具体描述
笔者采用“从传播内容、传播媒介、传播对象到传播效果”的理论分析框架，对《天演论》进行文本分析与解读，探讨《天演论》传播与清末民初社会动员（包含社会观念的变革等在内》的关系，特别是进化论与清末民初政治思潮、学术转型以及宗教神学的关系，《夭演论》传播与晚清社会通讯的内在联系。
作者简介
目录信息
前言
第一章 传播文本分析：原本Evolution and Ethics与译本《天演论》
第一节 原本Evolution and Ethics(《进化论与伦理学》)
第二节 严复对《天演论》的诠释
第三节 原著与译本的文本比较
第四节 《天演论》版本
第二章 传播动机、渠道及受众分析：《天演论》早期文本传播过程考析
第一节 严复译著《天演论》动机考释
第二节 《天演论》文本流传考析：从人际传播到印刷传播
第三节 刘古愚与陕西味经本《天演论》考析
第三章 传播效果分析(上)：《天演论》传播与维新变法前后的进化思潮
第一节 《天演论》传播与维新变法前后的知识分子
第二节 《天演论》传播与维新变法前后知识分子对进化论的鼓吹
——以梁启超为中心
第三节 《天演论》传播与维新变法前后知识分子对进化论的改造
——以孙宝瑄为个案
第四章 传播效果分析(下)：《天演论》传播与辛亥革命前后的伦理思潮
第一节 进化思想嬗变与政治变革——以严复、章太炎为中心
第二节 社会革命与伦理思潮
第三节 辛亥革命前十年问报刊对“进化与伦理”关系的多元评判
第五章 传播效果分析：天演进化论传播与清末民初的学术
第一节 严复的中西文化观与教育变革论
第二节 进化论与近代学科建构
第六章 传播效果分析：《天演论驳议》与清末民初的宗教
第一节 陈垣藏《天演论驳议》出版时间、作者及宗旨考释
第二节 严复、李问渔关于天主教在中国利益的论争
第三节 李问渔对《天演论》的解构
第七章 《天演论》传播与清末民初社会通讯
第一节 清末民初社会通讯与社会变迁
第二节 清末民初的文化时空与《天演论》传播
结语
主要征引与参考文献
后记
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
当我在书店里看到《天演论》传播与清末民初的社会动员这本书时，我的目光就被它深深吸引了。原因无他，正是因为我对那个特殊的历史时期，以及思想在其中所扮演的催化剂角色，有着浓厚的兴趣。清末民初，是中国历史上一个极其关键的转折点，旧有的秩序正在瓦解，新的思想和观念正在涌入，社会结构和民众心理也随之发生着剧烈的变化。而“天演论”，作为一种源于西方科学的、极具影响力的思想，它的传播无疑为这个时代的社会动员提供了一种强有力的理论支撑和话语体系。我迫切地想知道，这本书将如何深入地剖析《天演论》在中国传播的历程？它不仅仅是翻译和介绍，更是一种本土化的解读和应用。那些当时的翻译家、思想家、教育家们，是如何理解和阐释“物竞天择，适者生存”的？他们又是如何将这一理论与中国的具体国情相结合，并借此来动员社会力量，推动变革的？“社会动员”是一个核心词，它意味着将个体的力量汇聚起来，形成一股强大的集体力量。我想了解，在“天演论”思想的影响下，当时的社会是如何被动员起来的？是教育的改革？是思想的启蒙？是民族主义的兴起？还是对国家命运的共同关切？我期待这本书能够为我揭示思想的传播与社会变革之间那种深刻而复杂的联系，让我更清晰地理解那个时代中国社会是如何在思想的启迪下，一步步走向现代化的。
