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出版者:新疆青少年

作者:况刚//廖秀梅//董良凯//朱斌|主编

出品人:

页数:89

译者:

出版时间:2012-11

价格:13.80元

装帧:

isbn号码:9787537105941

丛书系列:

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《星尘编年史：文明的兴衰与宇宙的奥秘》 内容简介 这是一部跨越时间与空间的宏大叙事，它并非记录数字的精确运算，而是深入探索智慧生命的起源、文明的演化轨迹及其在浩瀚宇宙中所扮演的角色。本书以恢弘的笔触，描绘了数个具有代表性的外星文明在不同阶段所面临的生存抉择、技术飞跃与哲学困境，力求构建一个既符合严谨科学推测又充满浪漫主义色彩的宇宙图景。 第一部分：硅基的黎明与碳基的挣扎 本书的第一部分聚焦于宇宙早期生命形态的多样性。我们摒弃了传统叙事中对类人生命的偏爱，转而深入研究了两种截然不同的智能起源：基于硅的晶体生命体与基于碳的生物实体。 硅基文明——“构造者”： 在一个温度极端、辐射强烈的行星上，硅基生命体“构造者”诞生了。它们的思维速度以地质年代计算，决策过程缓慢而审慎。作者详尽分析了构造者如何利用行星内核的能量进行信息存储和知识传递，描述了它们如何通过地壳的微小震动构建出复杂的“岩石交响乐”——一种超越声波的、基于物质共振的交流方式。构造者文明的核心议题是“永恒性与适应性的矛盾”。当它们的母星环境开始衰变时，它们必须决定是进行缓慢而痛苦的适应，还是启动一项需要耗费数百万年才能完成的“星际播种计划”。 碳基文明的试炼——“伊卡洛斯之翼”： 与构造者形成鲜明对比的是，一个位于宜居带的碳基文明“奥瑞恩”。奥瑞恩的进化速度极快，情感驱动力强，技术发展呈现出爆炸性的曲线。然而，这种快速发展也带来了致命的缺陷——自我毁灭的倾向。本书细致剖析了奥瑞恩在达到第三级文明（卡尔达舍夫等级）前夕，如何因为内部意识形态的冲突和对无限资源的贪婪，引发了波及整个星系的“虚空之战”。我们通过对奥瑞恩遗留的残骸——漂浮在星云中的巨型数据立方体——的解读，揭示了其文明在追求速度与力量的过程中，如何遗失了对“和谐”的理解。 第二部分：信息茧房与意义的重构 随着文明等级的提升，物质资源的限制逐渐被突破，取而代之的是信息处理能力的竞争。第二部分探讨了高级文明在进入“后稀缺时代”后，所面临的内在危机。 意识上传与实体消亡： 面对衰老和死亡的必然性，许多先进文明选择了将意识完全数字化，迁移至庞大的、超维度的计算网络中。本书深入探讨了这一选择的哲学后果。当个体体验被抽象化为纯粹的数据流时，何为“存在”？“量子泡沫”文明的案例展示了这种生活方式的弊端：虽然获得了永恒，但随着时间推移，计算的边际效益递减，文明陷入了集体性的“意义停滞”。他们拥有了宇宙中所有的知识，却失去了探索的动力。 “拟态现实”的陷阱： 另一支被称为“织网者”的文明，成功地构建了完全无法与物理现实区分的虚拟环境。他们的社会在模拟世界中达到了空前的稳定与繁荣。然而，本书提出了一个尖锐的问题：一个在完美幻境中运行的文明，其自身的熵增是否依然有效？织网者文明的叙事线，是对人类社会中沉迷于娱乐和信息流的隐晦警示，探讨了“真实”的价值在高度发达的技术面前如何被稀释。 第三部分：宇宙的边缘与深空的回响 第三部分将视角推向了宇宙学的前沿，考察了那些已经超越了传统星际旅行概念的文明，以及它们对宇宙基本规律的理解和干预。 零点能源的代价： 描述了一个掌握了零点能量提取技术的文明——“熵控制者”。他们不仅能操纵恒星的寿命，甚至能在局部区域逆转时间流。但这种对时空结构的深度干预，引发了宇宙背景辐射的微妙变化。通过追踪这些变化，本书揭示了宇宙中存在某种“自然法庭”机制，任何对基本物理常数的过度干预，都将触发不可逆转的反作用力。熵控制者的最终覆灭，并非源于战争，而是源于对“宇宙平衡”的傲慢挑战。 暗物质中的“守望者”： 这是一个最具神秘色彩的章节。一些文明并未选择在可见的物质宇宙中建立帝国，而是将自己的存在锚定在暗物质或暗能量的维度中。它们被称为“守望者”。本书通过分析宇宙微波背景辐射中极其微弱的、周期性的异常波动，推测了守望者的意图。它们似乎在进行一项极其庞大的“宇宙修补”工作，目的不明，但其尺度已远超单个星系的范畴。它们的存在，暗示了宇宙本身可能是一个更复杂的、有目的的“活体结构”。 终章：回响与继承者 全书的最后，作者并未给出一个明确的“答案”或“圆满结局”。相反，它以一种开放式的结构收尾，审视了在宇宙的漫长演化中，那些成功跨越了技术与精神双重危机的“继承者”文明所共同具备的特质：非线性思维、对“不确定性”的拥抱，以及对宇宙奇迹的永不磨灭的好奇心。 《星尘编年史》邀请读者进行一次深入的、反思性的旅程，去思考智慧的本质，文明的脆弱，以及我们在浩瀚无垠的星海中所处的真实位置。它探讨的不是如何计算星体的轨迹，而是如何理解我们自身的轨迹。

