金星教育·小学教材全解(5年级下册)

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出版者:
作者:薛金星
出品人:
页数:270
译者:
出版时间:2012-11
价格:18.80元
装帧:
isbn号码:9787545020434
丛书系列:
图书标签:
  • 5年级英语
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具体描述

《金星教育•小学教材全解:英语(5年级下册)(外语教研版)(供3年级起始用)》教材内容全教学目标全有,教材英文全译,教材活动全解。相关知识全对教材知识全方位、立体化解读。真正做到了“一册在手,学习内容全有”。知识讲解细重点、难点、易错点、易混点、拓展点、延伸点,全解细解。

览古今风华,探万象奥秘:精选典籍导读 一部穿越时空的文化之旅 本书汇集了自先秦至近现代的文学、史学、哲学、自然科学等领域的经典著作的精要解读与评析。它并非对某一特定教材的解析,而是一部旨在拓宽读者知识视野、深化人文素养的导读手册。我们的目标是引导读者跨越学科的界限,领略中华文明数千年积累下的智慧光芒,并与世界思潮进行对话。 第一部分:思想的源头与哲学的基石 本卷聚焦于中国古代哲学思想的奠基之作,带领读者深入文本,探寻古人对“人与自然”、“社会与秩序”的终极思考。 1. 《论语》精义重探:仁爱精神的当代价值 我们不进行逐字逐句的注释,而是侧重于对核心概念如“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”进行深入的现代阐释。重点分析孔子思想在处理人际关系、社会治理、个体修养上的实践性。例如,书中将探讨“克己复礼”在现代企业管理中如何转化为“制度化约束与个体自律”的平衡点;“温故而知新”如何指导终身学习的路径。本部分的解读力求摆脱传统经学框架的束缚,以问题为导向,呈现儒家思想的生命力。 2. 《道德经》的辩证智慧:无为而治的领导艺术 老子之道,贵在体悟“道”的自然运行规律。本章摒弃了对玄妙词句的空泛描摹,转而深入挖掘《道德经》中蕴含的辩证法思想。我们将重点解析“有无相生”、“刚柔相济”、“曲则全,枉则直”的原理。在具体案例分析中,会结合现代危机管理、资源配置的案例,说明“不争”、“知足”如何成为一种高效能的策略,而非消极避世。对“水”的意象分析将是本节的亮点,探讨其谦下而能克刚的特质。 3. 庄子的逍遥与齐物:个体精神的解放 庄子的思想是古代浪漫主义与自由精神的巅峰。本卷不满足于介绍“北冥有鱼,南冥有鲲”的宏大叙事,而是聚焦于其核心的“齐物论”——如何打破认知上的二元对立。书中会通过对“蝴蝶梦”、“轮扁斫轮”等寓言故事的心理学解读,探讨现代人面对信息爆炸和多元价值观冲突时的心理解放之道。强调“坐忘”并非遗忘,而是超越自我中心主义的境界。 第二部分:历史的脉络与文明的兴衰 本部分精选了中国历史叙事中的关键转折点,重点分析了历史记载的叙事技巧与史学家的立场。 1. 《史记》人物群像:复杂人性的刻画 我们聚焦于司马迁如何运用“太史公曰”来表达其褒贬之意。不同于通史的梳理,本章选择对项羽、刘邦、苏武、李广等极具争议性的人物进行深度剖析。例如,对比项羽的“匹夫之勇”与刘邦的“知人善任”,分析在特定历史条件下,哪种品质更具决定性。重点考察《史记》中对底层人物(如游侠列传)的关注,揭示其超越时代局限的平民史观。 2. 《资治通鉴》的决策智慧:权谋与远见 《通鉴》的价值在于其对政治决策过程的细致描摹。本卷将选取“赤壁之战前夕的战略布局”、“贞观之治的用人方略”等关键节点进行案例研究。分析君主如何通过“纳谏”来平衡权力结构,以及如何在“大势已去”时做出最优化的止损决策。解读的重点在于历史的“必然性”与“偶然性”的交织,以及对“鉴于往事,有资于治道”的实践指导意义。 3. 近代中国的觉醒:思想的碰撞与转型 选取部分晚清至民国初期的重要思想文献(如严复的译著序言、梁启超的变法言论节选)。重点分析“救亡图存”背景下,中国知识分子如何理解和引入西方的政治学和社会学概念。探讨“格致”、“民权”、“公理”等核心词汇在不同语境下的意义演变,展现思想资源本土化和再创造的艰难历程。 第三部分:文学的瑰宝与艺术的审美 本卷旨在引导读者欣赏古典文学的艺术技巧和审美情趣,而非仅仅停留在故事情节的层面。 1. 唐诗宋词的意境营造:情景交融的极致 本节选取李白、杜甫、苏轼、李清照等大家的作品。重点分析诗人如何通过对自然物象(月、山、水、柳)的精确选择来投射复杂的情感。例如,杜甫诗中的“沉郁顿挫”是如何通过拗句、对仗的精妙处理达成的;苏轼的“豪放”则体现了如何用宏大的空间感来消解个体的悲凉。探讨词牌格律对情感表达的制约与激发作用。 2. 《红楼梦》的社会图景与人性悲剧 本书对《红楼梦》的分析,聚焦于其结构的复杂性与细节的真实性。我们不纠结于探佚,而是深入研究大观园作为“理想国”的构建与最终的崩塌。重点分析贾宝玉的“叛逆”是源于阶级意识的觉醒,还是对生命无常的哲学感悟。同时,解析王熙凤、薛宝钗等人物的生存智慧,展现清代封建末世的社会缩影。 3. 魏晋风度与山水文学的兴起 探讨“竹林七贤”的文化现象,分析在政治高压下,文人如何通过“清谈”、“放浪形骸”来维护个体精神的独立性。山水文学的兴起被视为对儒家“入世”精神的一种反拨,书中将分析谢灵运、王维作品中,自然景观如何从传统的道德象征,转变为纯粹的审美对象。 第四部分:科学的萌芽与逻辑的构建 本卷溯源中国古代对自然世界的观察与记录,以及形式逻辑的早期探索。 1. 《周髀算经》与中国古代的宇宙观 本书选取《周髀算经》中关于“弦图”的论述,阐释古人如何通过实践几何来推算历法。重点解析“勾股定理”的发现与应用,以及它如何支撑了古代的建筑、水利工程。强调中国古代数学的实用性导向及其与天文学的紧密结合。 2. 农耕文明的智慧结晶:古代的物候学 基于传统农书(如《齐民要术》片段)的分析,展现古代农业生产中对气候、土壤、物候的细致观察与总结。探讨古代中国农民如何建立起一套复杂的、依赖于经验积累的生态知识体系,以应对多变的自然环境。 3. 墨家逻辑与名辩学的基础 从墨家对“兼爱”、“非攻”的论证,以及名家对“白马非马”的辩论中,提炼出早期朴素的逻辑推理方法。分析“墨经”中对事物体、行为、判断的定义方式,理解其在古代学术争鸣中的规范作用。 本书的每一部分都力求提供多维度的解读视角,旨在培养读者独立思考的能力,以及将古代智慧应用于现代生活实践的综合素养。它是一扇通往更广阔知识殿堂的门,而非终点。

