小学提优第2课堂（6年级下） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:

作者:

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:

价格:9.00元

装帧:

isbn号码:9787500781301

丛书系列:

图书标签:

• 六年级
• 下册
• 小学
• 提优
• 课堂
• 语文
• 同步练习
• 课后辅导
• 学习资料
• 基础训练

《小学数学基础巩固与能力提升（6年级下学期）》图书简介 本书专为小学六年级下学期的学生设计，旨在巩固学生已掌握的基础数学知识，并在此基础上提升其解决复杂问题的能力。全书紧密围绕国家义务教育数学课程标准（2022年版）的要求，内容涵盖本学期所有核心知识点，并辅以大量精选的练习与解析，力求让学生在扎实掌握基础的同时，逐步建立起数学思维的框架。 一、 结构与内容体系 本书的编排严格遵循小学数学六年级下学期的知识结构，共分为六个主要单元，并穿插了系统的单元复习与期末冲刺模块。 第一单元：百分数（二）与应用 本单元重点深化对百分数概念的理解，特别是百分率（如增长率、折扣率）的计算和实际应用。内容包括： 1. 理解百分数在实际问题中的意义： 重点区分“几成”、“几折”与百分数的相互转化，掌握表示“比原来多（少）百分之几”的方法。 2. 折扣与纳税问题： 详细讲解不同折扣下的售价计算，以及如何根据税率计算应缴税额和实际收入。 3. 利润与盈亏计算： 引导学生理解“成本”、“售价”、“利润”和“利润率”之间的关系，通过实例分析如何通过降价或提价来达到预期的利润目标。 4. 应用题专项训练： 针对涉及百分数的大量文字题，提供详细的解题步骤和思维导图，帮助学生理清数量关系。 第二单元：圆的认识与计算 本单元是几何图形知识的重要拓展，侧重于对圆这一基本几何图形的深入探究。 1. 圆的基本概念辨析： 明确圆心、半径、直径、周长和面积的概念，以及它们之间的相互联系。 2. 周长和面积的精确计算： 引导学生理解圆周率 $pi$ 的意义，熟练运用 $C=2pi r$ 和 $S=pi r^2$ 进行精确计算，并注意单位的统一。 3. 扇形的概念与初步应用： 引入扇形的概念，讲解如何计算扇形的面积，为后续学习圆柱、圆锥打下基础。 4. 综合图形的面积计算： 包含由圆、半圆、三角形、长方形等组合而成的复杂图形的面积求解，培养空间想象力和转化思想。 第三单元：统计与概率初步 本单元旨在培养学生对数据的敏感度和初步的随机观念。 1. 数据的收集、整理与描述： 学习使用条形统计图、折线统计图和扇形统计图来清晰地展示数据，并能根据图表进行初步的数据分析。 2. 平均数、中位数和众数的应用： 理解这三种统计指标各自的侧重点（集中趋势的衡量），并能在实际情境中选择合适的统计量进行描述。 3. 可能性和事件： 引入试验、事件、确定事件、不可能事件和随机事件的概念，并通过简单的实验（如掷骰子、摸球）来体验随机性。 4. 概率的初步估计： 通过实验频率来估计事件发生的可能性，理解“可能性大小”的含义。 第四单元：整数、分数、小数的乘除法回顾与提高 本单元是对前几年所学运算技能的系统性回顾与拔高，强调运算的灵活性和准确性。 1. 分数与小数的乘除法深化： 重点处理涉及带分数、混合运算的复杂计算题，强化运算顺序和符号的正确处理。 2. 简便运算方法的应用： 集中训练运用乘法分配律、结合律等定律进行简便计算，提高计算效率。 3. 运算与实际问题结合： 涉及行程问题、工程问题中的乘除法应用，要求学生能根据实际情境选择合适的运算方法。 第五单元：比例的认识与应用 比例是本学期代数知识的核心，对后续学习至关重要。 1. 比例的意义和基本性质： 深刻理解比例的组成要素（内项、外项），熟练掌握比例的基本性质（内项乘积等于外项乘积）。 2. 正、反比例的判断与关系： 学习区分两种不同的变化关系。通过实例分析固定总量、固定速度等情境，判断数量间的正比例或反比例关系。 3. 解比例： 运用比例的基本性质求解未知数，并将其应用于解决实际问题，如按比例分配、图纸缩放等。 第六单元：解决问题的策略与方法整合 本单元是能力提升的关键部分，着重于知识的迁移和策略的构建。 1. 枚举法与列表法： 针对不定方程、简单组合问题，运用系统性的列举和表格整理来保证不遗漏、不重复地找到所有可能性。 2. 假设法： 训练学生面对“鸡兔同笼”等典型问题时，如何通过假设来简化问题，转化为一步或两步计算。 3. 逻辑推理与问题转化： 引导学生分析复杂问题中的隐藏条件，将几何问题转化为代数问题，或将复杂计算转化为简单计算。 4. 单元知识串联复习： 整合百分数、比例、几何知识，进行跨章节的大题型训练。 二、 特色与优势 1. 精讲精练的习题设计： 每节课后均设有“基础巩固”、“能力提升”、“思维拓展”三个层次的习题，确保了从“会做”到“做对”再到“做好”的进阶过程。 2. 详尽的错因分析区： 对于典型的易错题，设置了“常见错误解析”板块，帮助学生不仅知道“怎么做对”，更要明白“为什么会错”，从而实现精准纠偏。 3. 注重思维过程的展示： 多数例题提供了至少两种解题思路的对比分析（如算术解法与比例解法），培养学生多角度思考的习惯。 4. 期末复习专区： 包含全书知识点结构图谱一张，以及两套严格按照考试大纲设计的模拟试卷，并附带详细的得分点解析，助力学生自信迎考。 本书旨在成为学生课后自我检测、查漏补缺的得力助手，是夯实小学数学基础、迎接初中学习挑战的理想用书。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

