具体描述
本书反映的是当前支撑起学院教学体系的骨干教师们的思想和事迹，在他们身上显示出学院光荣传统的巨大影响。访谈的内容主要以专业教学、教风、学风为主。
作者简介
目录信息
2. 艺有法，艺无定法——摄影系博导沙占祥访谈录/李棣华 徐源 张赞波
3. 银幕世界的造型师——美术系博导周登富访谈录/苏竞元
4. 关注人，关注生活——导演系博导郑洞天访谈录/叶山岭徐源
5. 电影学院，我激情燃烧的年华——文学系博导陈山访谈录/余莹杨姝
6. 电影理论研究的意义——电影学系主任、电影研究所所长、博导王志敏访谈录/梁冰冰
7. 编尉是一种生活方式——文学系主任、博导刘一兵访谈录/余莹杨姝
8. 热爱电影的人，生活因电影而愉快——导演系主任田壮壮访谈录/梁寒剑
9. 在期待之中：电影研究的问题与反思——电影学系博导杨远婴访谈录/范倍徐萌
10. 授之以鱼，不如授之以渔——国际交流学院院长、文学系博导钟大丰访谈录/朴文姬
11. 在奋斗中前行——北京电影学院院长、摄影系博导张会军访谈录/樊娇娇
12. 博采众家之长为我所用——摄影系主任、博导穆德远访谈录/文静
13. 感悟表演——表演学院院长陈浥访谈录/农苗苗
14. 淡泊处世进取治学——美术系主任王鸿海访谈录/赵珣
15. 责任——人生的坐标——录音系主任黄英侠访谈录/苏娴
16. 以技术实现艺术构想——影视技术系主任、数字媒体技术研究所所长刘戈三访谈录/任吉颖
17. 开拓刨新勇刨品牌——管理系主任俞剑红访谈录/许文娟
18. 从绘画到摄影：解不开的教师情结——摄影学院院长宿志刚访谈录/袁岚
19. 培养动漫界的颠覆者——动画学院院长孙立军访谈录/李海燕
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读后感
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用户评价
《电影人的成长》这本书，给我带来了一种前所未有的视角来审视电影创作。它让我意识到，电影不仅仅是导演一个人的艺术，而是一个庞大而复杂的集体创作过程。书中对不同工种的电影人，如编剧、摄影师、剪辑师、美术指导等等，都有细致的描绘，展现了他们各自的独特贡献和成长轨迹。我尤其被那些在幕后默默付出、名字可能并不被大众熟知的专业人士的故事所吸引。他们的才华，他们的专业素养，以及他们与导演、演员之间的配合与磨合，共同构成了最终呈现在银幕上的精彩。这本书让我看到了，一个成功的项目，需要的是各个环节的精益求精，需要的是团队成员之间的默契与信任。它打破了我之前对电影制作的片面理解，让我更加全面地认识到了电影的魅力所在。我从这些故事中，感受到了团队合作的力量，感受到了每一个细节的重要性，也更深地体会到了“台上一分钟，台下十年功”的真谛。这本书，让我对电影的理解，进入了一个新的境界。
评分读完《电影人的成长》，我感觉自己仿佛经历了一场涤荡心灵的旅程。这本书并非那种枯燥乏味的行业报告，也非简单的个人传记，它以一种极具感染力的方式，将那些在电影世界里摸爬滚打的灵魂展现在读者面前。我尤其被那些在早期阶段，怀揣着一腔热血却面临着无数质疑和阻碍的电影人们的故事所打动。他们的勇气，他们的坚持，以及那种不惜一切代价也要将心中画面呈现出来的决心，都让我由衷地钦佩。书中的细节描写相当到位，我能清晰地想象到那个简陋的拍摄现场，感受到演员们因为一个眼神、一个动作反复揣摩时的焦虑，也能体会到导演在面对资金、技术难题时的焦头烂额。但正是这些看似平凡甚至痛苦的经历，最终熔铸成了他们日后的辉煌。这本书让我意识到，电影的魅力不仅仅在于最终呈现在银幕上的光鲜亮丽，更在于其背后那条布满荆棘却又充满希望的成长之路。它让我看到了，成功并非偶然，而是无数个日夜的辛勤耕耘，无数次跌倒后的再次爬起，以及对电影那份纯粹到近乎固执的热爱。
