本書收集瞭國內外有關幼兒品德教育的情報資料及上海市幼教係統品德教育的論文、經驗總結,具體收錄瞭:“關於幼兒德育目標的思考”、“對幼兒德育評價的探索”、“幼兒社會認知能力培養的思考”、“把一個社會的人帶進21世紀”、“把一個社會的人帶進21世紀”、“幼兒自我評價恰當性及其培養研究”、“3~6歲幼兒社會性發展與教育”、“幼兒園的情感培養”等論文。
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