优质家教家教课堂

优质家教家教课堂 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:山西出版集团,希望出版社
作者:贾宗萍
出品人:
页数:292
译者:
出版时间:2007-1
价格:15.00 元
装帧:平装
isbn号码:9787537938457
丛书系列:
图书标签:
  • 家教
  • 辅导
  • 教育
  • 课堂
  • 学习
  • 学生
  • 家长
  • 升学
  • 素质教育
  • 技能提升
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具体描述

带您走进优质家教课堂,情景聚集孩子的成长片段,专家分析孩子的成长规律,家教指南为您支招献计,愿你的孩子走向成功。

  本书针对三岁至六岁孩子的身心健康教育,设计了四块内容,即铺垫家庭教育的基石——了解孩子;把握家庭教育的关键——亲子沟通;明晰家庭教育的重点——塑造行为;化解家庭教育的难点——纠正问题。三岁至六岁这一人生发展阶段,在心理学上被称为学前期或幼儿期,这时候的孩子被称为学龄前儿童。孩子在这一阶段将逐步参与社会生活,逐步形成自己的独特个性,为接受规范化的学校教育做准备。本书中“情境聚集”为您回放孩子成长过程中的片断,“专家分析”为您剖析困惑,“家教指南”为您保驾护航,“游戏舞台”载您驶向成功家教的彼岸。

