具体描述
比利时作者嘉贝丽·文生以朴实的铅笔素描和自然写意的柔和水彩，讲述了体格强壮又憨态可掬的“艾特熊”与纤巧玲珑、活泼任性的“赛娜鼠”生活中点点滴滴的故事；以爱为主线，将人与人之间的亲情友情爱情，以及微妙的第四类情感淡淡地散发开来，不仅对孩子有潜移默化的教育作用，也能引起成人的共鸣。 全书闪耀着生命的活力，对于神态和情感的描述细腻而真实。展现了大人与孩子的温暖的情感关系，告诉孩子们如何由衷地表达自我，如何从日常生活中找到乐趣。
作者简介
嘉贝丽·文生（GabrielleVincent，1928 2000），原名莫妮克·马丁（MoniqueMartin），生于比利时布鲁塞尔，毕业于布鲁塞尔艺术学院，后主要从事美术创作。1980年开始创作图画书，1982年出版的《流浪狗之歌》获得极高赞誉并广为流传，奠定其世界著名插画家的地位。她的图画书代表作还包括：《艾特熊＆赛娜鼠》系列、《蛋》等。她创作的图画书获奖无数，多是艺术爱好者喜爱和收藏的作品。它们不但深受孩子们的喜爱，也唤起许多大人的强烈情感。 嘉贝丽非常厌恶一味追求物欲的现代消费社会。她认为这是一种病态，“认为无论什么都得用金钱去买，一味拼命地弄钱。可是只要稍微认真地考虑一下，即使不去买，也有花点心思自己就能做到的东西。这样能让想象力丰富起来，自己来创造属于自己的东西。”
目录信息
读后感
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用户评价
这两本书名，让我联想到了一个非常生动可爱的小主人公，名叫艾特。无论“艾特生病了”，还是“艾特跌倒了”，都充满了生活气息，仿佛是某个孩子真实经历过的片段被捕捉下来，变成了故事。作为一名读者，我尤其喜欢这种贴近生活，能够引起共鸣的儿童读物。当我翻开《艾特生病了》，我首先想到的就是，这本书会用怎样一种细腻而又不失童趣的笔触，来描绘艾特生病的种种细节。他可能会因为发烧而感到头晕目眩，也可能会因为咳嗽而嗓子发痒。书中会不会细致地描写艾特在生病期间的心理活动？他是否会感到孤单，是否会想念和小伙伴们一起玩耍的日子？而他的家人，又会如何在他身边，用爱和关怀来陪伴他度过这段难熬的时光？我脑海中浮现出各种温馨的画面：妈妈为艾特熬煮着清淡的粥，爸爸在一旁轻柔地给他讲故事，还有爷爷奶奶送来的新鲜水果，每一个细节都充满了家庭的温暖。而且，书中是否会借由艾特生病的经历，巧妙地融入一些关于健康的知识？比如，为什么生病后要多喝水，为什么要注意休息，以及如何预防感冒等等。这些知识，如果能够以一种生动有趣的方式呈现，孩子们在阅读故事的同时，也能潜移默化地学会爱护自己的身体。我期待看到，艾特在生病的过程中，是如何变得更加懂事，如何体会到家人的爱，以及如何从这次经历中学习到珍贵的成长。这本书，不仅仅是一个关于生病的故事，它更是一个关于爱、关于亲情、关于成长的故事，它会用最温暖的方式，触动每一个读者的心。
评分这本书的书名，刚看到时就觉得很有画面感。“艾特生病了”，这背后藏着怎样的故事呢？会是因为贪玩不注意保暖，还是因为吃了什么不该吃的东西？我想，作者一定为艾特生病的原因精心设计了一个情节，或许是艾特勇敢地去帮助了别人，结果自己感染了风寒；又或者是，艾特在探索未知世界时，不小心碰到了什么不干净的东西。生病，对于一个孩子来说，往往是成长中的一次重要经历。它能教会孩子懂得珍惜健康，也能让他们学会如何照顾自己，甚至在生病的过程中，也能体会到家人朋友的关爱与温暖。我脑海中浮现出艾特躺在床上，小脸红扑扑的，眼神里带着一丝痛苦，却又不失顽皮的样子。