高中同步学习导与练

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价格:13.00元
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isbn号码:9787541994104
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具体描述

好的,这里是为您撰写的一份关于一本不含《高中同步学习导与练》内容的图书的详细简介。 --- 《探索与思辨:现代社会与人文素养提升读本》 一、全景透视:理解复杂世界的钥匙 在信息爆炸与全球化浪潮交织的今天,中学生不仅需要扎实的学科知识,更迫切需要一套能够帮助他们构建批判性思维框架、深化人文关怀,并有效应对复杂社会议题的工具书。《探索与思辨:现代社会与人文素养提升读本》正是应此需求而诞生的综合性读本。 本书并非传统意义上的学科辅导资料,它避开了中学各科(如数学、物理、化学、生物、历史、地理、政治、语文等)的具体解题技巧、公式推导、课本知识点串讲或同步练习等内容。相反,它将视角拉高,聚焦于宏观的时代议题、深刻的哲学思辨以及跨学科的知识融合,旨在培养读者成为一个能够独立思考、富有责任感的现代公民。 全书共分为四个核心模块,每一个模块都精心设计,旨在激发读者的求知欲,并提供系统性的思维训练。 二、模块结构与内容详述 模块一:全球化语境下的身份重塑与文化对话(约350字) 本模块深入探讨了在互联网和跨国交流日益频繁的背景下,个体的身份认同如何受到冲击与重塑。我们不再仅仅是某一地域或民族的成员,而是“世界公民”。 内容侧重: 1. 文化相对论与文化霸权之辩: 并非简单的罗列不同文化习俗,而是引导学生分析“文化优越论”的思维陷阱,理解文化交流中潜在的权力结构。例如,探讨好莱坞电影的全球传播现象,分析其叙事模式对本土文化认同的影响,而不是教授如何分析文学作品的修辞手法。 2. 数字足迹与隐私伦理: 聚焦于大数据时代,个人信息如何被收集、使用和滥用。讨论的重点是伦理困境和监管的必要性,而不是教授如何设置安全的电脑密码或操作特定的软件,完全不涉及任何信息技术课程的实践步骤。 3. 历史记忆的多重叙事: 引导学生认识到历史事件往往存在多种记录和解读,挑战“标准历史教科书”的单一叙事。例如,对比不同国家对同一历史冲突(如二战中的某些事件)的描述差异,培养其多角度观察世界的能力。 模块二:科技伦理前沿与人类未来展望(约400字) 现代科技以前所未有的速度发展,人工智能、基因编辑、虚拟现实等议题已不再是科幻小说的情节,而是亟待社会伦理规范的现实问题。本模块拒绝技术操作指南,专注于“技术背后的意义”。 内容侧重: 1. 人工智能的“黑箱”困境: 探讨算法决策的透明度问题,如自动驾驶汽车在面临不可避免的事故时应如何选择,以及这种选择背后的道德原则。本书不包含任何关于编程语言(如Python、C++)的入门知识,或讲解机器学习的模型构建过程。 2. 基因编辑的潘多拉魔盒: 深入分析CRISPR等技术在治愈遗传病方面的潜力与“设计婴儿”可能带来的社会不公。讨论的焦点在于社会公平、生命的神圣性,而非生物学上基因编辑的具体技术流程或实验设计。 3. 人与机器的界限: 哲学层面上探讨“意识”的定义。如果机器通过图灵测试,我们是否应赋予其权利?这部分内容更接近哲学和认知科学的交叉领域讨论,与计算机科学的硬件结构或操作系统原理完全无关。 模块三:可持续发展与生态智慧的重构(约350字) 面对气候变化、资源枯竭等全球性挑战,培养青少年的生态责任感至关重要。本模块侧重于系统性思维,而非具体的环保行动指南或环境科学的公式计算。 内容侧重: 1. 经济增长与环境承载力的张力: 运用经济学和社会学视角,分析“绿色经济”的模式转型,探讨消费主义文化与生态危机之间的深层联系。本书不涉及环境工程中的污染物处理技术,或环境化学中的大气污染成分量化分析。 2. 本土生态的价值重估: 鼓励读者从文化和哲学层面思考人与自然的关系,例如,探讨传统文化中对自然的敬畏之心,如何能为现代环保提供智慧启示。这与地理学中关于自然资源分布或气候带划分的纯粹知识点讲解有本质区别。 3. 食物系统的全球化影响: 分析跨国农业贸易对地方生态和农民生计的影响,引导学生思考“食物里程”背后的社会经济逻辑。 模块四:逻辑谬误识别与有效论证艺术(约400字) 在信息战和情绪化表达盛行的时代,清晰的逻辑思维是抵御误导的最后一道防线。本模块致力于提供一套实用的、非形式化逻辑的训练工具。 内容侧重: 1. 常见逻辑谬误的深度剖析: 详细解析如“滑坡谬误”、“诉诸权威”、“稻草人谬误”等在新闻评论、网络辩论中常见的逻辑错误,并结合真实案例进行辨析。本书不教授形式逻辑中的命题演算、三段论的有效性判断等纯粹数学化的逻辑推理规则。 2. 论点构建与反驳技巧: 教授如何清晰界定核心论点,如何系统性地构建支持论据,以及如何针对对方的论证结构进行有效反驳,重点在于论证的结构美感与说服力,而非修辞学中关于排比、对偶等文学技巧的运用。 3. 思维导图与概念映射的应用: 介绍如何利用图形化工具来梳理复杂信息,帮助读者在大脑中建立知识之间的连接网络,提升信息整合能力。这是一种认知工具的介绍,而非某一门学科知识点的学习方法。 三、本书特色总结 《探索与思辨》摒弃了对具体学科知识点的机械记忆和反复操练,专注于培养学生“如何思考”的能力。它是一本思维的体操本,而非知识的复习手册。全书语言力求深入浅出,案例选取紧贴时代热点,旨在帮助中学生在知识的海洋中,找到属于自己的、独立且审慎的航向。 本书的阅读体验是开放且启发性的,它鼓励学生带着问题去阅读世界,而不是仅仅为了考试而阅读。它旨在成为学生在知识学习之余,进行深度自我教育和人文精神养成的理想伙伴。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书简直是为我量身打造的学习伴侣,尤其是它对知识点的梳理和讲解,那种深入浅出的方式,让我这个曾经在某些概念上摸不着头脑的学生,一下子豁然开朗。我记得有一次,我对一个复杂的数学定理感到非常吃力,翻开这本书的对应章节后,作者并没有直接丢出公式,而是先用几个贴近生活的例子将抽象概念具象化,然后才引导我们一步步推导出结论。这种循序渐进的过程,比死记硬背有效太多了。而且,它在不同章节之间的知识点串联也做得非常出色,让人能清晰地看到各个板块是如何相互支撑、共同构建起整个学科知识体系的。对我而言,它不仅仅是一本练习册,更像是一位耐心的私教,总能在关键时刻点拨迷津,让我在学习的道路上少走了许多弯路。它的排版设计也相当人性化,重点突出,让人在快速浏览时也能迅速抓住核心信息,极大地提升了我的学习效率,真正体会到了“事半功倍”的感觉。

