常青藤绘本·大师名作-我是谁呢?

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出版者:天津教育出版社
作者:斯图尔特·特罗特
出品人:
页数:30
译者:李璐
出版时间:2013-1
价格:29.80元
装帧:
isbn号码:9787530970089
丛书系列:
图书标签:
  • 认识自己
  • 绘本
  • 儿童绘本
  • 2.绘本
  • 绘本
  • 儿童
  • 身份认知
  • 启蒙教育
  • 情感发展
  • 大师名作
  • 原创故事
  • 亲子共读
  • 自我探索
  • 思维训练
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具体描述

《我是谁呢?》内容简介:有一只美丽的小蝴蝶,它总是很苦恼,因为它不知道自己是怎么变来的。于是它去问青蛙叔叔,青蛙说它没有那么潮湿的皮肤,因此不是青蛙变成的;它去问大鸟伯伯,大鸟说它没有那么美丽的翅膀,因此不是大鸟变成的;它去问大象,大象说它没有那么大的体型,因此不是大象变成的,那么它到底是怎么变来的呢,它能找到答案吗?

海报:

《我是谁呢?》 这是一本充满想象力与哲学思考的图画书,以一种温柔而引人入胜的方式,引导小读者踏上一段探索自我认同的旅程。它并非给出一个标准答案,而是通过一系列巧妙的问题和生动有趣的画面,鼓励孩子们思考“我”的本质究竟是什么。 故事的主角,一个看似普通却又充满好奇心的孩子,在一个寻常的日子里,突然被一个看似简单却又深邃的问题所困扰:“我是谁呢?”这个问题像一颗小小的种子,在他心中悄然萌芽,并逐渐生长。他开始审视自己,观察周围的世界,试图从中找到答案。 他会问自己,我是我身体的全部吗?是我的头发颜色、眼睛的形状、还是我奔跑的速度?他会看着镜子里的自己,那个熟悉的面孔,却又觉得似乎有更多未知的自己隐藏在深处。他会想起自己玩耍时的样子,欢笑、奔跑、跳跃,那些快乐的瞬间构成了“我”的一部分吗? 接着,他的思绪会延伸到更广阔的领域。他是我的名字吗?是别人如何称呼我的那个声音?他是我的家人吗?那些爱着他、照顾着他的人们,他们的存在是否定义了他?他是我的朋友吗?那些一起分享秘密、一起冒险的伙伴们,他们眼中的“我”又是什么样的? 这本书巧妙地运用了多种视角和意象来呈现“自我”的多样性。有时,“我”是天空一样广阔,可以容纳各种各样的情绪和想法;有时,“我”是大地一样坚实,有着自己的根基和力量;有时,“我”又是风一样自由,变化万千,难以捉摸。 书中出现的不仅仅是孩子个人的内心独白,还有他与周围环境的互动。他会观察小鸟如何歌唱,小溪如何流淌,花朵如何绽放,试图从中找到与自己相似的特质,或是截然不同的存在。他会发现,原来世界上有如此多不同的生命,而“我”也是其中一个独特的个体。 《我是谁呢?》并非提供一个单一的、固定不变的“我”,而是呈现了一个动态的、不断发展的自我。它告诉孩子们,认识自己是一个持续的过程,是一个充满发现和惊喜的冒险。孩子们可能会意识到,他们的身份是由他们的经历、他们的情感、他们的关系、他们的梦想,以及他们对世界的理解共同塑造的。 这本书的图画风格极为重要。它们可能采用温暖柔和的色调,营造出一种安全和舒适的阅读氛围。画面可能充满细节,让孩子们在每一次翻阅时都有新的发现。也许会用一些象征性的元素,比如一棵不断生长的树来比喻成长的过程,或者一面多棱镜来展现自我丰富的侧面。插画师的技艺将极大地增强故事的感染力,让抽象的概念变得具体可感。 《我是谁呢?》不仅仅是一本关于“认清自己”的书,它更是关于“接纳自己”的启蒙。通过对“我”的多元理解,孩子们能够更宽容地看待自己的不完美,更自信地拥抱自己的独特性。它鼓励孩子们去探索、去尝试、去表达,去勇敢地成为那个最真实的自己。 这本书非常适合亲子共读。父母可以和孩子一起讨论书中的问题,分享各自的感受和想法。这不仅能增进亲子关系,更能激发孩子深入思考,培养他们的独立思考能力和情感认知能力。 总而言之,《我是谁呢?》是一部充满智慧和温情的图画书,它以一种孩子能够理解的方式,触及了“自我”这个深刻而普遍的主题。它用最简单纯粹的语言,最富有想象力的画面,引领小读者们踏上一段关于爱、关于成长、关于最重要的——“成为自己”的非凡旅程。它是一份送给每一个孩子,也是送给每一个曾经是孩子的大人的珍贵礼物,提醒我们,认识自己,是生命中最值得探寻的宝藏。