《优质家教家教课堂》:点亮求知之路,成就卓越人生 在知识的海洋中,每个孩子都是一颗待启的明珠,渴望着智慧的光芒照亮前行的道路。而“优质家教家教课堂”正是这样一座灯塔,它不仅仅是一本书,更是通往知识殿堂的钥匙,是激发孩子潜能、塑造健全人格的温暖港湾。本书汇聚了教育专家、资深教师以及无数成功家长的经验智慧,旨在为广大家长和有志于提升教学效果的家教工作者提供一套全面、实用且富有前瞻性的指导方案。 本书的独特之处在于,它并非简单罗列学习技巧或学科知识点,而是从“教育的本质”出发,深入探讨如何构建一个高效、愉悦且充满启发的学习环境。我们相信,真正的优质教育,是能够点燃孩子内心的学习热情,培养他们独立思考、解决问题的能力,并引导他们发现自身的价值与潜力。 第一部分:家教理念的基石——理解与沟通 在“优质家教家教课堂”的开篇,我们将一同审视家庭教育的核心理念。这部分内容将引导您深入理解孩子的成长规律,认识到不同年龄段孩子在认知、情感和社交方面的需求差异。我们强调,有效的家教始于深度理解和真诚沟通。 洞悉孩子的心灵世界: 书中将详细剖析儿童心理发展的关键阶段,帮助您捕捉孩子每一个细微的情绪信号,理解他们的困惑与渴望。我们将提供实用的沟通技巧,教会您如何倾听,如何用孩子的语言建立信任,从而搭建起亲子之间畅通无阻的沟通桥梁。 建立积极的学习态度: 学习并非枯燥的任务,而是探索世界的奇妙旅程。本书将指导您如何将学习融入日常生活,如何通过游戏、实践和讨论激发孩子的好奇心和求知欲,让他们爱上学习,享受思考的乐趣。 家校协同的智慧: 我们将探讨家长与学校教师之间如何建立良好的合作关系,形成教育合力。理解学校的教学目标,配合学校的教学进度,共同为孩子的成长保驾护航,是实现优质教育的关键环节。 第二部分:学习方法的优化——方法与策略 掌握科学的学习方法,能够让孩子的学习事半功倍。在这一部分,本书将聚焦于提升学习效率和效果的各项策略,为您的家教实践提供强有力的支持。 个性化学习路径的设计: 每个孩子都是独一无二的,他们的学习方式和进度也各有不同。本书将教您如何观察和分析孩子的学习特点,为他们量身定制最适合的学习计划,包括学习内容的安排、学习时间的分配以及学习资源的筛选。 高效学习技巧的运用: 从记忆法的运用,到思维导图的绘制,再到费曼学习法的实践,本书将一一为您解析这些经过验证的、能够显著提升学习效率的技巧。您将学会如何帮助孩子克服学习障碍,培养良好的学习习惯,例如专注力训练、时间管理等。 实践与应用的结合: 知识的生命力在于应用。本书将鼓励您引导孩子将所学知识与实际生活联系起来,通过动手实践、项目式学习等方式,加深对知识的理解,并培养解决实际问题的能力。 第三部分:全方位素养的培育——品格与能力 真正的优质教育,不仅关注学业成绩,更注重培养孩子健全的人格和多方面的能力,为他们未来的成功奠定坚实基础。 情商与社交能力的培养: 在快速变化的现代社会,高情商和良好的社交能力是孩子成功的关键。本书将提供切实可行的方法,帮助孩子认识和管理自己的情绪,学会与人合作,建立健康的人际关系,并提升他们的抗压能力和解决冲突的能力。 创新思维与批判性思考的启迪: 我们将引导您如何鼓励孩子提出质疑,勇于尝试,不拘泥于传统思维模式。通过开放式提问、鼓励独立思考和小组讨论,帮助孩子发展出创新能力和批判性思维,让他们成为有主见、有创造力的人。 责任感与独立性的塑造: 培养孩子的责任感,让他们学会为自己的行为负责,是成长过程中不可或缺的一环。本书将提供策略,帮助您在生活中创造机会,让孩子承担力所能及的责任,逐步培养他们的独立性和自主性。 健全的价值观与人生观的引导: 除了知识和技能,更重要的是塑造孩子正确的人生观和价值观。本书将探讨如何通过榜样示范、故事讲述和价值讨论,引导孩子树立正确的道德观、荣辱观,培养他们成为正直、善良、有担当的人。 第四部分:家教实践的进阶——家庭教育的艺术 本书的最后一部分,将升华家教的理念,探讨如何将前述的知识和方法融会贯通,成为一名真正懂得教育艺术的家长或家教老师。 营造积极的家庭学习氛围: 您的家庭环境对孩子的学习状态有着至关重要的影响。本书将指导您如何在家中营造一个充满支持、鼓励和智力刺激的学习氛围,让学习成为家庭生活的重要组成部分。 应对家庭教育中的挑战: 育儿之路并非一帆风顺,总会遇到各种挑战。本书将分享如何理性面对孩子的叛逆期、如何处理学习上的瓶颈、如何在竞争激烈的环境中保持平和的心态等实用经验。 持续学习与自我成长: 作为家长或家教,自我成长同样重要。本书将鼓励您保持学习的热情,不断更新教育理念和方法,与孩子一同进步,共同探索教育的无限可能。 《优质家教家教课堂》不仅仅是一本提供知识的工具书,它更像是一次与孩子共同成长的旅程的邀请。我们希望通过这本书,能够帮助您发现自己教育的独特优势,激发孩子无限的学习潜能,最终陪伴他们走向一个更加光明、更加精彩的人生。让我们一起,用爱与智慧,点亮孩子求知的道路,成就他们非凡的人生篇章。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书最让我印象深刻的是它对“优质”这个概念的深度解读。它并没有将“优质”简单地理解为高分或者名校,而是更侧重于培养孩子健全的人格、独立思考的能力以及面对挑战的勇气。我尤其喜欢书中关于“过程比结果更重要”的论述,以及如何引导孩子从失败中学习和成长的部分。这与我一直以来对教育的理解不谋而合。在当今社会,很多家长都存在“唯分数论”的倾向,忽略了孩子在成长过程中所经历的酸甜苦辣,以及这些经历对他们人格塑造的重要性。这本书恰恰提供了一个非常好的反思视角,它提醒我们,真正的优质教育,是帮助孩子成为一个更完整、更有韧性的人。书中还探讨了如何通过家庭教育,帮助孩子建立积极的心态,应对学业压力和社会竞争。这对于我来说,非常有启发意义。它让我意识到,作为家长,我们的角色不仅仅是传授知识,更是引导孩子认识自我,发现自己的潜能,并赋予他们面对未来生活的能力。