他的父母，又会如何焦急又温柔地照顾他呢？或许会有奶奶端来热腾腾的鸡汤，爸爸在床边讲着他小时候的故事，妈妈则细心地给他量体温，喂他吃药。这些温暖的画面，光是想象就让人心生感动。而且，“艾特生病了”这个主题，也能够引发孩子们对生病的普遍恐惧和对健康的渴望。书中可能会通过艾特生病后的种种表现，来告诉孩子们，生病时要注意些什么，比如多喝水、多休息，以及要听医生的话。或许，书中还会巧妙地融入一些关于身体如何对抗病菌的科普知识，让孩子们在阅读故事的同时，也能增长见识。另外，艾特生病后，他的朋友们会有怎样的反应呢？他们会来看望他吗？会给他带去什么小礼物？这种友情的互动，也能为故事增添不少色彩。也许，艾特生病的过程，也是他学会独立和坚强的一个契机。他可能会尝试着自己喝水，自己拿药，甚至在身体好转后，会更加珍惜每一次玩耍的机会。这本书，我预感它不仅仅是一个简单的故事，它蕴含着关于成长、关于亲情、关于友情，以及关于健康生活的深刻意义。我迫不及待地想知道，艾特是如何从生病的低谷中走出来，又从中获得了怎样的成长。
评分《艾特生病了》，这个书名本身就带有一种温柔的叙事感，仿佛一个充满小心翼翼的情绪的故事即将展开。我脑海中立刻勾勒出一幅画面：一个生病的孩子，可能因为发烧而显得有些憔悴，却又带着孩童特有的顽皮眼神。我猜测，作者会用一种极其细腻的笔触，来描绘艾特生病时的点点滴滴。不仅仅是身体上的不适，比如体温的升高、咳嗽的频繁，更重要的是，他内心深处的感受。他是否会因为无法和朋友们一起玩耍而感到失落？他是否会对平日里喜欢的玩具提不起兴趣？这些内心活动，正是儿童心理最真实、最细腻的体现。我特别期待书中能够展现艾特生病时，他与家人之间互动的情感交流。生病，往往是检验亲情的最佳时刻。我想象着，艾特的父母会如何用无微不至的关怀来照料他。也许是妈妈在深夜里，悄悄地为他掖被角，轻柔地抚摸他发烫的额头；也许是爸爸在床边，用充满磁性的声音，为他讲述他小时候的趣事，用欢笑来驱散病痛的阴影。这些场景，不仅温暖人心，更能让孩子们懂得，即使在最脆弱的时刻，家人的爱也永远是他们最坚实的依靠。而且，我认为，这本书绝不仅仅是为了描绘一个生病的故事。它更可能是在借由艾特生病的经历，向孩子们传递关于“健康”的宝贵信息。书中或许会巧妙地融入一些关于疾病预防和护理的知识，但绝不会以枯燥乏味的说教形式出现，而是通过故事的生动情节，让孩子们在阅读中，潜移默化地认识到健康的重要性，以及如何通过日常的护理来保持身体的健康。我坚信，《艾特生病了》将会是一本充满人文关怀的优秀作品，它会用最柔软的笔触，触动孩子们的内心，让他们在感受爱的同时，也能学会如何珍爱自己，如何勇敢地面对生活中的挑战。
评分而《艾特跌倒了》这个书名，则激发了我对孩子成长过程中挑战与勇气的联想。跌倒，是孩子们成长路上不可避免的“绊脚石”，它或许带来了皮肉之伤，也可能在心里留下短暂的阴影。作者选择以“跌倒”为切入点，我认为非常巧妙。我猜想，书中会对艾特跌倒的场景进行生动而逼真的描绘。他可能是因为奔跑过于兴奋，脚下不稳而摔倒；也可能是因为尝试新的挑战，比如骑自行车，而出现的意外。这些真实的场景，能够让孩子们感同身受，从而更加理解跌倒时的感受。而跌倒之后，艾特会有怎样的反应，又将是故事的核心。他是否会因为疼痛而放声大哭，感到无助？还是会咬紧牙关，独自承受？书中的关键，就在于如何展现艾特如何从跌倒的境地中走出来。我期待看到，他的家人和朋友，会给予他怎样的支持和鼓励。