具体描述
作者简介
司马光（1019年11月17日－1086年），字君实，号迂叟，汉族，陕州夏县（今山西夏县）涑水乡人，世称涑水先生，北宋政治家、史学家、文学家。历仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝，卒赠太师、温国公，谥文正，为人温良谦恭、刚正不阿；做事用功刻苦、勤奋。以“日力不足，继之以夜”自诩，其人格堪称儒学教化下的典范，历来受人景仰。
宋仁宗时中进士，英宗时进龙图阁直学士。宋神宗时，反对王安石施行变法，朝廷内外有许多人反对，司马光就是其中之一。王安石变法以后，司马光离开朝廷十五年，主持编纂了中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》。生平著作甚多，主要有史学巨著《资治通鉴》、《温国文正司马公文集》、《稽古录》、《涑水记闻》、《潜虚》等。
目录信息
读后感
用了一年多的时间终于通读了连带胡注的资治通鉴，释卷之际，心事苍茫。 古人读书，经史并称，通鉴可说是群史之首， 温公秉笔，严遵儒家家法， 因以史料有取舍，史识有高论，法度森严，正气凛然， 胡注精于学术考辨，复明晰诸事因果，多发明温公伏笔， 更兼亡国之痛，常借题...
评分早上坐公交车上班，偷空读点书，翻到“情僧”苏曼殊对刘半农说的一句话：“半农，这个时候，你还讲什么诗，求什么学问！”唬得我一愣：是啊，读书到底是为什么？ 古人讲读书是为“修身，齐家，治国，平天下”，现在看早已不合时宜。曾国藩说“刚日读经，柔日读史”，那...
评分 评分《通鉴》行文至隋炀帝一带，曾着重写过一个人的事迹，这个人的名字可能陌生，他的一句诗您应该知道：“空梁落燕泥”。这句诗有多出名呢？可能会和历史上许多无头诗一样，人们都听说过，还会偶尔吟诵一二。但若要说出这一句的出处或作者，多数人会顾左右而言他。相似命运的诗句...
评分用户评价
对于《资治通鉴》这样煌煌巨著，每个人心中都有自己的一份期待。我拿到《新校标点资治通鉴》这本书，首先吸引我的就是“新校”二字。这四个字，在我看来，不仅仅是简单的版本修订，更是一种对历史真相的不懈追求。我一直觉得，任何一部伟大的作品，都可能在流传过程中产生一些细微的偏差，而“新校”的意义就在于，它试图还原文本最原始、最纯粹的面貌。我非常好奇，这次的“新校”是否在文字、校勘、版本考证等方面，都有了比以往更为深入的研究和突破。也许某个被误读了千年的字词，在这本书中得到了正名；也许某个被忽略的史料，在这本书中得到了重视。而“标点”的加入，则为我这样的普通读者扫清了阅读的障碍。没有标点的古文阅读，就像在迷雾中行走，每一步都需要小心翼翼，稍有不慎便会迷失方向。我希望这本书的标点，能够如同明灯一般，指引我清晰地理解原文，更深入地体会司马光先生的治史智慧。
评分我一直认为，阅读《资治通鉴》这样的史书，就像是在进行一场跨越时空的对话。而一本好的版本，就是这场对话最忠实的记录者。当我看到《新校标点资治通鉴》这个书名时，我的脑海里立刻浮现出无数的可能性。我好奇，这次“新校”究竟带来了哪些不一样的解读？是否对某些历史人物的评价有了新的视角？是否对某些重大事件的因果关系有了更深入的分析？我一直认为，历史并非一成不变的教条，而是随着时代的发展，会有新的证据出现，新的理解角度被发掘。而“标点”的作用，在我看来，则如同给历史注入了新的生命力。一个准确的标点，能够让那些古老的文字重新焕发生机，让历史事件的叙述更加清晰明了。我特别期待，这本书的标点能够做到恰到好处，既能准确传达原文的意思，又不至于过于干扰阅读的流畅性。我希望，当我翻开这本书时，能够感受到一种全新的阅读体验，仿佛置身于历史的洪流之中，清晰地感受着每一位历史人物的呼吸和心跳。
