具体描述
孙海波、谭超主编的《AutoCAD2012使用教程(附光盘普通高等教育十二五规划教材)》是一本讲述如何使用AutocAD 2012的基础教程。全书共15章，内容包括基本操作、二维绘图命令、图层和对象特性、精确绘图与设置环境、图形编辑、显示控制、标注文字、图案填充和编辑、块及其属性的使用、尺寸标注、图形数据的查询与共享、使用设计中心、三维实体造型基础、三维实体造型和编辑、输出图形。
本书从命令的功能、激活命令的方法和候选命令选项的说明到操作中应该注意的问题，以及给出的具体实例，具有统一的格式，条理清楚，方便阅读。随书光盘为与本书配套的电子课件。便于教师授课和学生学习使用。
《AutoCAD2012使用教程(附光盘普通高等教育十二五规划教材)》适用于高等工科学校各个专业作为计算机绘图课程的教材使用，也可以作为有关工程技术人员的培训教材和参考用书。
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用户评价
更让人感到哭笑不得的是，这本书在软件版本适配性和时效性上的缺失，让我感觉自己像是在用一本古董说明书学习新事物。既然书名明确标注了是“AutoCAD 2012使用教程”，那么它理应精准地对应2012版本的界面、功能和默认设置。但我在实际操作中发现，书中描述的某些菜单路径和图标，在我安装的2012软件上根本找不到，或者已经被替换成了完全不同的样式。这很可能意味着这本书的编写时间比软件发布时间还要早，或者作者根本就没有在2012版本上进行完整的校对。这种不匹配的现象非常频繁，每一次遇到，我都得停下来，手动去摸索正确的路径，这极大地破坏了学习的连贯性。学习技术教程最怕的就是信息过时和描述错误，这不仅浪费时间，还会让学习者对软件产生不信任感。一本软件教程的生命力在于其精确性，这本书在时效性上的疏忽，让它在今天的我看来，实用价值已经大打折扣，更像是一份历史文献，而不是一份可操作的指南。
评分让我感到非常不适应的是，这本书在内容组织上的逻辑性几乎是混乱的，完全不符合一个渐进式学习的认知规律。它就像是把AutoCAD 2012的各个功能模块随意地切碎后，又按照一个随机的顺序重新拼贴起来的。比如，它可能在第三章就开始讲高级的渲染设置和三维建模的复杂指令，但对于最基础的“命令行输入”和“快捷键使用”的系统梳理却放在了全书后半部分，而且讲得还相当简略。这种“先难后易”的编排方式，让我的学习路径充满了断裂感。我总是在学习一个新概念时，发现它依赖于前面提到但从未深入讲解过的某个基础概念，迫使我不得不频繁地在不同章节间跳跃查阅，像在用一本工具手册，而不是一本教程。一本好的教程应该像一位循序渐进的老师，先打好地基，再逐步搭建楼层。这本书非但没有提供稳固的地基，反而是把房子的屋顶和烟囱先摆在了我面前，让我对整个建筑的结构感到茫然无措。这种错乱的结构，极大地消耗了我的学习动力，因为每学一步，都感觉自己像是在走回头路或者跳跃式前进。
评分这本书在对实际工程案例的应用和结合方面，表现得极其薄弱和脱节，完全没有体现出“教程”应有的实用价值。我学习CAD的最终目的，是为了能够将理论知识转化为实际的绘图能力，无论是建筑、机械还是室内设计，都需要具体的应用场景来固化所学。然而，这本书里充斥的案例描述，大多是极其抽象和理想化的几何图形练习，比如“绘制一个边长为X的完美正方形”或者“在圆上均匀分布Y个点”。这些练习对于练习软件操作或许有用，但它们完全脱离了真实工作中的复杂性和不确定性。我期待看到的是如何处理带有地理坐标的场地规划图、如何高效地将PDF图纸导入并套底、或者如何根据给定的材料规格生成符合标准的装配图。这些实际问题，是驱动我们深入学习软件的真正动力。这本书似乎安于现状，只停留在软件的基本功能演示层面，对于2012版本中可能引入的提高效率的新特性，也只是草草带过，没有提供任何基于实际工作流的优化建议。结果就是，我学完后依然不知道如何应对实际项目中的“烂摊子”，这本书更像是一本“软件功能字典”，而非“工程实践指南”。
评分说实话，这本书的排版和插图简直是一场视觉上的灾难，让我阅读的体验大打折扣，简直是对我这双眼睛的折磨。我购买任何一本技术类书籍，首先关注的就是图文的配合度，毕竟CAD是视觉化软件，直观的示意图是理解复杂操作的关键。然而，这本书里的截图模糊不清，颜色对比度极低，很多重要的菜单项和小图标在打印出来后几乎是色块一团，我根本看不清那上面到底写着什么命令或者图标长什么样。举个例子，在讲解“对象捕捉”功能时，书中配的图例小得可怜，而且缺乏必要的标注和放大细节，我不得不频繁地在电脑屏幕和书本之间来回切换，试图通过放大屏幕来辨认书中那模糊的“小十字”究竟指向何处。这种低劣的印刷质量，使得原本就不容易理解的操作流程雪上加霜。我甚至开始怀疑，这本书是不是用的是非常老旧的扫描件强行拼凑起来的。对于这种依赖视觉辅助的学习材料，视觉效果的糟糕直接决定了学习的效率和耐心，这本书显然在这方面彻底“翻车”了。我更倾向于相信，作者可能只是把早期版本的学习资料简单地改了一下版本号，而没有对图片进行任何优化和重新制作，这是一种对读者的不负责任。
评分天呐，我刚翻完这本《AutoCAD 2012使用教程》，简直是五味杂陈，完全不知道该从何说起。首先，我对这本书的“教程”二字深表怀疑。我本来是希望能够系统地学习一下AutoCAD 2012这款软件的各项功能，尤其是对于一些基础操作和界面布局能有一个清晰的认识。结果呢，这本书给我的感觉就像是一本厚厚的、充满着各种晦涩难懂的操作步骤的说明书的电子版。它似乎默认读者已经对CAD软件有着相当的了解，上来就是一堆参数设置和命令输入，根本没有耐心去解释每一个操作背后的逻辑或者实际应用场景。我记得我尝试跟着书里的步骤去画一个简单的矩形，结果光是找到对应的工具栏和菜单选项就花费了我大半个小时，书上写得轻描淡写，仿佛那是小学生都会的技能。更别提那些关于图层管理和块定义的章节，简直是云里雾里，我感觉自己像是被丢进了一个只有专业术语的迷宫，急需一个带路人，而这本书显然不是那个向导。对于一个刚刚接触2012版本的新手来说，这种学习体验简直是灾难性的，让人极其受挫，恨不得立刻合上书本，转而去网上找那些更直观的视频教学。这本书的编写者似乎完全忘记了“授人以渔”的真正含义，提供的更多是“照着做”的僵硬指令集，而不是“理解后创造”的思维启迪。
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