也许，父母会耐心教导他如何处理伤口，告诉他“跌倒了，爬起来就好”；也许，他的朋友会分享自己跌倒的经历，让他知道他并不孤单。这种积极的引导和支持，对于孩子建立自信心和培养抗挫能力至关重要。更深层次地讲，“跌倒”也可以被看作是生活中遇到的挫折和失败。这本书，或许能通过艾特的故事，向孩子们传达一个重要的信息：跌倒并不可怕，可怕的是不敢再站起来。它会鼓励孩子们勇敢地尝试，不怕失败，并且在每一次跌倒中，学到宝贵的经验，变得更加坚韧和勇敢。我预计，《艾特跌倒了》将是一个充满力量的故事，它会用最贴近孩子生活的语言，教会他们如何在跌倒后重新站起，勇敢地拥抱属于自己的精彩人生。
评分仅仅是《艾特生病了》这一个书名，就足以勾起我无数的想象。这不仅仅是一个简单的叙事，更是一种情感的铺陈，一种对童年经历的细腻捕捉。当我读到这个名字时，我首先想到的是，作者是否会用一种充满同情心却又不失童趣的方式，来描绘艾特生病的点点滴滴？生病，对于孩子来说，是一次成长中的“意外”，它会剥夺他们玩耍的乐趣，也会让他们暂时脱离熟悉的环境。我好奇，书中会如何展现艾特因为生病而产生的种种不适？他是否会因为发烧而感到头晕目眩，对鲜艳的色彩也提不起兴趣？他是否会因为咳嗽而辗转反侧，渴望回到伙伴们嬉戏的操场？这些细微之处的描写，往往最能触动读者，让孩子们产生共鸣，让他们在阅读中，能够更好地理解生病时的感受。而围绕着艾特生病的，必然是一个充满爱与守护的家庭。我猜想，他的父母会是故事中最重要的支持者。他们会用最温柔的怀抱，来安抚艾特心中的不安；他们会用最细心的照料，来缓解他身体上的痛苦。也许，妈妈会为他精心烹饪清淡可口的饭菜，爸爸会用低沉而富有磁性的声音，为他讲述奇妙的童话故事。甚至，书中还会出现一些有趣的小插曲，比如，当艾特因为生病而情绪低落时，家里的宠物会用它独特的方式来逗他开心，或者，邻居家的好朋友会送来精心制作的贺卡。这些充满人情味的细节，能够让整个故事更加生动立体。更重要的是，我认为，《艾特生病了》这本书，绝不仅仅止于描绘生病的场景。它更可能是在通过艾特的故事，向孩子们传递关于健康的重要性，以及家庭关爱的力量。书中或许会巧妙地融入一些关于疾病预防和护理的知识，但绝不会以说教的方式呈现，而是通过故事的情节，让孩子们在潜移默化中，学会爱护自己的身体，懂得如何应对生病时的不适。我坚信，这本书将是一部充满温情和智慧的作品，它会用最柔软的方式，触动孩子们的心灵，让他们在阅读中，不仅感受到爱，更能学会如何去爱。
评分“艾特跌倒了”，这看似平凡的事件，却蕴含着孩子成长中不可或缺的一课。当我看到这个书名时，我脑海中立刻浮现出孩子们在玩耍时，那种无忧无虑的画面，以及跌倒时，那种突然的惊吓和随之而来的疼痛。作者选择“跌倒”作为故事的主题，我认为是非常有深意的。它不仅仅是身体上的意外，更是孩子在探索世界过程中，必然会遇到的挫折和挑战。我好奇，书中会如何描绘艾特跌倒的场景？他是否是因为在草地上追逐蝴蝶而摔倒？又或者，是在尝试骑自行车时，因为掌握不好平衡而跌落？这些真实的场景，能够让孩子们产生强烈的代入感，让他们感同身受，理解跌倒时的无助和疼痛。而跌倒之后，艾特会如何应对，这才是故事的关键所在。他会因为疼痛而放声大哭，寻求父母的安慰？还是会咬紧牙关，倔强地尝试自己站起来？书中对艾特跌倒后反应的描绘，将直接影响到孩子们对于“勇敢”和“坚韧”的理解。我期待看到，他的家人和朋友，是如何在他跌倒后给予支持的。也许，父母会轻柔地为他擦拭伤口，用鼓励的语气告诉他：“没关系，宝贝，你已经很勇敢了！”也许，他的小伙伴们会围上来，分享自己曾经跌倒的经历，让他知道，跌倒并不可怕。这种积极的引导和情感支持，对于孩子建立自信心和培养抗挫能力至关重要。更重要的是，我认为，《艾特跌倒了》这本书，会借由艾特的故事，向孩子们传递一个非常重要的信息：跌倒并不可怕，可怕的是从此不敢再尝试，不敢再前行。它会鼓励孩子们勇敢地面对生活中的每一次挑战，不怕失败，并且在每一次跌倒中，汲取经验，变得更加强大。这本书，将会是一部充满力量和启迪的作品，它会用最贴近孩子生活的语言，教会他们如何在跌倒后重新站起，勇敢地拥抱属于自己的精彩人生。
