具体描述
2006年2月我们推出了一套《蜘蛛记忆法背单词》系列丛书，在单词网状背诵方面作出了一些尝试性的探索。丛书一经推出，各方面好评潮涌，更是一些院校直接将我们的丛书作为实验班教材。这是我们始料不及的，仓皇中我们总结出了一些经验：
首先。广大英语学习者已逐步理智化，开始厌倦如同字典一样的词汇书。不分重点，简单罗列，缺少智慧和创新性不高的词汇书开始慢慢退出了英语学习者的考虑范围。
其次，读者渴求人文的关怀。当然这种关怀是建立在读者群体一定的审美情趣上的。更多的英语学习者在学习英语的过程中开始关注自身的水平以及接受能力，环境的熏陶和培养，对于学习方法“多、快、好、省”的紧张程度逐渐减缓。于是，越来越多的英。学习者在挑选辅导教材时，更会偏重选择“针对性强，功能性强，人文关怀度高”的书籍。
而我们所作的探索和尝试又恰恰“迎合”了上述两个趋势，当然，我并非自夸我们的丛书在相关方面上做到了极致。真诚地说，我们只是在一些小的地方感动了我们的读者，在赞誉的背后，我们更多的是如履薄冰的谨慎。基于此，现在推出的这套《超级蛛网记单词》系列丛书申，我们倾注了更多的心血，在原有的基础上做出了更加大胆的尝试，同时也吸取了同类词汇书籍的优点下是我们这套书的特色：
一、针真对性更强。本套丛书以各级英语考试为指向，由资深考试专家精心从各级最新考纲中以“高频”和“高分”为原則挑选出部分核心词汇作为网状记忆的基础和源头——“词蛛”，并注明出现频率。
二、强化网状串记的功能和特色。网状串记的高效性其实不难理解，就像我们要记住数列“1，3，4，5，4，7，8，15”要重复3遍以上才能记住（普通人），并且隔夜也许就忘。但如果告诉你“1家3口人，孩子找了对象变成4口人，生了孩子5口人，新家庭需要赡养4个老年人。三个血缘家庭一共7口人，往上还有8位老人，一共15口人”，我想大多数人是可以在相当长时间内记住这串数字的。在本套书中，我们不仅保留了广受学员喜欢的词义扩展网——“词蛛网”，我们还增加了“题蛛网”——真题联想；“义蛛网”——一词多义联想串记；“超级句蛛网”——多词串记，各类的记忆联想网络将会使得学员的记忆效果得到数以倍计的强化。
三、针对考试要求调整每本书的编排结构。例如，研究生英语入学考试侧重单词的深义和生义考查，我们则加入了常考生义这一环节，并且还纳入了“义蛛网”——一词多义联想串记的设计；雅思考试阅读則侧重同义词替换与改写，于是我们在词义扩展网——“词蛛网”中删去了反义词扩展，增强了同义词扩展的比重。丛书尽量做到共性和个性并存。
四、借鉴了市场上颇有成效的“红膜记忆”。丛书采用黑红双色印刷，英文（词汇）印刷为红色。当读者学完需要检测背记效果时，可以用本书附赠的红膜覆在检测内容上，可隐去英文，只出现中文词义，从而帮助读者检查出背记薄弱环节，提高记忆效果。
五、丛书采用英美词汇书的流行排版方式，采取横排，从视觉效果上力求减少读者的疲倦程度，从而增长有效背诵时间。
六、独特的卡片设计，更体现人文关怀。本套书可沿虛线裁下，装入后附的纸袋中，方便携带。
路遥知马力，日久见人心。仅以此书向所有致力于英语教学，并锐意探索的老师们致以诚挚的问候。
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用户评价
这本书，说实话，我拿到的时候，心里是有点忐忑的。毕竟“考研单词”这个标签，总会让人联想到枯燥、死记硬背，以及那些年我为了背单词而与一本本厚厚的词汇书“搏斗”的惨痛经历。但是，《超级蜘蛛网记考研单词》这个名字，又带着那么一丝丝的神秘感和可能性，让我忍不住想一探究竟。翻开它，第一感觉就是，这不完全是我想象中的样子。它没有那种扑面而来的“学术气息”，反倒像是在和我这个“单词苦手”进行一次轻松的对话。里面的一些讲解方式，真的挺别出心裁的，让我觉得背单词这件事，似乎可以摆脱“填鸭式”的泥沼，进入一个更灵活、更有趣的境界。我尤其喜欢它在解释词根词缀的时候，那种抽丝剥茧的逻辑，仿佛打开了记忆的新大门。那些原本看起来毫无关联的单词，在蜘蛛网的连接下，竟然变得井井有条，互相印证，形成一个庞大的知识体系。这种“网状”的记忆方式，比我之前死记硬背单词表要高效得多，而且更不容易混淆。我试着按照它提供的方法去记忆一些单词，效果比我预想的要好。那些抽象的词义，不再是孤立的点，而是被精心编织进了具体的语境和联想之中，让理解和记忆都变得更加深入和持久。感觉它不仅仅是在教我背单词，更是在教我一种学习单词的思维方式。