评分这本书，我一直抱着一种复杂的心情在读。初拿到《电影人的成长》时，就被它沉甸甸的分量和厚实的纸张所吸引，仿佛握住了一段厚重的历史。我一直对电影这个行业充满了好奇，尤其是那些在幕后默默奉献、塑造了无数经典影像的电影人。我总觉得，一部伟大的电影背后，一定隐藏着一段不为人知、充满艰辛与蜕变的故事。这本书的书名恰恰点燃了我内心深处的这份渴望，让我忍不住想要一探究竟。我期待着在这里找到那些关于天赋、努力、机遇以及无数次失败与重生的真实写照。我希望它能带领我走进那些光影的缝隙，去理解一个电影梦是如何从最初的萌芽，在一次次的打磨和碰撞中，逐渐成长为一棵参天大树的。我渴望在文字中感受那种从青涩到成熟的转变，体会那种对艺术的执着追求，以及在这个充满变数和挑战的行业中，他们是如何找到自己的定位，如何突破瓶颈，最终实现自己电影理想的。这本书，对我而言，不仅仅是关于电影制作的技术层面，更是关于人的成长，关于梦想的追逐，关于如何在现实与理想之间寻找平衡。我迫不及待地想要沉浸其中，去感受那些鲜活的人物，去聆听他们的心声，去学习他们身上那些宝贵的品质。
评分《电影人的成长》这本书，在我看来，更像是一面镜子，映照出那些投身光影事业的人们，在时间长河中留下的深刻印记。我一直在思考，是什么样的力量，能够支撑一个人在看似遥不可及的梦想面前，年复一年地付出？这本书给了我一些答案。它并没有回避那些艰难困苦，反而将它们赤裸裸地呈现在读者眼前。我看到了那些初出茅庐的年轻人，如何在困境中学习，如何在批评中成长，如何一点点地打磨自己的技艺，如何在一次次失败的尝试后，重新站起来，找到新的方向。让我印象深刻的是，书中描绘的不仅仅是技术层面的进步，更是思想上的成熟，是心智的磨砺。那些曾经的棱角，在岁月的打磨下，逐渐变得圆润；曾经的冲动，在经验的积累中，化为沉稳。这是一种潜移默化的变化，是一种内在的升华。我从这些故事中，看到了个体在集体创作中的协作与碰撞，看到了艺术与商业之间的博弈与妥协，更看到了电影人对自身能力的不断挑战和突破。这本书让我更加理解了“成长”二字的含义，它不是一蹴而就的，而是循序渐进、不断积累的过程，是经历风雨后的蜕变。
评分我喜欢《电影人的成长》的叙事方式，它不似流水账般记录事实，而是充满了故事性和画面感。读这本书，我感觉自己像是在跟着一群充满激情的人，一起经历他们的创作过程。书中对不同时期、不同阶段的电影人都有深入的描绘，从他们初涉影坛时的青涩懵懂，到他们经历磨练后的老练沉稳，再到他们成为行业翘楚后的思考与担当，都展现得淋漓尽致。我特别欣赏书中所呈现的那些“转折点”时刻，那些决定性的选择，那些关键性的突破，以及那些因为一次偶然的机会而改变人生轨迹的瞬间。它让我意识到，在电影这个领域，天赋固然重要，但后天的努力、对机遇的把握，以及那份永不言弃的精神，同样至关重要。这本书不仅仅是关于电影，更是关于人生的选择与奋斗。它让我反思自己的成长历程，思考在面对困难和挑战时，我是否也能像书中的电影人那样，保持一颗初心，不断学习，勇往直前。它让我对电影这个行业多了一份敬畏，也多了一份理解。
评分只看了管理系俞建红主任的那一篇，因为反正自己也只是对管理学院的感兴趣。然后惊人地发现“电影艺术、人文社科、经管法财”三大块的学习建议，和我自己给自己指定的目标是差不多的~其他的比较细致看了刘一兵老师的育人谈，因为这个有趣的老头儿也来我们学校做了好几次讲座了，后来发现他在讲座上面说的真的和在书里说的差不多……估计是这些教师都已经形成自己的体系了。剩下来的也就没细看，但是这本书主要还是对想要考BFA的学生来讲比较有价值，所以可以看出来老师们都在说自己院系里面的教学设置什么的有多么好多么先进，不过这无可非议。就是感觉06年说的话，放在十年之后真的已经有些过时了，不知道这些老师现在都是怎么想的。管理系该采访一下吴曼芳教授了吧~
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