情境下的动词选择。此外,还将讲解动词的语态(主动语态与被动语态)、情态动词(can, could, may, might, must, should, will, would等)的用法、动词的非谓语形式(不定式、动名词、分词)及其在句子中的功能。 介词 (Prepositions): 介词用于连接名词、代词或其他词语,表示它们之间的关系。我们将详细介绍常见的介词(in, on, at, for, with, by, about, to, from等)的用法,并重点分析它们在表示时间、地点、方向、原因、方式等方面的细微差别。介词短语的构成和作用也将得到详尽的讲解。 连词 (Conjunctions): 连词是连接词语、短语、从句的桥梁。本书将重点讲解并列连词(and, but, or等)和从属连词(that, because, if, when, while, although等)的用法,以及它们在构建复杂句子中的作用。 冠词 (Articles): 冠词(a, an, the)的用法是英语学习中的难点之一。我们将系统讲解定冠词“the”和不定冠词“a/an”的用法规则,包括何时使用、何时省略,并提供大量的辨析练习,帮助学生彻底掌握冠词的正确使用。 句子结构与成分: 句子成分: 我们将清晰地介绍句子的基本成分,包括主语、谓语、宾语、表语、定语、状语等,并通过例句演示它们在句子中的具体位置和作用,帮助学生理解句子的基本骨架。 句子类型: 从陈述句、疑问句、祈使句到感叹句,我们将逐一讲解它们的构成特点和使用场景。特别会关注不同类型的疑问句,如一般疑问句、特殊疑问句、反身疑问句等。 句子结构: 我们将深入分析简单句、并列句和复合句的结构特点,讲解并列连词和从属连词如何连接句子,形成更复杂的逻辑关系。特别是对从句的讲解,包括名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句)、定语从句和状语从句,我们将详细阐述它们的构成、引导词以及在句子中的功能。 特殊语法专题: 情态动词: 独立成章,详细解读can, could, may, might, must, should, will, would等情态动词的各种用法,以及它们在表达能力、可能性、义务、建议、推测等方面的细微差别。 虚拟语气: 针对初中阶段出现的虚拟语气,我们将系统讲解与现在、过去、将来事实相反的情况下的虚拟语气用法,包括if引导的条件句和wish引导的句子。 非谓语动词: 重点讲解不定式、动名词和分词的构成、用法以及在句子中充当主语、宾语、表语、定语、状语等功能。 倒装: 针对初中阶段可能涉及的简单倒装句,如否定词前置的倒装,进行简要介绍和练习。 学习方法与技巧: 本书不仅仅是知识的罗列,更注重学习方法的指导。在每个语法点讲解后,我们都配有精心设计的练习题,涵盖单项选择、填空、改错、句子翻译等多种题型,旨在帮助学生巩固所学知识。同时,我们还提供了“易错点提示”、“重点归纳”等板块,帮助学生规避常见的语法错误,掌握高效的学习方法。 本书特色: 体系化: 覆盖初中英语语法所有知识点,结构清晰,逻辑严谨。 精细化: 对每个语法点进行深入剖析,解释透彻,例句丰富。 实战化: 大量贴近考试的练习题,帮助学生学以致用。 易懂化: 语言通俗易懂,排版清晰,适合初中生自主学习。 针对性: 紧扣初中英语教学大纲,为学生打下坚实的语法基础,助力中考。 希望这本《初中版-英语语法宝典》能够成为您英语学习道路上的得力助手,帮助您真正掌握英语语法的精髓,自信地运用英语进行交流。

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目录信息

读后感

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用户评价

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从内容实用性的角度来看,这本书的编排结构非常符合应试和应用的双重需求。它没有沉溺于过多的冷僻或超纲的知识点,而是将所有精力都放在了如何扎实掌握初中阶段必须滚瓜烂熟的核心语法上。这种聚焦策略使得全书的知识密度既高又“有效”。我注意到,在讲解完每个大的语法模块后,紧接着都会有一个“中考热点聚焦”或“易错点总汇”的总结部分。这些总结部分非常精炼,像是一份高浓缩的考前复习卡片,把所有易考点和易混淆点都提炼出来了。这对于临近考试的阶段来说简直是救星,不需要再翻阅厚厚的前文,直接看总结就能迅速激活记忆。而且,书里对教材中那些被反复强调的“重中之重”给予了特殊的标识,比如用星号、边框或加粗字体突出显示,让学生在海量信息中一眼就能锁定核心考点。这种对考试导向的尊重和精心设计,让这本书不仅仅是一本学习指南,更像是一个经过精心提炼和优化的“考试攻略本”,极大地提升了复习效率和信心。