评分“艾特跌倒了”，这个书名，简单却充满了张力，仿佛一个故事的开端，也可能是一个转折点。我脑海中立刻浮现出孩子们在户外玩耍的场景，那种自由自在，充满活力的样子，然而，意外也常常发生在这样的时刻。我猜测，作者在描绘艾特跌倒的场景时，一定会非常生动逼真。他跌倒时，可能是因为奔跑太快，没注意脚下的石子；又或者是，在尝试一项新的运动时，因为不够熟练而失去了平衡。这些细节的描绘，能够让孩子们感同身受，理解跌倒时的那种突然和惊吓。更重要的是，我认为，这本书的核心在于展现艾特如何应对跌倒。他是否会因为疼痛而放声大哭，感到无助？还是会咬紧牙关，倔强地尝试自己站起来？书中对艾特跌倒后反应的刻画，将直接影响到孩子们对“勇气”和“韧性”的理解。我期待看到，在艾特跌倒后，他的家人和朋友会给予他怎样的支持。也许，父母会轻柔地为他擦拭伤口，用鼓励的语气告诉他：“没关系，宝贝，摔倒了，我们再爬起来就好。”也许，他的伙伴们会围上来，分享自己曾经跌倒的经历，让他知道，他并不是一个人在面对疼痛。这种来自外部的鼓励和支持，对于孩子建立自信心和培养积极的人生态度至关重要。更深层次地讲，“跌倒”在很多时候，也象征着生活中遇到的挫折和失败。我认为，《艾特跌倒了》这本书，会借由艾特的故事，向孩子们传递一个非常重要的信息：跌倒并不可怕，可怕的是从此不敢再尝试，不敢再前进。它会鼓励孩子们勇敢地面对生活中的每一次挑战，不怕失败，并且在每一次跌倒中，汲取经验，变得更加强大。这本书，必将是一部充满力量和启迪的作品，它会用最贴近孩子生活的语言，教会他们如何在跌倒后重新站起，勇敢地拥抱属于自己的精彩人生。
评分再来看《艾特跌倒了》，这个书名同样充满了画面感和故事性。跌倒，对于孩子们来说，是成长过程中必不可少的一部分。它或许伴随着短暂的疼痛，或许带着一丝惊吓，但每一次跌倒，都可能成为一次宝贵的学习经历。我猜想，作者笔下的艾特，在跌倒之后，会有怎样的反应呢？他是否会因为疼痛而放声大哭，寻求父母的安慰？还是会倔强地咬着嘴唇，尝试着自己站起来？书中会不会细致地描绘艾特跌倒时的场景，以及他跌倒后的一些细微的情绪变化？比如，当他看到自己的膝盖被擦破时，会不会感到委屈？而他的家人，又会如何处理这种情况？是立即上前，焦急地检查伤口，还是会温柔地鼓励他，让他自己尝试克服疼痛？我个人非常喜欢那种在鼓励孩子独立的同时，给予恰当支持的教育方式。这本书，或许就能展现出这种理念。而且，“跌倒”这个词，在很多时候也象征着生活中的挫折和失败。艾特在跌倒后的经历，会不会教会小读者们，如何勇敢地面对困难，如何从失败中吸取教训，并且重新振作起来？我设想，书中可能会通过艾特的一次次跌倒，以及他每次跌倒后的不同反应，来展现他的成长和蜕变。也许，他从一开始对跌倒感到恐惧，到后来能够坦然面对，甚至在某些情况下，他会因为跌倒而发现新的玩法，或者认识到新的事物。这本书，不仅仅是一个关于跌倒的故事，它更是一个关于勇气、关于坚韧、关于成长的故事，它会用最真实的方式，教会孩子们如何勇敢地向前走。