评分《天演论》传播与清末民初的社会动员，这个书名本身就透露着一种强烈的时代感和历史的厚重感。我一直对那个从传统向现代转型的关键时期充满好奇，而思想的传播在其中扮演的角色，是绝对不容忽视的。达尔文的“天演论”，作为一种颠覆性的思想，在中国是如何被接受、被解读、被利用的，这本身就是一个值得深入研究的课题。这本书的标题明确指出了“传播”和“社会动员”这两个核心概念，这让我对内容充满了期待。我希望从中能看到，《天演论》是如何从西方世界传入中国，又是通过哪些途径，被哪些人群所接受。更重要的是，这种思想的传播，是如何与当时的社会现实相结合，并最终促成了“社会动员”的？“社会动员”是一个相当宽泛的概念，我想了解它在清末民初的具体表现形式。是革命的号召？是改革的呼吁？是教育的普及？还是对国家民族命运的普遍忧虑？我尤其好奇的是，在那个“救亡图存”的年代，知识分子和政治领袖们是如何巧妙地运用“天演论”的道理，来唤醒民众的民族意识，激发他们的爱国热情，并最终将这种热情转化为实际的行动，投身到国家建设和民族复兴的伟大事业中去的。这本书似乎就是一条线索，连接起那个时代思想的激荡与社会力量的涌动。
评分我一直对思想如何改变社会抱有浓厚的兴趣，而《天演论》在中国清末民初的传播，无疑是这样一个绝佳的案例。这本书的标题让我产生了一种强烈的共鸣：一个西方科学理论，如何在中国这片古老的土地上，成为社会动员的强大引擎？我想了解的是，这种“动员”的具体表现是什么？它不仅仅是口号的呼喊，更是具体的行动和政策的制定。例如，在“天演论”思想的影响下，中国的教育改革是如何进行的？科学教育是否被置于更重要的地位？同时，这种思想是否也影响了当时的社会习俗和人们的价值观念？“优胜劣汰”的观念，是否在一定程度上催生了社会竞争的加剧，甚至影响了人际关系？我特别好奇的是，在那个充满变革的年代，如何才能有效地将“天演论”这一相对抽象的学说，转化为能够激发民众参与国家建设、民族复兴的实际行动？这其中必然涉及到复杂的宣传和教育策略。这本书是否能够为我揭示，当时的知识分子和政治家们，是如何巧妙地运用“天演论”的道理，来动员社会各阶层，支持改革、抵御外侮，甚至参与到革命的浪潮之中？我希望能在这本书中，看到思想与行动之间那种紧密的、相互促进的联系，理解“天演论”如何成为那个时代中国社会变革的强大思想驱动力。
评分读到《天演论》传播与清末民初社会动员这个书名，我脑海里立刻浮现出那个风起云涌的时代。这是一个古老帝国面临前所未有的挑战，思想的碰撞与融合，社会力量的重组与动员，构成了那个时代最鲜明的底色。我之所以对这本书充满期待，是因为它似乎触及了“思想”与“行动”之间最关键的那个环节。达尔文的“天演论”在中国，并不仅仅是科学的引入，更是在特定的历史背景下，被赋予了深厚的社会意义。我想了解的是，这种意义是如何被构建的？“物竞天择，适者生存”的法则，在当时被用来解释中国的落后，但更重要的是，它被用来呼唤变革，动员力量。这本书是否能够细致地描绘出，从知识分子对“天演论”的解读，到其如何通过报刊、书籍、讲座等渠道传播，再到最终如何影响到普通民众的认知和行为。尤其让我感兴趣的是“社会动员”这一部分。在那个时代，如何将一种外来的、抽象的科学理论，转化为能够激发民族自信、凝聚爱国热情、推动社会改革的强大动力？是革命党人利用它来号召推翻旧制度，还是改良派用它来推动渐进式改革？抑或是普通民众在生活实践中，感受到这种“竞争”的压力，从而主动寻求改变？我希望这本书能够为我展现一个立体的、生动的图景，让我们理解思想的传播是如何与社会变革的洪流紧密相连的。