我对这本教材的印象非常深刻，它就像一位经验丰富的老教师，循循善诱，总能在关键时刻点拨迷津。我是在一个偶然的机会下接触到它的，当时孩子正为一道几何题绞尽脑汁，思路完全卡住了。我尝试用其他方法讲解，但收效甚微。后来翻到这本书的对应章节，里面的图示和解说简直是茅塞顿开。它没有使用那些晦涩难懂的术语，而是用了一种非常直观的方式来展示解题思路的转变过程。更让我欣赏的是，它在基础知识巩固的同时，还穿插了一些拓展性的思考题，这些题目往往能触及到知识的深层次联系，极大地提升了孩子的思维广度和深度。很多时候，孩子自己啃不下去的难题，看看书里的解析，就能豁然开朗，并且能够举一反三。这种引导式的学习体验，比单纯的题海战术有效得多。这本书的编排逻辑非常严谨，章节之间的衔接自然流畅，让人感觉像是在读一本精彩的探险故事，而不是枯燥的教辅材料。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是我的救星！我给我的孩子买了很多辅导资料，但很多都太偏重于死记硬背，孩子学起来很吃力，成绩也没什么起色。直到我发现了这本，它完全颠覆了我对课外辅导书的印象。首先，它的设计非常人性化，排版清晰，重点突出，即使是刚开始接触的学生也能很快找到感觉。内容上，它不只是简单地重复课本知识，而是巧妙地将一些看似复杂的知识点进行分解，用生动有趣的例子来阐释，让孩子在轻松愉快的氛围中掌握核心概念。我观察到孩子在做这本书上的练习时，眼神里充满了自信，不再是那种“我不会”的抵触情绪。特别是它对于一些易错题的分析，非常到位，它不是直接给出答案，而是引导孩子思考背后的原理，这种“授人以渔”的教育方式，才是真正有价值的。我个人认为，这本书的价值远超它的价格，因为它真正激发了孩子对学习的内在动力，这一点是我之前买的其他任何资料都未能做到的。我们家已经把它作为日常学习的补充，效果立竿见影。

评分☆☆☆☆☆

我最欣赏这本教材的一点是它对学生自主学习能力的培养。它不是一个“保姆式”的工具书，而是一个“教练式”的引导者。书中很多部分的解答都采取了“留白”的处理，即给出关键的提示或第一步的思路，然后鼓励学生自己完成后续的推导过程。这种设计迫使孩子必须积极地参与思考，而不是被动地接收信息。对于六年级这个承上启下的关键时期，这种培养独立解决问题能力的训练显得尤为重要。我发现，自从孩子开始使用这本书后，他在学校里回答问题时更加自信，思路也更有条理了。它还巧妙地将一些初中知识的预备内容穿插其中，让孩子在不增加太大压力的前提下，提前感受和适应更高阶的学习模式，为将来的学习打下了坚实的基础。这本书的编写者显然对小学生的认知发展规律有着深刻的洞察力，才能创作出如此平衡且高效的学习材料。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一开始对市面上这么多辅导书持保留态度，但这本书确实让我眼前一亮。它的语言风格非常“接地气”，完全没有那种高高在上的说教感。就像一位耐心十足的学长在旁边手把手地教你一样。我儿子以前对数学非常抗拒，觉得文字描述太干巴巴，缺乏趣味性。但这本书里，它把一些数学原理融入到生活中的小故事里，比如计算零花钱、规划周末活动等等，让抽象的数字变得鲜活起来。此外，它的错题分析部分做得尤其出色，不是简单地给出“正确做法”，而是会分析“为什么会错”，是概念理解偏差，还是运算粗心，甚至是审题不清。这种深入到认知层面的剖析，对于培养孩子的严谨思维习惯至关重要。我已经推荐给好几个邻居家的孩子了，他们反馈都非常好，普遍反映孩子做完一章节后，对学校课堂的理解程度明显加深了，这大概就是一本优秀教辅书的魅力所在吧。

评分☆☆☆☆☆

这本书的精妙之处，在于它对“提优”二字的深刻理解。它并没有一味地追求难度，而是聚焦于如何将那些“会做但不够熟练”的学生，提升到“融会贯通”的水平。我注意到，书中对于一些基础概念的反复强调和变式练习，设计得极其巧妙。比如，一个简单的乘法分配律，它会用至少五种不同的应用场景来考察，确保学生真正理解了其本质，而不是死记硬背公式。我尤其喜欢它在每个单元末尾设置的“能力自测”环节，它能非常准确地反映出孩子在哪一块知识点上存在“隐患”，那些平时考试中容易失分的“小坑”，都被这本书提前挖掘并标记出来了。这使得我们的复习更有针对性，时间利用率大大提高。作为家长，我不再需要花费大量精力去筛选资料，这本书本身就提供了一个完整、高效的学习闭环。它帮助孩子建立了一种扎实的学习信心，从“我能做对”到“我能做好”，这是一个质的飞跃。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