本书通过探讨“知识”和“智慧”这对哲学和教育学的基本范畴，向读者传达笔者的一种教育信念：即“教育是通过知识引导人的智慧成长的艺术。”在笔者的心目中，教育的真谛在于“将知识转化为智慧，使文化积淀成人格”。受过良好教育的人决不是那种仅仅占有了许多书本知识而“食而不化”的人，而是能化知识为智慧的人。
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