《课程领导与有效教学》介绍“课程领导与有效教学”理念与实践，从学校的课程、教师的教学及学生的学习基本概念入手，并提供非常宝贵的实践与应用成果，可作为教育工作者参与课程的领导与有效教学的参考。《课程领导与有效教学》理论篇第一、二篇为课程领导理论，第三、四、五、六篇为有效教学的理论；实务篇第七、八篇为课程领导的实践与应用，第九、十、十一篇为有效教学的实践与应用。各章基本上都是成系统，读者可以根据自己的需要选择有兴趣的部分或通读全书。
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