《把你的草稿钉在墙上》是在美国华盛顿大学视觉传达专业学习的中国学生刘兰兰，对于其专业学习的笔记、总结和感受，深入记录了她在美国学习设计所获得的不同的教育方式及结果——怎样把一个普通人培养成平面设计师。目前国内的平面设计教育与国外尤其是美国的平面设计教育还存在着相当的差距，这本书对于国内的平面设计专业的学生、教师和在职人员来说，无论从观念传达还是方法启迪上都有着相当的参考价值。
书中作者选择了在学习过程中五项最重要的课程，以大量的图片来说明其学习过程，并将其学习笔记穿插其中，这对于国内的设计教师以及正在学习平面设计的学生来说尤其有参考价值。这本书还采用双语写作，对学习艺术的学生英语较为薄弱的状况，也会起到相当大的帮助作用。
具体描述
读后感
读这本书是一段时间以前了，每个图片都仔细地看过，分析过作者的每一次作业，对于自己的思路还是有帮助的，因为当时有点处于僵硬的思想状态，看过这本书得到了点播。虽然平面设计不是我的专业，但设计是相通的。
评分首先要说 这是本好书 实际上之前我从没想过我设计的东西的意义 而他真正在别人眼的是什么样我一点都不清楚 只是自己觉得好看罢了 而把稿子钉在墙上 便将一切变的一目了然 并不是一本满篇讲大道理的书 每一段文字却有着自己的意义都很重要 就像喝一碗下去就能起作用的药 和喝...
评分這本書是我在高考完了以後，在某本雜誌還是網站上無意看到的~ 2005 我高考的年份 我進入大學的年份 ...... 好好的看了一遍，把中文和英文都好好的看過的~ 對還在朦朧的童鞋們會有一點點啓發的~ 關於設計，關於未來~ 當時還抱著這本書暢想過~ 關於我想要的未來和我想...
评分好久就在窥视这本书，但因为一与我所学学科无关，二书本为厚，三中英两种语言的设计让我颇感压力，但最后借下来的读的原因却正因为此，既提高英语，读来又不沉重费神。 我翻得颇为匆忙，文字之外的图片仅仅是扫描过去，她讲在美国学设计的种种困顿，其间对在美国学设计...
评分如何让教育的目标不是教会，而是让人不断有去尝试去感受的冲动，这本书描述的过程就是一个生动的案例。 作者刘兰兰是华盛顿大学视觉设计专业的学生，非常的用心，在繁重的学业之余，坚持记录学习的过程和心得，使我们在教科书式的仰视学习之外，有了另外一个角度了解设计的机...
用户评价
有些话挺有道理
评分把你的草稿钉在墙上(在美国学设计)
评分一个设计专业学生的笔记，我们并不是在制作设计，我们是在运用设计。 /我就是对学习的热情有，却没有表达的冲动。连朋友圈都不喜欢发。
评分这本书告诉我，有些书，你当时不读，几年以后能从里头吸收的东西就没有什么了。
评分设计要的不是创意 更重要的在于诚意 很有诚意的一本书！
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