图书标签: 教育 纪实 李政亮 文化 红领巾标志下的中国 社会 亚洲周刊2012年度十大好书 社会科学
发表于2024-12-26
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李政亮
台灣作家。曾為台籍陸生、台籍陸師。台灣大學法學碩士、北京大學哲學博士,曾任教於天津南開大學傳播系四年。是這個世代的台灣知識份子對中國觀察與書寫的重要一人,2012年以《拆哪,我在這樣的中國:1/3流行文化的+1/3國族想像的+1/3日常生活的》,獲第36屆金鼎獎社會科學類獎項。另著有《走進都會中國──一個台灣人登陸十年的文化觀察》、《美好年代.巴黎片斷:廣告海報中的城市故事》、《太平洋濱陽光下 : 世紀末台灣向度的思索》。十多年前初旅中國,看到社會轉型過程中的種種現象,相信在大學、書店、建築、異質文化等城市文化的表象背後,總有一些值得探究的事物。
2000年開始,帶著觀察者的好奇進入中國社會,居住迄今(2012年7月)十二年。這十二年正好也是中國大轉型的年代,「大國崛起」、「世界市場」等語彙成為描述中國的形容詞,所寫的中國社會觀察文章,部分曾發表於《or旅讀中國》、《中國時報》、《聯合報》、《新台灣週刊》、《兩岸雙贏》、Taipei Times等報刊。
该书有两条线索,一条是青春,一条是教育,贯穿全书,而且,作者观察细微,道出了很多我们司空见惯的现象它们背后的本质。
评分全是批判,从教科书(洗脑教育,牺牲小我完成大我)到图书翻译。 语文和政治教科书使作者想起《狂人日记》:“我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着'仁义道德'几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是'吃人'!”
评分以教育制度为切入点,将中国当前存在的社会问题作详细解构并论述由各种问题交织相互作用而呈现的当代怪像。
评分救救孩子,救救我们自己。
评分救救孩子,救救我们自己。
这本书分析得不错,写出了中国各阶层的心声,值得一看。也带出了很多当代的问题,还有根源,要是能更好的再深入分析就相当完美了。可惜不可以在DL出版。这也是一个比较大的问题,强烈推荐给教师行业的人看。写出了每个学生的心声,也道出了盛世天朝的隐患问题。
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