评分这本书的书名着实引人遐想，光是“新校”二字，就仿佛预示着一次对经典前所未有的审视与修订。作为一名普通读者，我被这个名字所吸引，不仅仅是因为《资治通鉴》本身那厚重的历史分量，更因为它所承诺的“新校”二字带来的革新感。我期待着，它能如同拨云见日般，揭示出那些隐藏在传统版本中的细微讹误，为我们呈现一个更加精准、纯粹的历史文本。想象一下，那些历经岁月洗礼，在无数次的抄写、校勘中可能出现的细微偏差，在这本“新校”版本中能否得到正本清源？我脑海中勾勒出一幅画面：一位严谨的学者，怀揣着对历史的敬畏之心，夜以继日地比对古籍，字斟句酌，只为还原历史真相的一点一滴。这种工匠精神，这种对学术的执着，本身就足够让人肃然起敬。更不用说“标点”二字，对于我们这些非专业人士来说，无疑是极大的福音。古籍的阅读，往往受制于标点的缺失或不准确，理解起来常常费时费力，甚至误读。一个清晰、准确的标点，就像一把钥匙，能够瞬间打开历史的殿堂，让我们更顺畅地领略司马光先生的治史智慧。我渴望看到，这本“新校标点”的《资治通鉴》，是否真的能让晦涩的文言变得通俗易懂，让古老的历史如同发生在昨天般鲜活。
评分我一直觉得，历史就像是一幅巨大的画卷，而《资治通鉴》则是这幅画卷中最浓墨重彩的一笔。当我看到《新校标点资治通鉴》这本书时，我的内心涌动着一股莫名的激动。我一直对历史的细节有着浓厚的兴趣，而“新校”二字，似乎就意味着对这些细节有着更为严谨和精细的打磨。我非常期待，这本书能够带来一些前所未有的校勘成果，能够更准确地呈现历史的原貌。也许是一些文字上的更正，也许是一些版本上的考证，这些细节的准确性，对于一个历史爱好者来说，其价值不言而喻。而“标点”的出现，更是让我看到了亲近历史的希望。我深知，没有标点的古文阅读，对于非专业人士而言，是一项巨大的挑战。一个恰当的标点，能够极大地提高阅读效率，让理解更加顺畅。我希望，这本书的标点能够做到自然、准确，能够帮助我更好地理解原文的含义，从而更深刻地体会《资治通鉴》所蕴含的历史智慧。
评分最近入手一本《新校标点资治通鉴》，还没来得及细细品读，但单从它的装帧和纸张质量来看，就足以让人感受到出版方的用心。我一直对历史题材的书籍情有独钟，尤其是这种鸿篇巨制，总觉得它能承载着厚重的历史信息，提供一个宏观的视角来审视人类文明的进程。我特别喜欢阅读那些被冠以“新校”字样的古籍，因为这意味着它可能在前人研究的基础上，有了新的发现和突破。想想看，一部流传千年的大书，经过一代又一代学者的打磨，总会有新的角度和见解被发掘出来。我对“新校”的期待，更多地体现在对细节的精益求精上。比如，某个历史事件的年号是否更加准确？某个典故的出处是否有更权威的考证？这些微小的改动，对于真正热爱历史的读者来说，其价值是无法衡量的。而“标点”二字，则直接关系到阅读体验。如今的阅读习惯，已经很难适应没有标点的古文阅读方式。一个好的标点，能够帮助读者理清句意，把握作者的行文逻辑，从而更有效地吸收信息。我希望这本书的标点能够自然流畅，不突兀，能够很好地引导读者理解原文。
评分BC 403~AD 959。胡三省音註。新校標點，繁體豎排，上下兩欄，縮印，三大冊 (BC 403~AD 350; AD 351~643; AD 644~959)。
评分BC 403~AD 959。胡三省音註。新校標點，繁體豎排，上下兩欄，縮印，三大冊 (BC 403~AD 350; AD 351~643; AD 644~959)。
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