评分一本关于《天演论》传播与清末民初社会动员的书，足以点燃我对那段历史的求知欲。我一直觉得，任何伟大的社会变革，其背后都必然有深刻的思想根源。“天演论”作为西方近代科学的代表之一，在中国近代史上的地位是不言而喻的。这本书的标题，直接点出了“传播”与“社会动员”这两个关键的维度，这让我对内容的深度和广度充满了期待。我想了解的是，当“天演论”这一西方科学理论传入中国时，它经历了怎样的本土化过程？译者的选择，翻译的策略，以及后续的解读和阐释，都可能极大地影响其在中国社会的接受度和影响力。更让我着迷的是“社会动员”这个概念。在清末民初那个动荡不安的年代，如何将一种相对抽象的科学理论，转化为能够激发民众热情、凝聚社会力量、推动国家走向变革的强大动力？这背后一定隐藏着复杂而精巧的设计。我想知道，当时中国的知识分子和政治家们，是如何巧妙地运用“天演论”的思想，来唤醒国人的危机意识，激发他们的爱国热情，并促使他们积极投身到各种社会改革和救亡图存的运动中去的。这本书是否能够为我揭示，思想的传播是如何与社会行动紧密地联系在一起，并最终塑造了那个时代的历史进程？我对此充满好奇，并希望通过阅读这本书，能够更深刻地理解那个时代的精神风貌和历史走向。
评分翻开这本书，首先吸引我的便是它对《天演论》传播的细致梳理。从严复的译介开始，到后续各种报刊杂志、学术讲座、甚至教育体系的介入，作者似乎都在努力勾勒出这一思想在中国落地生根的全景图。我一直认为，任何思想的传播都不是单向的灌输，而是一个动态的、充满互动和再创造的过程。我想知道，在《天演论》被引入中国之后，它在中国本土的语境下，究竟被赋予了哪些新的含义？是简单的“物竞天择，适者生存”的字面理解，还是融入了更多的中华传统哲学思想？例如，中国人对“天道”的理解，对“和”的追求，与西方“丛林法则”式的生存竞争，两者之间存在着怎样的张力与融合？这本书的标题强调了“社会动员”，这让我尤为感兴趣。在那个国家民族危亡之际，如何将“天演论”这一相对抽象的科学理论，转化为能够激发普通民众参与国家建设、抵御外侮的强大动力？这其中必然涉及到复杂的宣传策略、教育手段，甚至是对理论本身的“本土化”改造。我设想，那些当时的知识分子，一定绞尽脑汁地思考如何让“天演论”的道理深入人心，如何让它成为凝聚民族精神、激发爱国热情的一面旗帜。这本书是否能够深入到这些细节，例如，当时的报刊是如何解读“天演论”与中国国情的联系？教育机构又是如何将这一思想纳入课程体系，潜移默化地影响下一代的？我对这些“幕后”的努力充满好奇，也希望能在这本书中找到答案，感受那个时代知识分子的智慧与艰辛。
评分我对《天演论》传播与清末民初社会动员的联系，有着一种天然的求知欲。毕竟，那个时代是中国历史上一个前所未有的变革时期，社会各层面的力量都被前所未有地激发出来。而“天演论”作为一种全新的思想体系，它无疑为那个时代的社会动员提供了一种全新的理论框架和话语体系。我想深入了解的是，这种理论框架是如何被构建起来的？是简单套用“物竞天择”来解释中国的落后，进而呼吁改革？还是有更深层次的解读，将“进化”的概念与民族复兴、国家强盛联系起来？例如，在当时，面对西方列强的强大，中国知识界是如何看待“竞争”的？“适者生存”在他们眼中，是意味着要学习西方，还是要在保留自身特色的基础上进行改革？这本书是否能够为我描绘出这些思想的演变过程，以及它们如何被用来动员不同社会群体？我尤其想知道，“天演论”的思想是如何渗透到当时的各种社会运动和政治改革中的。例如，辛亥革命的爆发，是否受到了“天演论”思想的直接或间接影响？革命党人是如何利用“天演论”来解释革命的必要性，并号召民众推翻旧政权，建立新中国的？这本书的书名简洁明了，但其背后所蕴含的复杂社会历史进程，却是我渴望去深入探索的。它不仅仅是一部关于思想史的书，更是一部关于中国近代社会如何自我革新、如何应对外部挑战的历史画卷。