评分我一直是那种特别需要“故事感”和“画面感”来辅助记忆的人，单纯的单词列表对我来说简直是催眠神器。所以，当我看到《超级蜘蛛网记考研单词》里提到的一些助记方法时，眼睛一下子就亮了。它不是那种生硬地罗列同义词反义词，而是运用了很多形象的比喻、生动的场景，甚至是有点“脑洞大开”的联想。我记得有一个词，单独看的话，完全不知道是什么意思，而且听起来也挺复杂的。但是书中用了一个特别有趣的故事来解释它，把这个词的词根词缀拆解开，然后赋予它们生动的形象，最后组合起来，变成了一个我能立刻理解和记住的画面。这种“讲故事”式的记忆，让我觉得背单词不再是一项任务，而更像是一种解谜或者探索的过程。我发现自己开始期待下一个单词的“故事”是什么，也更容易因为这些有趣的点而对单词产生兴趣。更重要的是，这些故事和联想，能帮助我把单词和它所代表的含义牢牢地“绑定”在一起，不容易遗忘。而且，它还不仅仅是停留在单个单词，而是会把相关的单词串联起来，形成一个小的记忆网络，这样一来，记忆效率就大大提升了。我之前花大量时间去背单词，但很快就忘记，现在这种方式，让我感觉记忆更牢固，而且投入的时间似乎也更值得了。
评分坦白说，我曾经对背单词这件事 pretty 感到绝望。那种日复一日地对着单词表，然后第二天又全盘遗忘的循环，真的太打击人了。我需要一些能真正“激活”我记忆的东西，而不是那种枯燥的机械记忆。《超级蜘蛛网记考研单词》这本书，从某种意义上说，就像是给我打开了一扇新世界的大门。它提出的“蜘蛛网”联想记忆法，真的是一种非常新颖且有效的策略。我过去总是把单词看作一个个独立的个体，而这本书则教会我，单词之间是可以相互关联、相互支撑的。通过深入挖掘词根、词缀的意义，再将它们像蛛丝一样延展开，将相关的单词、同义词、反义词，甚至是一些固定搭配，都巧妙地连接起来。这种“网状”的记忆方式，让我在记忆一个单词的时候，不仅仅是记住它的拼写和意思，更能理解它为什么是这个意思，它还能引申出哪些意思，以及在什么语境下使用。这种深度的理解，使得记忆更加牢固，而且不容易遗忘。我感觉，这不仅仅是在背单词，更是在构建一个属于我自己的、庞大的词汇知识体系。我不再害怕遇到生词，因为我知道，我可以用这种方法去“破解”它，去将它纳入我的“蜘蛛网”中。这种自信和成就感，是我之前在背单词过程中从未有过的。
评分对于我这种“选择困难症”晚期患者来说，面对市面上琳琅满目的考研词汇书，真的会感到无从下手。有的太厚重，让人望而却步；有的过于简略，又担心漏掉重要内容。当我抱着试试看的心态翻阅《超级蜘蛛网记考研单词》时，惊喜地发现它在内容的组织和呈现上，有着自己独特的节奏和逻辑。它没有把所有信息一股脑地灌输给你，而是循序渐进，层层递进。开头部分，它并没有急于讲解高深的记忆技巧，而是先从基础的词根词缀入手，一点点地构建起一个扎实的认知基础。然后，再逐渐地将这些基础元素“编织”成一个个更复杂的“蜘蛛网”，将相关的单词、词组、甚至是短语都囊括其中。我喜欢它这种“化繁为简”的处理方式，让原本看起来复杂庞大的词汇体系，变得清晰明了。而且，它在讲解过程中，也充分考虑到了考研的实际需求，比如对一些高频词汇、易混淆词汇的特别提示，以及一些真题例句的引用，都让我觉得这本书非常贴合考研的实际情况。我感觉，它不仅仅是在传递知识，更是在引导我如何去系统地、有效地学习和掌握这些知识，为我考研的最终目标提供了坚实的支持。
评分我购买《超级蜘蛛网记考研单词》的初衷，其实挺现实的，就是为了应对即将到来的考研英语词汇量挑战。大家都知道，考研英语的词汇量是硬仗，而且很多单词的用法都比较刁钻，死记硬背是很难有效果的。所以，我一直在寻找一种能够真正帮助我突破这个瓶颈的学习方法。当我接触到这本书时，最吸引我的就是它提出的“蜘蛛网”的概念。我理解的“蜘蛛网”，就是将单词的核心词根、词缀，以及由此衍生出来的不同含义、相关单词，像蜘蛛网一样层层延伸，建立起一个庞大的联想体系。这种方式，相比于传统的线性记忆，显得更加立体和系统。我尝试着去理解和运用书中的方法，发现它确实能够帮助我从根本上理解一个单词的构成，而不是仅仅记住一个孤立的拼写和意思。通过词根词缀的分析，我能更清晰地把握一个单词的核心意义，并且能够触类旁通，推导出一些不认识但结构相似的单词的意思。这种“举一反三”的学习方式，不仅提高了我的记忆效率，更重要的是，它培养了我对词汇的分析能力。我觉得，这本书提供了一种非常有效的学习框架，能够让我更科学、更系统地去攻克考研英语的词汇难关，而且这种学习方法，很可能在未来的英语学习中都受益匪浅。
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