同步作文(9上人教版)

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出版者:中国少儿
作者:严军
出品人:
页数:108
译者:
出版时间:2013-7
价格:14.80元
装帧:
isbn号码:9787500737926
丛书系列:
图书标签:
  • 同步作文
  • 九年级
  • 人教版
  • 初中语文
  • 作文指导
  • 写作素材
  • 范文
  • 写作技巧
  • 同步练习
  • 课后辅导
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具体描述

《同步作文:九年级上册》(人教版) 这是一本专为九年级上学期学生量身打造的作文辅导读物,旨在帮助同学们在写作能力上实现全面的跃升。本书紧密围绕人教版九年级上册语文教材的教学目标和内容,以同步提升学生的读写能力为核心,提供系统、实用的写作指导。 核心内容与特色: 1. 紧扣教材,点面结合: 本书的内容设置与九年级上册人教版教材的课文紧密衔接,从选材到例证,都力求与教材内容相呼应。我们精选了教材中具有代表性的课文,深入剖析其写作特色、结构安排、语言运用等,帮助同学们理解优秀文章的精髓。同时,本书也涵盖了教材之外的、与学习主题相关的优秀范文,拓宽学生的视野,提供更丰富的写作素材。 2. 系统训练,循序渐进: 针对九年级学生在写作中可能遇到的常见问题,本书设计了一系列由浅入深、由点到面的专项训练。例如,在议论文写作方面,会从审题立意、论点确立、论据选择、论证方法等环节进行详细讲解和专项练习;在记叙文写作方面,则会侧重于情节构思、人物塑造、细节描写、情感抒发等方面进行指导。训练内容由易到难,层层递进,帮助学生逐步掌握各种文体的写作技巧。 3. 名师点拨,技巧传授: 本书汇集了资深一线语文教师的教学经验和智慧,他们将用通俗易懂的语言,深入浅出地讲解写作方法和技巧。书中设置了“名师导读”、“技巧锦囊”、“误区提示”等栏目,帮助学生理解写作的“为什么”和“怎么做”,掌握如何进行有效的素材积累、如何进行文章的谋篇布局、如何运用生动形象的语言、如何表达真挚的情感等关键技能。 4. 素材丰富,拓宽思路: 写作离不开素材的支撑。本书提供了大量紧贴时代脉搏、贴近学生生活、体现人文关怀的优秀素材,涵盖了名人故事、社会热点、生活感悟、自然景象等多个方面。这些素材不仅可以作为写作的论据或描写对象,更重要的是能够激发学生的写作灵感,拓展他们的思维空间,引导他们关注生活,发现写作的乐趣。 5. 范文精析,学以致用: 本书精选了大量符合九年级学生写作水平和主题要求的优秀范文。这些范文不仅文笔流畅、结构清晰,更重要的是能够体现出本单元或本章所学习的写作方法和技巧。每一篇范文都配有详尽的“范文解析”,从主题确立、结构安排、语言特色、情感表达等方面进行深入分析,帮助学生理解范文的优点,并从中学习可借鉴之处,做到学以致用,融会贯通。 6. 实践环节,巩固提升: 除了理论讲解和范文学习,本书还设置了丰富的写作练习题。这些练习题形式多样,包括主题写作、片段续写、改写扩写、仿写训练等,旨在让学生在实践中巩固所学知识,检验学习效果。练习题的难度和类型都经过精心设计,能够有效地帮助学生提升写作的实际操作能力。 本书的目标: 提高审题立意能力: 帮助学生准确理解命题意图,确立鲜明、深刻的中心思想。 掌握谋篇布局技巧: 指导学生合理安排文章结构,做到结构严谨,层次分明。 提升语言表达能力: 引导学生学习运用多种表达方式,使语言生动、准确、形象。 培养情感抒发能力: 帮助学生学会真挚地表达情感,使文章富有感染力。 积累丰富写作素材: 引导学生关注生活,积累素材,为写作提供源头活水。 增强应试写作能力: 帮助学生掌握各类考试作文的写作要领,提高应试作文的得分率。 本书适用对象: 本书主要面向全国使用人教版教材的九年级上册学生。同时,对于对写作有兴趣、希望提升写作能力的初中生,以及从事初中语文教学的老师,本书也将是极具参考价值的辅助读物。 《同步作文:九年级上册》(人教版)将是您在写作道路上的得力助手,助您在初中写作生涯中迈出坚实的一步,写出更精彩的文章。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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从使用体验的角度来看,这本书的“可操作性”简直是教科书级别的。许多学习用书,理论讲得头头是道,但当你尝试自己动手实践时,却发现无从下手,或者说,不知道自己的产出到底符合“好”的标准在哪里。这本书在这方面做到了极大的平衡。它设置了大量的“自测与修改”环节,并非那种简单的对错判断,而是引导读者进行自我审视和迭代优化。每一个练习后面都有详细的“反思锚点”,这些锚点非常精准地指出了学生最容易犯的错误类型和提升方向。我感觉自己不是在独自摸索,而是有一位经验丰富、极具耐心的老师在旁边随时提供建设性的反馈。这种即时、有效的反馈机制,让学习过程充满了动态的进步感,极大地提升了学习效率和主动性。

