《源创教育:致青年班主任》记录了一位老班主任教育生命的轨迹，记录了从一位普普通通、平平凡凡班主任成长为德育特级教师、享受国务院政府特殊津贴专家的历程，记录了作者这个终生以班主任为主业的“老班”的酸甜苦辣，记录了一个个铭刻在心的片段，记载了作者对提升班主任素养的思考，记载了作者对班主任工作的心灵感受，记载了作者一生矢志不渝的追求，记下了作者和青年朋友们的“心有灵犀一点通”……
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看完受益颇丰，特意做了摘录。既激励人，又提出了很多具体有效的措施。
评分看完受益颇丰，特意做了摘录。既激励人，又提出了很多具体有效的措施。
评分别人说的，总感觉都是大道理，还是得自己亲身去摸爬滚打。跟小马过河一个理儿。
评分别人说的，总感觉都是大道理，还是得自己亲身去摸爬滚打。跟小马过河一个理儿。
评分看完受益颇丰，特意做了摘录。既激励人，又提出了很多具体有效的措施。
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