具体描述
《创新者的基因》内容简介：创新能企业带来巨大的竞争优势，甚至引发产业革命。创新者是如何做到的？我该如何去做？今天的企业家都不得不思考这些问题。《创新者的基因》的作者与“创新大师”克莱顿•克里斯坦森合作完成了一项历时八年的研究，采访和调查了杰夫•贝佐斯等研发出革命性新产品和服务的首创者，试图追踪创新商业思想的来源。
作者的目标并不在于调查每一个公司的策略，而是深入创新者的思想，探索他们的思考方式。他们研究了这些创新者职业生涯中最有价值的创新性商业构想的产生过程，并在此基础上，总结出了五项发现技能：联想、发问、观察、实验、建立人脉；只要掌握它们，就能把创新者的基因植入体内。《创新者的基因》具有很强的实用性和启发性，无论对于个人，还是对于团队，在激发创新能力方面，都将非常有帮助。
作者简介
目录信息
第一部分
破坏性创新，从你开始
第一章 破坏性创新者的基因
第二章 发现技能一：联系
第三章 发现技能二：发问
第四章 发现技能三：观察
第五章 发现技能四：交际
第六章 发现技能五：实验
第二部分
破坏性组织和团队的基因
第七章 全球最创新公司的基因
第八章 将创新者的基因付诸实践：人才
第九章 将创新者的基因付诸实践：程序
第十章 将创新者的基因付诸实践：宗旨
结 论 有非同凡人之所为，有非同凡人之所想，有所作为
附录A 受访创新者样本
附录B 创新者基因的研究方法
附录C 培养发现技能
致 谢
注 释
· · · · · · (收起)
读后感
《创新者的基因》 结论：创新者没有天生创新的基因，只有后天不断的练习。 以一个乔布斯的例子就可以清楚地抽象出“五大发现技能”。 联系 发问 观察 交际 实验 一、 联系 联系能力培养的五大技巧 1、 硬扯 Eg.你想录一段教学视频没有灵感不知从何而起。一眼扫到了家里放置的...
评分《创新者的基因》 结论：创新者没有天生创新的基因，只有后天不断的练习。 以一个乔布斯的例子就可以清楚地抽象出“五大发现技能”。 联系 发问 观察 交际 实验 一、 联系 联系能力培养的五大技巧 1、 硬扯 Eg.你想录一段教学视频没有灵感不知从何而起。一眼扫到了家里放置的...
评分创新者 思维 ---》 发问 观察 沟通 实践 ---》 联系起来 人才 程序 宗旨 以发现 --- 发问 观察 沟通 实践 联系 以实用 -- 分析 计划 针对细节实施 自律 ...
评分现在是一个不谈创新就无法生存的时代，犹如不谈互联网就好像你不是地球人，创新是一个听起来很高大上的词，还有一个词可以和它等同，那就是“破坏”，后者听起来是不是就没有那么舒服了，仔细想想，创新无非就是破坏旧秩序，构建新秩序，如果是对于一个组织甚至更大的团体而言...
评分《创新者的基因》 结论：创新者没有天生创新的基因，只有后天不断的练习。 以一个乔布斯的例子就可以清楚地抽象出“五大发现技能”。 联系 发问 观察 交际 实验 一、 联系 联系能力培养的五大技巧 1、 硬扯 Eg.你想录一段教学视频没有灵感不知从何而起。一眼扫到了家里放置的...
用户评价
总会有人创新，但是我们的教育制度有没有可能提供一个更利于创新的土壤呢？我的的同学有没有可能以一个更开放的态度对待竞争呢？这些都需要大家一起去尝试去努力。
评分宿命论啊 宿命论啊~~~
评分这本书的第一作者是杰夫·戴尔“，克莱顿·克里斯坦森放其实只是合作者，挂个名字而已。访谈类的书籍，更多是成功学，而非研究。
评分无论是孑然一身还是有伴同行，都往往是人迹罕至的道路。完美的平衡不一定就是完美的解决方案，别害怕失败。体验不同文化（旅居异国）、行业、学习不同技能，有助于提升创造力，开阔视野，总有一天机缘会以意想不到的方式连接起来，但更重要的是，这是否是你想要拥有的人生特质？学习独处（真正的独处，而不是独自与工作在一起，只有这样才能思考，思考时眼光要长远，思维要开阔），更重要的是问出正确的问题，而不是得到正确的答案（否则问题错了，有正确答案也没用）。
评分这本兑水了，基本等于一个资料，和一份调研，知道自己是发现者天份极高，而执行一般
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