作者简介

斯图尔特•特罗特,享誉世界的童书插画家,创作过无数经典的卡通形象,其中包括经典卡通形象小熊维尼、邮差叔叔、绅士狗卡皮、超级无敌掌门狗,这些经典形象为全球小朋友所着迷,成为小朋友认识世界的最好窗口。2006年,相继推出“宝宝看世界”系列:《大肚子河马》《贪吃的小河马》《小泰迪熊》和《谁是我最好的动物朋友?》,全球销量超过3000万。2007年9月,《无法入睡的小公主》和《胆小的猫咪》先后被澳大利亚、美国、法国、德国、日本、巴西、以色列、韩国等国引进,畅销至今。

目录信息

读后感

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我一直相信每一朵花开都是造物者的微笑 小角落里毛毛虫在呼唤 时间啊,你快快的去 花开了 我渴望上下翩舞衬托花的美丽 花落了 我已把自己封闭在厚厚的茧壳中 做着甜甜的梦 在花开成海洋的季节里 破茧成蝶 我会听见整片花海欢呼的声音 对于孩子来讲童书一定要具备趣味性和可读...

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我一直相信每一朵花开都是造物者的微笑 小角落里毛毛虫在呼唤 时间啊,你快快的去 花开了 我渴望上下翩舞衬托花的美丽 花落了 我已把自己封闭在厚厚的茧壳中 做着甜甜的梦 在花开成海洋的季节里 破茧成蝶 我会听见整片花海欢呼的声音 对于孩子来讲童书一定要具备趣味性和可读...

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我一直相信每一朵花开都是造物者的微笑 小角落里毛毛虫在呼唤 时间啊,你快快的去 花开了 我渴望上下翩舞衬托花的美丽 花落了 我已把自己封闭在厚厚的茧壳中 做着甜甜的梦 在花开成海洋的季节里 破茧成蝶 我会听见整片花海欢呼的声音 对于孩子来讲童书一定要具备趣味性和可读...

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我一直相信每一朵花开都是造物者的微笑 小角落里毛毛虫在呼唤 时间啊,你快快的去 花开了 我渴望上下翩舞衬托花的美丽 花落了 我已把自己封闭在厚厚的茧壳中 做着甜甜的梦 在花开成海洋的季节里 破茧成蝶 我会听见整片花海欢呼的声音 对于孩子来讲童书一定要具备趣味性和可读...

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我一直相信每一朵花开都是造物者的微笑 小角落里毛毛虫在呼唤 时间啊,你快快的去 花开了 我渴望上下翩舞衬托花的美丽 花落了 我已把自己封闭在厚厚的茧壳中 做着甜甜的梦 在花开成海洋的季节里 破茧成蝶 我会听见整片花海欢呼的声音 对于孩子来讲童书一定要具备趣味性和可读...

用户评价

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不得不说,《常青藤绘本·大师名作-我是谁呢?》这本书的设计实在是太精巧了!我通常不太喜欢那种密密麻麻全是字的绘本,总觉得会有点枯燥。但是这本书,它的文字和图画之间有一种非常巧妙的平衡,好像每一句话都恰到好处地落在图画的意境里,又好像每一幅图画都在为文字添上一抹无法言喻的色彩。我特别喜欢它那种“欲说还休”的表达方式,不把话说死,而是留下很多想象的空间。有时候读着读着,会突然觉得脑子里闪过一个念头,然后就停下来,盯着图画发呆,直到那个念头在心里慢慢清晰起来。这种互动感是我在其他书里很少感受到的。而且,书的装帧也很有质感,拿在手里就觉得沉甸甸的,那种纸张的触感,还有油墨的味道,都让人觉得非常舒服。我把它放在床头,睡前读几页,总能让我在纷乱的思绪中找到一个宁静的出口。它不是那种让你看完就觉得“哇,好厉害”的书,更多的是一种润物细无声的滋养,让你在不经意间,就对“自己”有了更深的理解和更温柔的关怀。

