根據小學語文新課標的最新規定，小學生的成語學習已經不再是簡單地記憶成語，而是上升到瞭對成語構成和功能運用的靈活把握。 針對這一情況，我們適時推齣瞭這樣一本與眾不同的成語工具書。它沒有采用按音序簡單羅列成語的形式，而是以某個字為核心，分彆檢索齣它齣現在第一、第二或第三、第四個位置時的不同成語詞條，然後再對不同詞條分彆作齣解釋。這樣做的目的在於，一方麵加深瞭小學生對成語的理解和辨析。另一方麵也幫助瞭小學生深入、透徹地掌握成語結構和功能。 本書共收錄常用成語5000餘條。對其讀音、含義和用法逐條作瞭闡釋。因為一個成語包含瞭不同的字，所以，有的時候同一成語會重復齣現在不同的字序下。這樣做的目的，是為瞭使檢索更加清晰、便利、迅捷。
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