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在我看来,这本书所传递的教育理念,是一种非常“智慧”且“长远”的教育观。它没有急于求成,而是强调循序渐进,注重根基的稳固。书中对于“陪伴”的意义,以及如何高质量地陪伴孩子,有非常细腻的描写,让我深受触动。作者并没有将陪伴等同于“陪着”,而是强调了“关注”和“倾听”。它教导家长如何在繁忙的工作中,抽出时间真正地与孩子建立连接,理解他们的内心世界。这一点对我来说非常重要,因为我常常感到自己在陪伴孩子时,只是身体在场,而精神却有些游离。这本书提供了一些非常实用的方法,帮助我提高陪伴的质量。此外,书中对“兴趣”的培养也有独到的见解,它不是简单地说“要培养孩子的兴趣”,而是深入分析了如何发现孩子的兴趣点,以及如何利用兴趣来驱动学习。这种深度的挖掘,让我对家庭教育有了更全面的认识。总的来说,这本书让我感受到了一种润物细无声的教育力量,它不是强迫,而是引导;不是灌输,而是启发。

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这本书的封面设计有一种温暖而亲切的感觉,淡雅的色彩和简洁的字体,让人一眼就能感受到它传递的教育理念。我特别喜欢它在设计上的留白,给人一种呼吸的空间,不像很多教材那样密密麻麻,让人望而生畏。拿到书后,我先仔细翻阅了一下目录,虽然内容还没有深入阅读,但从目录的编排和章节的标题,就能感受到作者在内容组织上的用心。每个章节似乎都紧扣着“优质”这个主题,但又不是那种空泛的口号,而是通过具体的课题和引导,一步步深入。尤其是看到一些章节标题,比如“激发孩子内在的学习动力”或者“沟通的艺术:让家长和孩子心意相通”,就觉得这本书非常有针对性,能够解决很多家长在家庭教育中遇到的实际问题。我个人一直认为,家庭教育不仅仅是知识的传授,更重要的是品格的塑造和情感的连接,从目录上看,这本书似乎也遵循了这个原则。而且,它的排版设计也很舒适,字体大小适中,行距也恰到好处,即使长时间阅读也不会感到疲劳。整体而言,这本书给我的第一印象就是严谨、专业,同时又不失人文关怀。

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我尝试着阅读了书中的几个章节,给我最大的感受是其内容的实践性和可操作性。作者在提出任何教育理念或者方法时,都会辅以详细的步骤和具体的操作建议。这不是那种“你该怎么做”的理论空谈,而是“你可以这样做”的清晰指引。比如,在讨论如何培养孩子的独立性时,书中就列举了一系列可以从小事开始的培养方法,从日常生活中的自理能力,到学习中的自主规划,都提供了非常具体的方案。这些方案并没有要求家长付出过多的时间和精力,而是巧妙地将教育融入日常,让家长在不经意间就能够引导孩子成长。而且,作者还非常细致地考虑到了不同年龄段孩子的特点,针对性地给出了适合不同年龄段的建议。我之前也看过一些关于家庭教育的书籍,但很多都过于笼统,读完之后反而不知道从何下手。这本书的不同之处在于,它提供了“菜单式”的选择,家长可以根据自己孩子的具体情况,选择最适合自己的方法。这种“手把手”的教学方式,让我在阅读时就充满了实践的动力,恨不得立刻就去尝试。

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这本书的语言风格非常吸引人,读起来就像和一位经验丰富的教育者在进行一次深入的交流。作者在叙述时,并没有使用过于生涩的专业术语,而是用一种非常平实、易懂的语言,将复杂的教育理论和方法娓娓道来。这对于像我这样,虽然对孩子的教育非常重视,但并非教育学专业背景的家长来说,简直是福音。很多时候,阅读教育类书籍会因为术语过多而感到晦涩难懂,但这本书完全没有这个问题。它更像是将一些教育的“秘诀”用一种非常接地气的方式呈现出来,让人读了之后,立刻就能产生“原来是这样”的顿悟感。我尤其欣赏作者在举例时的生动性,那些来自真实家庭的案例,仿佛就发生在我的身边,让我能够感同身受,也更容易理解作者提出的观点。这种代入感,是很多理论书籍所缺乏的。而且,作者在表达观点时,总是能够站在家长的角度,理解我们的困惑和焦虑,并给出切实的建议,而不是居高临下的说教。这种温和而有力的指导,让我觉得这本书不仅仅是一本工具书,更是一位值得信赖的教育伙伴。

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