作者简介

薛金星 编

目录信息

五年级英英语
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读后感

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用户评价

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这本书在教学理念上给我留下了深刻的印象。它似乎不仅仅是为了传授知识,更注重培养学生的学习能力和学习兴趣。在数学板块,我注意到它常常会引入一些与现实生活相关的例子,让孩子看到数学在生活中的应用,从而激发他们对数学的兴趣。例如,在讲解分数时,它会用切蛋糕、分苹果等生活场景来帮助孩子理解。在语文部分,这本书非常注重对孩子阅读理解能力的培养,它提供的阅读材料不仅质量高,而且涵盖了多种体裁,有故事、有科普、有散文,让孩子能够接触到不同的写作风格和思想内容。此外,它还鼓励孩子进行独立思考,提出自己的疑问,而不是被动接受。这一点在语文的写作指导部分尤为明显,它并没有给出僵化的写作模板,而是引导孩子从观察生活、积累素材、构思情节等方面入手,让写作变得更加生动和个性化。在英语学习方面,这本书也非常注重培养孩子的语言运用能力,它提供的练习不仅仅是简单的填空和选择,而是包含了情景对话、角色扮演等形式,让孩子在模拟真实交流的环境中练习英语。这种注重“学以致用”的教学理念,让我觉得这本书非常有价值,它是在真正地帮助孩子成长。

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当我拿到这本书,首先吸引我的就是它清晰的目录和索引。这让我在需要查找特定知识点的时候,能够快速定位,大大节省了时间。在实际阅读过程中,我发现这本书的章节划分非常合理,每个章节都围绕着一个明确的主题展开,内容逻辑性强,过渡自然。在数学方面,它对每一个新概念的引入都非常慎重,先从直观的例子入手,然后抽象化,最后总结出公式或法则。这种方式让我感觉自己不是在死记硬背,而是在理解和掌握。在语文部分,这本书对古诗词的赏析非常到位,它不仅解释了诗句的字面意思,还探讨了诗人的情感、创作背景以及诗歌的艺术特色,让我能够真正体会到中国古典诗词的韵味。在英语学习上,我非常喜欢它提供的听力材料,语速和内容都非常贴合五年级下册的水平,能够有效地提高我的听力辨别能力。此外,这本书还包含了大量的练习题,这些题目紧扣课本内容,形式多样,能够帮助我巩固和检验学习成果。我尤其欣赏的是,它还提供了一些与课本内容相关的拓展知识,这让我在学习之余,也能接触到更广阔的知识领域。