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这本书最让我感到震撼的是它对“灵感捕捉”这部分内容的阐述。很多同类书籍只是机械地告诉你要观察生活,但这本书却深入剖析了“如何观察”以及“如何将观察转化为文字素材”的内在机制。它提供了一套系统的方法论,引导读者去发掘日常生活中那些容易被忽略的“微小瞬间”,并展示了如何通过细腻的心理描写和环境渲染,把这些瞬间放大,赋予其情感深度。我尝试着用书里提到的“多感官记录法”去进行练习,效果立竿见影。我的笔记不再是干巴巴的流水账,而是充满了画面感和情绪张力的片段集合。这套书真正做到的,是解放了我们原有的思维定势,鼓励我们去探索文字表达的无限可能性,而不是被固定的模板所束缚,这对于培养真正的写作自信至关重要。

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坦率地说,我是一个对传统说教式教育感到厌倦的人,但这本书成功地避开了所有我讨厌的陈词滥调。它的语言风格是极其现代和亲切的,没有居高临下的说教感,反而像是一位知识渊博的前辈在与你进行一场平等的、关于文字艺术的深入交流。作者巧妙地穿插了一些当代文化现象和热点话题作为佐证,使得书中的理论不会显得过时或脱离实际。阅读过程中,我甚至会因为某些精妙的表达而会心一笑,这种轻松愉快的学习体验,极大地增强了我坚持下去的动力。它没有把写作变成一项冰冷的任务,而是描绘成了一场充满乐趣的探索之旅,成功地重塑了我对“写作”这件事的认知和热情,让我真正开始期待下一次动笔。

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我花了很长时间来对比市面上各种学习材料的结构和逻辑,发现这本书在知识点的梳理上,展现出了一种罕见的条理性和前瞻性。它不仅仅是简单地罗列规则和范例,而是构建了一个由浅入深、层层递进的知识网络。作者似乎非常懂得初学者的思维定势和易混淆点,每一个章节的过渡都设计得如同精心铺设的台阶,每一步向上都显得自然而然,毫无突兀感。特别是对于那些抽象的写作技巧,书中通过非常具体的、贴近学生日常生活的案例进行剖析,让原本枯燥的理论瞬间变得鲜活起来。这种“化繁为简,由表及里”的讲解方式,极大地降低了学习的门槛,让我在面对复杂的写作任务时,不再感到茫然无措,而是胸有成竹地知道该从何处入手,如何组织我的语言和结构。

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这套书的印刷质量简直让人惊喜,纸张的厚度和色泽都非常考究,即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。内页的排版也十分讲究,字里行间留有的空白恰到好处,让读者的思绪能够自由地在文字间跳跃。装帧设计透着一股沉稳的书卷气,封面那种低调的配色和略带磨砂的质感,拿在手里都感觉像是捧着一件艺术品。特别是那些插图和示例作品的展示,清晰度极高,色彩还原度也非常到位,看得出出版社在制作成本上是下了真功夫的,完全没有那种廉价感。装订处非常牢固,即便是经常翻阅,也不用担心书本会散架,这种对细节的把控,让作为读者的我感到非常舒心,也更能沉浸到阅读和学习的氛围中去,而不是被粗糙的工艺所打扰。这本书拿在手上,就有一种“值得珍藏”的感觉,这对于一套学习资料来说,无疑是极大的加分项。

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