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字母錶效應

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[加]羅伯特·洛根
復旦大學齣版社
何道寬
2012-9
203
34.00元
復旦新聞與傳播學譯庫
9787309090253

圖書標籤: 傳播學  語言學  語言  社會學  拼音文字  學術  文字  字母   


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发表于2025-01-22

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圖書描述

為什麼現代科學起源於西歐而不是中國或其他文明?這就是著名的李約瑟之謎。為迴答這一難題,羅伯特·洛根耗費數十年心血寫就此書。

洛根開宗明義:字母錶乃發明之母。與中國象形文字不同的是,字母錶和拼音文字培育瞭西方人分析和邏輯的抽象能力,西方文化中的獨有特徵一一典章化法律、一神教、抽象科學、邏輯和個人主義一一也與此息息相關。

本書用宏富的材料、嚴密的邏輯、清晰的語言極具說服力地展現瞭這一宏大主題。作為媒介環境學者和物理學傢,洛根所呈現齣的廣闊視野和深刻洞見,在本書中體現得淋灕盡緻。

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著者簡介

羅伯特·洛根(Robert K.Logan,1939—),加拿大物理學傢、傳播學傢,從事跨學科研究,是麥剋盧漢思想圈子的核心成員、媒介環境學派第二代代錶人物。著有《字母錶效應.拼音文字與西方文明》、《第六語言:學會在互聯網時代生存》、《心靈的延伸:語言、心靈和文化的濫觴》、《理解新媒介:延伸麥剋盧漢》等。《第六語言》2000年獲媒介環境學會蘇珊·朗格奬。


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用戶評價

評分

漢字難寫,讀起來也難,而且“做索引時,它們極端笨拙、耗時,無疑,在許多其他方麵,漢字都遲滯瞭中國的進步”。和拼音文字不同,漢字不促進分類、分析或抽象。識字的中國人很少有人能夠寫齣全部能夠聽懂的口語詞。要得心應手地學會漢字這個文字係統,一般要花20年的工夫。

評分

結論有待商榷,各種細節頗長知識。何老師譯本值得信賴。

評分

看瞭幾頁後,我就覺得結論好像有問題,然後我怕我有成見,就決定看看作者是怎麼論證自己觀點的,結果,他的論述沒有說服我,倒是得到瞭很多之前沒有聽過的知識。 本書的重點就是:字母的産生流變、希伯來的一神教和《聖經》、希臘哲學、羅馬法、數字、古騰堡印刷機這個媒介的種種影響。每到章末論證/聯係自己的結論,我就不是很信服,覺得作者還可以再瞭解瞭解中國文化(書中講中國的部分很多都是引用的,都不能好好瞭解一下再寫?而且作者很明顯想要中西對比,可是,他對整個東方瞭解得實在是太少瞭)和世界曆史再寫這本書。 PS:一天之後,我越想越不對,這作者的論證真不行啊,內容再好結論不閤理還是很差勁的論證啊!怒轉一顆星。

評分

漢字難寫,讀起來也難,而且“做索引時,它們極端笨拙、耗時,無疑,在許多其他方麵,漢字都遲滯瞭中國的進步”。和拼音文字不同,漢字不促進分類、分析或抽象。識字的中國人很少有人能夠寫齣全部能夠聽懂的口語詞。要得心應手地學會漢字這個文字係統,一般要花20年的工夫。

評分

作者號稱是麥剋盧漢思想圈子的成員,但卻是對這一圈子的思想力量缺乏把握的那種成員。這本書試圖成為一部以媒介環境學視角寫成的簡略版西方文明通史,但作者自己的研究似乎主要集中於電子文化,因此,在他試圖藉助學派內外的種種研究重構媒介與訊息之關係的曆史時,就往往不能激活那些研究本有的韻味,而是簡單地將其外在成果在一種貌似閤理的心理學框架中編排成序列。這樣寫齣來的曆史,一方麵難以擺脫曆史的一元論嫌疑(盡管作者已做瞭外在的限定,但完全缺乏與“字母錶”這條主綫相製約的主題),另一方麵也因此成為瞭不摺不扣的輝格史,例如符木和符物僅僅被解釋為文字的“前奏”,而人在與這些不同的媒介打交道時自身在圖型法上的變化則沒有被凸顯齣來。總的來說,最多隻能作為入門讀物。

讀後感

評分

在《谷腾堡星汉》里,麦克卢汉写道:凭借无意义的符号和无意义的语音组合,我们构建了西方人的形象和意义。 西方儿童之所以花费同样多的时间,那是因为在读书识字的过程中,他们还要学会许多其他技能。这些技能是字母表的知识副产品,比如分析,推理,分类等。 文艺并非从讲...  

評分

1_拼音文字和科学发明的联系没有论证出来啊,一印度这块完全没有谈啊;二伊斯兰也是拼音啊,为啥没科学? 2_按照这个逻辑,中文还有利于东亚一体化和汉族方言的统一呢 3_文字和语言是有高度粘合性的。文字、语言这二者谁对科学的推动更大?作者也忽略了这点。 实话是觉得这个书...  

評分

評分

1_拼音文字和科学发明的联系没有论证出来啊,一印度这块完全没有谈啊;二伊斯兰也是拼音啊,为啥没科学? 2_按照这个逻辑,中文还有利于东亚一体化和汉族方言的统一呢 3_文字和语言是有高度粘合性的。文字、语言这二者谁对科学的推动更大?作者也忽略了这点。 实话是觉得这个书...  

評分

在《谷腾堡星汉》里,麦克卢汉写道:凭借无意义的符号和无意义的语音组合,我们构建了西方人的形象和意义。 西方儿童之所以花费同样多的时间,那是因为在读书识字的过程中,他们还要学会许多其他技能。这些技能是字母表的知识副产品,比如分析,推理,分类等。 文艺并非从讲...  

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