评分《天演论》传播与清末民初的社会动员，这个书名精准地概括了中国近代史上一个极其重要的议题。我一直认为，思想的传播是推动社会变革的核心驱动力之一，而“天演论”作为一种具有颠覆性的西方科学思想，在中国清末民初的传播，无疑对当时的社会观念和行动产生了深远的影响。这本书的标题让我对其中的内容充满了好奇。我希望从中能够深入了解，“天演论”是如何在中国这片古老的土地上传播开来的。是仅仅通过少数精英的翻译和介绍，还是已经深入到更广泛的社会层面？传播的渠道又是如何？报刊、书籍、教育、还是其他的形式？更让我感兴趣的是“社会动员”这一部分。在那个风云激荡的时代，如何将“物竞天择，适者生存”的理论，转化为能够激发民族精神、凝聚社会力量、推动国家走向变革的实际行动？我想知道，当时的知识分子和政治家们，是如何巧妙地运用“天演论”的思想，来论证改革的必要性，激发民众的爱国热情，甚至号召革命的？这种思想的传播，是否也影响了当时的社会结构、价值观念，以及人们的日常生活？这本书的标题非常具有引导性，它直接指出了思想传播的社会效应，我期待它能为我展现一幅清晰的历史画卷，让我更深刻地理解那个时代中国社会是如何在思想的激荡中，走向变革和现代化的。
评分这本《天演论》传播与清末民初的社会动员，从书名就能感受到其厚重与宏大。我并非历史学专业的学生，但对那个风云激荡的时代一直抱有浓厚的兴趣。总觉得，一个民族的命运，往往就掌握在这些关键的转折点上，而思想的传播，无疑是其中最为核心的驱动力。《天演论》这个名字，本身就带着一种时代烙印，它不仅仅是一个西方科学理论的引入，更是那个时代知识分子在救亡图存的洪流中，如何吸收、消化、并将其转化为推动社会变革的力量的生动例证。我一直很好奇，达尔文的进化论，那个关于“适者生存”的残酷法则，是如何在中国这片古老的土地上被解读和应用的？它对当时百废待兴的中国社会，特别是对那些肩负着国家民族前途命运的知识精英们，产生了怎样深远的影响？这本书似乎就是在尝试回答这些问题，通过对《天演论》在清末民初的传播路径、传播方式、传播内容以及其最终产生的社会影响进行细致的考察。我期待能在这本书中，看到那些翻译家、教育家、思想家们是如何将一个陌生的西方学说，在充满质疑和抵触的声音中，逐渐传播开来，并最终融入到那个时代中国社会的肌体之中。更重要的是，我想了解，这种思想的传播，是如何与当时的社会动员紧密联系在一起的，它是如何成为唤醒民众、动员力量、推动变革的重要思想武器的。那是一个“救亡图存”的年代，每一个新的思想，每一个新的学说，都可能成为点燃希望的火种，也可能被误读而走向歧途。我希望这本书能够为我揭示其中复杂而精彩的逻辑链条。
评分《天演论》传播与清末民初的社会动员，这个书名精准地抓住了中国近代史上一个核心议题。我一直认为，思想的力量是塑造社会形态的关键因素，而“天演论”在那个时代的传播，无疑是中国社会从传统向现代转型过程中一个不可或缺的组成部分。我对这本书的期待，在于它能够详细地描绘出“天演论”在中国传播的轨迹，以及其传播过程中所经历的曲折和演变。从严复的译介开始，到它如何被各种媒体、教育机构、社会团体所接受和推广，这本身就是一个引人入胜的故事。更重要的是，我希望这本书能够深入地阐释，“天演论”的思想是如何被用来“动员”社会的。这里的“动员”并非简单的号召，而是一种深刻的思想启蒙和观念的重塑。在那个国家危难之际，如何将“物竞天择，适者生存”的理论，转化为激发民族自强、抵御外侮的强大精神动力？这需要何种精妙的传播策略和话语构建？这本书的书名所包含的“社会动员”，让我联想到当时各种政治运动、社会改革、乃至革命的兴起。我想知道，“天演论”的思想在其中扮演了怎样的角色？它是如何被用来论证改革的必要性，支持革命的合法性，并最终凝聚起万千民众的力量，共同推动历史的车轮滚滚向前？我期待在这本书中，能够找到这些问题的答案，并对那个伟大的时代有一个更深刻的理解。
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