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这本书的内容让我觉得非常充实,它不仅涵盖了五年级下册所有学科的知识点,而且讲解得非常深入和细致。在数学方面,它对于一些抽象的概念,比如“负数”的初步认识,会从数轴的角度来解释,让孩子能够直观地理解。在语文方面,它对古诗词的赏析非常到位,它不仅解释了诗句的字面意思,还探讨了诗人的情感、创作背景以及诗歌的艺术特色,让我能够真正体会到中国古典诗词的韵味。在英语学习上,本书非常注重培养孩子的听力理解能力,它提供的听力材料发音清晰,内容贴近教材,并且难度适中,能够有效地帮助孩子提高听力水平。此外,本书的练习题设计也很有特色,它不仅有基础性的巩固练习,还有一些思维拓展类的题目,能够帮助孩子全面提升学习成绩。我特别喜欢的是,本书还提供了一些学习方法和技巧的指导,能够帮助孩子养成良好的学习习惯。总而言之,这本书的内容详实、讲解清晰,对于帮助孩子掌握五年级下册的知识非常有帮助。

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读完这本书,我最大的感受是它在知识的深度和广度上都做得相当到位。在数学部分,对于五年级下册的重点难点,比如分数加减法的混合运算、小数的认识和运算、图形的周长和面积计算等,这本书都进行了非常细致的讲解。它不仅仅给出解题步骤,更重要的是解释了每一步的原理,这对于培养孩子的逻辑思维能力非常有帮助。我特别欣赏的是它提供的多种解题方法,让孩子可以根据自己的理解选择最适合的方式。在语文方面,这本书对课文的解读非常深入,分析了文章的结构、人物的塑造、主题的表达,甚至还涉及到一些修辞手法的运用。这让孩子不仅仅是记住课文内容,更能理解文章背后的思想情感。它还提供了大量的练习题,题型多样,难度适中,既能巩固课上所学,也能拓展思维。在英语部分,这本书的录音质量很高,发音标准,语速适中,非常适合孩子模仿练习。它在词汇、语法、阅读、写作等方面都提供了系统的训练,并且将学习内容与日常生活紧密结合,让孩子觉得学习英语很有趣,也很有实用性。整体而言,这本书的内容组织得非常有条理,循序渐进,让孩子在不知不觉中提升自己的学习能力。

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我一直认为,学习不仅仅是知识的堆砌,更重要的是能力的培养。这本书在这方面做得非常出色。在数学领域,它不仅教授了课本上的知识,还强调了数学思维的训练。例如,在讲解图形的面积时,它会引导孩子思考如何将复杂的图形分割成简单的图形来计算,这本身就是一种很好的数学思维训练。在语文方面,本书非常注重对孩子写作能力的培养。它提供的范文都非常优秀,并且对这些范文的写作技巧进行了详细的分析,让孩子能够从中学习到如何遣词造句,如何组织文章结构。同时,它还提供了一些写作练习,让孩子有机会将所学到的技巧运用到实践中。在英语学习上,本书非常注重培养孩子的语言交际能力。它提供的对话练习非常贴近生活,并且鼓励孩子大胆开口说英语,培养他们的自信心。此外,本书的练习题设计也非常多样化,既有巩固基础知识的练习,也有能力提升类的练习,能够帮助孩子全面发展。我特别欣赏的是,本书还鼓励孩子进行自主学习,提供了一些学习资源和方法,能够帮助孩子成为更主动的学习者。

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作为家长,我一直在寻找一本能够真正帮助孩子提升学习成绩,同时又不至于让孩子产生厌学情绪的学习资料。这本书在这方面做得相当不错。它在知识点的讲解上,非常注重基础的巩固和知识的迁移。在数学领域,它对于一些比较抽象的概念,比如“体积”的初步认识,会通过非常形象的比喻和实例来解释,让孩子能够直观地理解。在语文方面,它对课文的理解不仅仅停留在字词句的层面,还会引导孩子去分析人物的性格特点,揣摩作者的写作意图,甚至还会涉及到一些文章的写作技巧。这对于培养孩子的阅读鉴赏能力非常有帮助。在英语的学习部分,这本书非常注重培养孩子的语言运用能力,它提供的练习不仅仅是机械的单词记忆或者语法填空,而是包含了大量的对话练习和情景模拟,让孩子能够在真实的交流场景中运用所学的英语知识。这本书的练习题设计也很有特色,它不仅有基础性的巩固练习,还有一些思维拓展类的题目,能够有效锻炼孩子的逻辑思维能力和解决问题的能力。总而言之,这本书的内容安排非常科学,能够帮助孩子全面提升学习能力,并且在过程中保持学习的兴趣。

