图书标签: 教育 大学 雅斯贝尔斯 大学精神 哲学 教育学 人文 卡尔·雅思贝尔斯
发表于2024-11-21
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本书全面阐述了科学与学术的本性、精神、人的存在,理性、研究、教育与传授、交流、大学作为一种制度等内容。
本书全面阐述了科学与学术的本性、精神、人的存在,理性、研究、教育与传授、交流、大学作为一种制度等内容。
德文原版首次出版于1923年。
雅斯贝尔斯和先哲柏拉图一样,也在思考何为好的教育。所以,他会如此渴求苏格拉底式的教育和苏格拉底式的教育者。独立人格和自由意志永远都应该是大学教育的关键词,不会因时而变。
评分一个理想化的求知殿堂,虽然与现实很远,但读罢依然让人心潮澎湃。那个超乎功利,自由地求知、探索、认识自我的地方,去了哪里?援引作者在结尾的那段话:“我们已经深深地被这个赋予我们生活以意义的理想迷住了。但是我们缺乏说出这一理想必需的勇气和激情。我们知道,挣扎于我们身边以期被发掘和承认的真理,会永生,或者也会枯萎,那要看我们是否具备这样的能力,在各种变动不居的形式中将大学的理想化为现实。”
评分愈读愈感谢我的朋友,感谢她赐予我的惊心动魄、筋疲力竭的交谈,也赐予我某些可以被称之为“意志”的东西。感谢她在这个阶段摇撼我、占据我甚至吞没我。我的大学不是我的大学。我是我的大学,她是我的大学。
评分有些国家会因为惧怕纯粹真理研究所带来的后果而不容忍对自身权力的任何限制,这样的国家不会允许一所真正的大学存在下去。(P173)
评分雅斯贝尔斯和先哲柏拉图一样,也在思考何为好的教育。所以,他会如此渴求苏格拉底式的教育和苏格拉底式的教育者。独立人格和自由意志永远都应该是大学教育的关键词,不会因时而变。
大哲们关于大学有种种理论,这本书我也想看看,哪怕没有亲历,做个美梦也好。 而我的大学是什么样?在考上大学之前,那是向往,考上了之后,不免向往变成失望,军事化的死板,破旧的图书馆,暗杀校长的心都有了。 经过鱼死网破的挣扎,竟然弄了个研究生读,而国内...
评分读雅氏的《大学之理念》真是醍醐灌顶,当我们抱怨大学校园充满物质感,被实用主义裹挟的同时,我们必须更加深刻的反思我们的教育制度,高等教育的本初目的为何,是为普罗大众在社会竞争中创造更为良好的竞争条件吗?显然不是,高等教育的目的在于发现并引导珍贵的天赋,当我们...
评分 评分读雅氏的《大学之理念》真是醍醐灌顶,当我们抱怨大学校园充满物质感,被实用主义裹挟的同时,我们必须更加深刻的反思我们的教育制度,高等教育的本初目的为何,是为普罗大众在社会竞争中创造更为良好的竞争条件吗?显然不是,高等教育的目的在于发现并引导珍贵的天赋,当我们...
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