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这本书的装帧设计实在太有心了,封面那种磨砂质感摸起来非常舒服,配色上选择了沉稳的深蓝色调,配上简洁有力的书名字体,一下子就给人一种“专业、可靠”的感觉。我尤其欣赏它在细节上的处理,比如书脊的烫金工艺,在光线下会隐隐闪烁,既不张扬又显得很有档次。内页的纸张选择也十分考究,不是那种泛着刺眼白光的纸,而是略带米黄的护眼纸,长时间阅读下来眼睛确实感觉轻松不少。而且这本书的开本适中,无论是放在书包里带着去自习室,还是捧在手里在沙发上阅读,都感觉很合适,分量适中,拿在手里沉甸甸的,让人觉得里面装载的内容一定货真价实。我买了很多教辅书,但很少有能做到在外观和手感上都达到这种水准的,它不仅仅是一本工具书,更像是一件值得收藏的物品。我甚至会特意把它摆在书架上最显眼的位置,每次看到它都会有一种积极的学习动力涌上心头。这种对产品细节的极致追求,让我对这本书的内容更加充满期待,相信编纂者在内容上也一定倾注了同等的匠心。

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对于一个正在努力突破英语语法瓶颈的学生来说,这本书最大的价值在于其对“常见错误分析”的深度剖析。我以前做题时经常是“会做但容易错”,很多时候不知道自己错在了哪个细微的知识点上。这本书专门辟出一个章节,集中罗列了初中阶段学生最容易混淆的十大类错误,并且为每一个错误类型提供了至少三到五组对比鲜明的“错误示范”和“正确用法”。这种“反向教学”的方法非常有效,它不是简单地告诉你“是什么”,而是更深入地告诉你“为什么错”。比如,对于介词的固定搭配,它没有简单地列清单,而是通过追溯该搭配的历史用法或逻辑关联来解释,让人理解得更透彻,也就不容易再忘记。我甚至发现,有些连我妈(一位资深英语教师)在辅导我时都没有立刻指出的细微差别,在这本书里得到了清晰的界定。这种对细微之处的把控,体现出编者深厚的教学功底和对目标群体学习痛点的精准把握。它真正做到了“授人以渔”,教会我们如何像一个语法专家那样去审视和修正自己的表达。

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这本书的排版逻辑简直是教科书级别的清晰。我过去常犯的一个毛病是,很多语法书的知识点堆砌得非常密集,一个页面塞满了各种复杂的公式和密密麻麻的解释,看起来就让人望而生畏。但**初中版-英语语法宝典**在这方面做得极为出色。它采用了大量的留白设计,有效地将视觉焦点集中在核心知识点上。每个语法点的讲解都不是一团乱麻,而是被切割成一个个小模块,像是搭积木一样,由浅入深,层层递进。例如,它在使用图表和流程图来解释复杂的时态变化时,那种直观性是单纯文字描述完全无法比拟的。我发现即便是最让人头疼的虚拟语气,通过书里精心设计的对比表格,也能迅速掌握其应用场景和语气差异。更值得称赞的是,它对例句的选择非常贴合初中生的实际语言环境,没有使用那些晦涩难懂的“学术腔”句子,而是多采用日常生活对话或阅读材料中常见的表达,这极大地增强了知识的实用性和迁移能力。翻阅起来毫不费力,学习效率也因此得到了显著的提升。

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我必须得说,这本书的配套资源是其整体价值的巨大加分项。在如今这个时代,一本孤立的纸质书已经很难完全满足学习者的需求了,**初中版-英语语法宝典**显然深谙此道。它在关键的知识点旁边都标注了二维码,我好奇地扫了一下,发现链接到的是一个学习平台,里面提供了海量的配套练习题和针对性的语音讲解。这些练习题的难度设置非常科学,从基础巩固到拔高提升,形成了一个完整的阶梯。我最喜欢的是它的“即时反馈”机制,做完一套题后,系统会立即分析我的得分点和失分点,并自动跳转到书中对应的知识点页面进行巩固复习。这种线上线下的无缝衔接,极大地弥补了传统教材的局限性。特别是那些发音不准或语感欠缺的知识点,听录音讲解比自己反复默读有效得多。这套组合拳下来,学习体验不再是被动接受知识,而变成了一种主动探索、及时纠错的主动学习过程,学习的积极性自然也就被牢牢抓住了。

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