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这本书的包装设计很吸引人,封面上色彩鲜艳,图案活泼,一眼就能看出是为小学生量身打造的。拿到手里,纸张的触感也很舒服,厚实而光滑,没有廉价感。更重要的是,它的内容安排是否真的能够帮助五年级下册的学生打下坚实的基础,这是我最关心的。我希望它不仅是知识的堆砌,更能激发孩子对学习的兴趣,培养良好的学习习惯。例如,在数学方面,我希望它能提供一些生动有趣的例题,解释抽象概念时能够通俗易懂,而不是简单地罗列公式。在语文方面,我期望它能深入剖析课文,让孩子理解作者的用意,体会文章的美感,同时也能提供丰富的课外阅读材料,拓宽孩子的视野。在英语方面,我希望它能注重听说读写各方面能力的均衡发展,提供地道的发音指导和练习机会,让孩子在轻松愉快的氛围中掌握英语。总的来说,这本书的硬件条件给我留下了很好的第一印象,接下来就看它能否在软件内容上满足我作为家长的期望,真正成为孩子学习路上的得力助手。我对这本书的期待很高,希望它能真正做到“全解”,帮助孩子全面掌握五年级下册的知识,为他们升入更高年级做好准备。

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从一个学生的角度来看,这本书的讲解方式非常贴心。我喜欢它不像有些书那样枯燥乏味,而是用了很多图表、插画和有趣的语言来解释知识点,让我觉得学习过程一点也不累。比如,在学数学的几何图形时,书里就有各种生动形象的图示,让我一下子就明白了它们的区别和联系。还有,在语文课上,有些课文里的词语意思很难理解,这本书里都会用一些更简单的例子或者近义词来解释,让我一下子就懂了。而且,这本书的练习题设计得也很棒,不会让人觉得重复或者太难,总是能恰到好处地巩固我学到的知识,有时还会有一些拓展题,让我觉得很有挑战性,也学到了更多东西。在英语方面,书里的单词和句子都配有标准的读音,我跟着读了很多遍,感觉自己的发音进步了很多。而且,它还教我很多实用的对话,可以在生活中用得上,我觉得特别有意思。最重要的是,这本书让我觉得学习不是一件可怕的事情,而是一件有趣的事情。它让我在完成老师布置的任务的同时,还能自己主动去探索和学习,我觉得这本书真的是我的学习好伙伴。

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这本书的排版和设计风格也给我留下了深刻的印象。它采用了大字号、清晰的字体,阅读起来非常舒适,即使长时间阅读也不会感到疲劳。每一页的版面设计都留有足够的空白,不会显得拥挤,这让孩子在做笔记或者思考问题时有更多的空间。在数学部分,本书对于公式的推导过程都讲解得非常详细,并且配合了图示,让我更容易理解数学公式的由来,而不是死记硬背。在语文方面,它对课文的解析非常细致,不仅解释了课文的字词句,还对课文的段落大意、中心思想进行了分析,并且还提供了相关的课外阅读材料,能够帮助孩子拓宽视野,加深对课文的理解。在英语学习上,本书非常注重培养孩子的听力理解能力,它提供的听力材料发音清晰,内容贴近教材,并且难度适中,能够有效地帮助孩子提高听力水平。此外,本书的练习题设计也很有针对性,既有巩固基础知识的练习,也有提高思维能力的练习,能够帮助孩子全面提升学习成绩。我特别喜欢的是,本书还提供了一些学习方法和技巧的指导,能够帮助孩子养成良好的学习习惯。

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坦白说,这本书的内容组织和呈现方式确实给我带来了惊喜。在数学章节,它对概念的解释是层层递进的,从最基础的定义到复杂的应用,都过渡得非常自然,让我感觉理解起来毫不费力。我特别欣赏它在关键知识点旁边标注了“易错点”或“易混点”,并且给出了相应的纠正方法,这就像有一个经验丰富的老师在我身边,提前帮我规避了可能遇到的学习误区。在语文课文的解析部分,它不仅仅停留在字面意思的理解,而是深入挖掘了文章的深层含义,比如作者的情感、写作意图,甚至是对时代背景的思考。它还提供了一些拓展阅读材料,这些材料与课文主题相关,能够帮助我更全面地理解和感受文学作品的魅力。在英语学习方面,这本书在词汇的记忆和运用上做得非常出色,它不只是罗列单词表,而是通过分类记忆、词根词缀、搭配运用等多种方式,让我在掌握单词的同时,也学会了如何灵活运用它们。语法部分的讲解也清晰明了,配合大量的例句和练习,让我能够真正理解并运用语法规则。总而言之,这本书的内容的深度、广度以及讲解的细致程度,都让我觉得它在各个科目上都能提供扎实的支持。

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