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我一直觉得,每个人内心深处都有一个关于“我是谁”的永恒追问,而《常青藤绘本·大师名作-我是谁呢?》这本书,就像是为这个问题量身定做的一把钥匙。它不是那种直接告诉你答案的教材,而是用一种非常诗意、非常艺术化的方式,引导你去感受,去体会。书中的文字,简单却充满哲理,每一句话都像一颗小小的种子,落在心田里,然后慢慢发芽。我特别喜欢书里对“连接”的描绘,那种人与人之间,人与自然之间,甚至是人与宇宙之间的微妙联系,被表现得淋漓尽致。读这本书的时候,我常常会想起自己小时候的样子,想起那些曾经闪耀过的梦想,想起那些陪伴过我的人。它让我意识到,我们每个人都不是孤立存在的,我们的身份,是由我们经历的一切,遇到的一切,以及我们对这一切的回应所共同塑造的。这本书也教会我,放下那些外界强加的标签,去倾听自己内心最真实的声音。它不是一次性的阅读体验,而是一次持续的对话,每一次翻开,都能从中获得新的感悟,都能对自己有更深的认识。

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《常青藤绘本·大师名作-我是谁呢?》这本书,给我最大的感受就是它的“生命力”。我之前一直以为,关于“我是谁”这样的哲学问题,是属于那种晦涩难懂的书籍,但这本书完全颠覆了我的认知。它用一种非常纯粹、非常直观的绘本形式,将这些抽象的概念变得触手可及。书中的每一幅画,都仿佛是生命的缩影,有诞生,有成长,有变化,也有回归。那些细腻的笔触,那些充满想象力的构图,都让人深深地沉醉其中。我尤其喜欢它在表现“未知”和“可能性”时的手法,既不回避,也不恐吓,而是以一种充满善意和好奇的方式呈现。这让我觉得,生命本身就是一场充满惊喜的探索,而“我是谁”这个问题,更像是一个开放性的题目,等待我们去书写属于自己的答案。这本书也让我对“成长”有了新的理解,它不是一蹴而就的,而是一个循序渐进、不断试错、不断发现的过程。它让我不再害怕改变,而是拥抱变化,因为每一次改变,都是向更完整的“我”靠近一步。

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真的,这本《常青藤绘本·大师名作-我是谁呢?》简直就是一本“情绪解药”!我最近工作压力特别大,回家就想陷在沙发里什么也不想,但又觉得脑子里的思绪乱糟糟的。偶然翻到这本书,就被它的画面吸引了。那种柔和的色彩,带着一点点朦胧的美感,瞬间就安抚了我焦躁的心。我坐在窗边,让阳光洒在书页上,一个字一个字地读着,感觉就像是在和一位慈祥的长者在聊天。书里讲的东西,虽然不是什么大道理,但却能触动我心底最柔软的地方。你会发现,原来“我是谁”这个问题,并不是一定要有一个标准答案,而是我们每个人在生命旅途中不断追寻和定义的过程。书中的一些意象,比如飘忽的云彩,静静流淌的溪水,还有那些若隐若现的影子,都让我产生了强烈的共鸣。它们好像都在说,生命就是一场无止境的探索,而我们每个人,都是这场探索中最独特的存在。读完之后,我感觉自己的心平静了很多,不再那么焦虑,也对生活多了一份温柔的接纳。这本书真的让我学会了如何与自己的情绪和平共处,也让我重新认识了“自我”这个概念。

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这本《常青藤绘本·大师名作-我是谁呢?》给我的感觉,就像是一次心灵的洗礼,或者说是一次与内心深处的温情对话。我常常在深夜,或者是在午后的阳光正好时,独自翻阅这本书。它不像那些情节跌宕起伏、引人入胜的故事书,更多的是一种静谧的引导,让人在阅读的过程中,不自觉地开始审视自己。书中的插画风格非常独特,每一个笔触,每一抹色彩,都带着一种说不清道不明的意味,仿佛在诉说着一个个关于存在、关于身份的古老谜题。我尤其喜欢那些留白的处理,它们给了我足够的空间去想象,去思考,去感受。每次读到某个章节,都会陷入一种沉思,那些关于“我”的定义,关于“我”的来处,关于“我”将去向何方的问题,就这样在脑海中盘旋。有时会觉得豁然开朗,有时又会更加迷茫。但正是这种迷茫,让我觉得这本书的价值所在。它并没有直接给出答案,而是教会我如何去提问,如何去探索。这本书也改变了我看待周围世界的方式,让我开始关注那些细微之处,关注那些容易被忽略的生命瞬间。它不仅仅是一本绘本,更像是一个心灵的向导,指引我在纷繁的世界里,找到那个独一无二的自己。

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