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说实话,我一开始对使用同步学习资料是持保留态度的,总觉得它们会束缚我的自由探索。然而,这本导与练彻底改变了我的看法。它的“导”的部分,也就是理论梳理,做得极为精准到位,它没有冗余的叙述,直击考点,用最精炼的语言概括了教材的核心要义,使得复习效率极高。最让我惊喜的是,它对于教材中那些容易被老师或教材本身一笔带过、但却非常关键的“边角料”知识点,做了非常细致的补充和挖掘。比如,在历史学习中,它会补充相关的考古发现或者学术界对某一事件的不同解读,极大地拓宽了我的视野,让我对所学内容有了更宏观、更具批判性的认识。这种深度挖掘和拓展,让我的学习不再局限于课本的框架内,而是真正开始进行知识的整合与批判性思考。

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自从用了这本学习指南后,我对待考试的态度都变得更加从容自信了。过去,我总是在考前陷入题海战术的恐慌中,不知道哪些是重点,哪些是次要的。这本书清晰的结构和明确的重点标示,帮我建立了一套高效的复习优先级系统。它对历年考点分布的分析非常到位,哪些知识点是常考的“压舱石”,哪些是偶尔出现的“拉分题”,一目了然。这种信息结构化的能力,直接转化为我复习的策略。它让我明白,学习不是蛮力投入,而是一门科学的规划艺术。现在,我不再是盲目地刷题,而是带着目标去攻克每一个知识模块,目标明确,效率自然也就上去了。这本导与练,确实起到了“导向”和“训练”的双重作用,是我高中学习生涯中不可或缺的利器。

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这本书的装帧设计和印刷质量也值得称赞。作为一本高频使用的学习资料,耐用性是首要考量,它的纸张厚实,不易洇墨,即使用钢笔书写也不会透到下一页,这对于习惯在书本上做大量笔记的我来说,简直是福音。更重要的是,它的整体视觉感受非常舒适,长时间阅读眼睛也不会感到疲劳。很多教辅为了塞进更多的内容而采用极小的字体和拥挤的版面,但这本导与练明显在“阅读体验”上下了大功夫,留白得当,段落划分清晰,即使是零散的时间拿出来翻阅,也不会感到压力。它让人感觉到,编写者和设计者是真正关心使用者的学习感受的,而不是仅仅为了完成任务堆砌内容,这种人文关怀在教辅市场中是比较少见的。

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我通常是个比较挑剔的读者,对于市面上那些千篇一律、内容陈旧的教辅材料很难提起兴趣。但这本书的质量和深度确实让人眼前一亮。它的习题设计梯度非常合理,从基础巩固到拔高应用,层层递进,确保了知识的扎实掌握。更难能可贵的是,它不仅仅停留在“做题”层面,对于那些具有代表性的错题和难题,它提供的解析简直是教科书级别的详尽和精妙。很多时候,我光是研究它的解题思路,都能从中领悟到比标准答案更深一层的解题哲学和技巧。这对我备战那些高难度的选拔性考试尤其关键,它教会我的不是如何应对某一道题,而是如何构建一个解决同类问题的通用思维框架。这种培养底层能力的方法论,是任何速成秘籍都无法比拟的,读完之后感觉自己的逻辑思维能力都有了质的飞跃。

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