评分“艾特跌倒了”，这个书名又瞬间勾起了我另一种好奇。跌倒，这似乎是每个孩子童年都会经历的“磨难”。是摔得鼻青脸肿，还是磕破了皮？又是在怎样的情境下发生的呢？是在奔跑嬉戏中，不小心被一块石头绊倒？还是在攀爬时，手脚不协调而失足？“跌倒”的背后，往往伴随着疼痛、委屈，甚至是一丝恐惧。我想，作者笔下的艾特，跌倒之后，一定会有不同的反应。他会放声大哭，寻求安慰？还是会咬紧牙关，自己爬起来？亦或是，跌倒的经历，会让他从此对某些事物产生阴影，比如不敢再跑得太快，不敢再爬得太高？我觉得，这本书非常有潜力去探讨孩子在面对挫折和困难时的心理变化。当艾特跌倒后，他的家人会怎么做？是立即冲过去，小心翼翼地扶起他，细致地检查伤口？还是会温和地鼓励他，让他自己尝试站起来？不同的处理方式，对孩子的影响是截然不同的。这本书或许会呈现出一种教育理念，即如何在孩子跌倒时，既给予关怀，又不失引导，让他们学会自我疗愈，增强韧性。而且，“跌倒”本身，也是一个非常生动的意象。它不仅仅是身体上的失衡，也可能象征着生活中的一次小失败，一次小挫折。艾特在跌倒后的经历，或许能够教会读者们，如何从失败中学习，如何在跌倒后重新站起来，并且变得更加强大。我猜测，书中可能会通过艾特的一次次跌倒，以及他每次跌倒后的应对方式，来展现他的成长轨迹。也许，艾特一开始会害怕跌倒，但随着故事的展开，他逐渐学会了如何预防跌倒，如何在跌倒时不受伤，甚至在某些情况下，他会因为跌倒而发现了新的乐趣。这本书，一定能够引发读者们对“跌倒”这个词汇的多重解读，以及对孩子成长过程中如何面对挫折的思考。
评分这两本书名，虽然简短，却极富想象空间，仿佛能打开一扇通往艾特奇妙世界的大门。对于《艾特生病了》，我脑海中首先浮现的是一种充满人文关怀的画面。生病，往往是一个人最脆弱的时刻，而作者选择将这个主题呈现在儿童读物中，我认为是非常有意义的。我设想，书中会细致地描绘艾特生病时的各种生理和心理反应。例如，他可能会因为高烧而感到浑身无力，对平时喜欢的玩具也提不起兴趣；也可能会因为咳嗽而辗转反侧，夜不能寐。这些细节的描绘，能够帮助孩子们更好地理解生病的感受，从而学会更加珍惜自己的健康。而围绕着艾特生病的，必定是一圈温暖而坚实的关爱。我猜测，他的父母会是全书的核心力量，他们会用细致入微的照料，来安抚艾特不安的心。也许，妈妈会为他熬制充满爱意的营养汤，爸爸会讲他小时候有趣的经历来分散他的注意力，甚至，书中还会出现一些可爱的小助手，比如，家里的宠物，它们也会用自己的方式来陪伴艾特，比如，安静地趴在他的床边，默默地给予慰藉。这种家庭的温暖和守护，是任何药物都无法替代的。此外，这本书或许还会巧妙地融入一些关于疾病预防和护理的知识，但绝不会显得枯燥乏味。比如，通过故事的情节，让孩子们了解到为什么生病时需要休息，为什么需要多喝水，以及如何保持个人卫生。这些知识，将以一种润物细无声的方式，融入到故事之中，让孩子们在享受阅读乐趣的同时，也能学到实用的健康常识。我坚信，《艾特生病了》不仅仅是一个关于疾病的故事，它更是一个关于亲情、关于关爱、关于成长的故事，它将用最柔软的笔触，触动孩子们的心灵，让他们懂得，即使在生病的时候，爱也从未缺席。
评分As said before.
评分可爱而温馨，浓郁的北欧风情，用轻松的小故事讲出深刻道理，成人都会喜欢的一套书。
评分她的图画书值得，完全值得收藏
评分更适合3岁以上的孩子看
评分把持不住啊。。
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