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不得不说，这本书在某些章节的处理上，展现出了一种非常老派的教学风格，讲究的是“量大管饱”，生怕漏掉任何一个知识点。我花了一整个下午的时间试图啃完关于“比和比例”的那几章，感觉就像是在攀登一座由无数个小台阶组成的阶梯，每一步都必须踩稳，稍有不慎就会滑落。书里提供的练习题数量是绝对充足的，几乎可以让你把一个知识点用到“麻木”为止。对于那些喜欢通过大量重复练习来巩固记忆的同学来说，这可能是一个福音，因为它保证了足够的“题海战术”素材。然而，我个人更倾向于看到一些富有创意的、能激发思考的题目，而不是那种千篇一律的套路题。这本书的插图相对保守，大多是黑白的线条图，虽然准确，但缺乏生动性，很难在视觉上吸引我长时间地专注于某个复杂的图形分解过程。我注意到书的后半部分开始引入一些稍微需要逻辑推理的内容，比如简单的行程问题，但讲解得略显单薄，我更希望看到的是作者能提供更深入的思维路径分析，而不是直接给出公式。这本书更像是工具书，而不是引人入胜的数学故事书。

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当我翻阅到关于数据统计和概率的基础介绍部分时，发现处理得相对比较平和。这块内容通常是比较容易被传统数学教材忽略的“软性”知识，但这本书并没有跳过，而是用相对直白的语言描述了平均数、中位数这些概念，并且配有一些小图表来辅助理解，比如班级图书借阅情况的条形图。这一点值得肯定，因为它让数学和真实生活场景产生了连接，不再是完全脱离现实的数字游戏。但是，在处理一些需要进行概率预测的小实验时，书中的描述过于理想化，没有考虑到现实世界中随机事件发生的复杂性和不确定性。我期待能看到更多关于“为什么会这样”的探究过程，而不是简单地告诉我们“结果就是这样”。总的来说，这本书像是一个非常尽职尽责的“老教师”，它会确保你完成所有必要的“作业”，但可能不会费心去点燃你内心对未知领域探索的火花。它提供的是一个坚实的基础平台，但要在这个平台上搭建起知识的宏伟殿堂，还需要学习者自己去寻找更多的灵感和更具启发性的材料。

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这本书的结构安排，透露出一种非常明确的、以考试为导向的严谨性。它几乎是按照教育大纲的要求，一丝不苟地把所有该讲的知识点都排列进去了。目录清晰得像一张精确的地图，查找特定内容非常方便，如果你只是想快速回顾某个特定公式或者定理，这本书是可靠的帮手。然而，这种“面面俱到”也带来了一个问题：内容显得有些干燥，缺乏人情味。我特别留意了那些“拓展与探索”的部分，希望找到一些能让我对数学产生“哇”的惊叹的瞬间，但发现这些所谓的“拓展”，很多时候也只是对已有知识点进行轻微的难度升级，并没有真正触及到数学思维的奇妙之处。比如，它在讲解整数运算的规律时，用了大量的篇幅来论证，但对于如何“观察”出这些规律的窍门却一笔带过。对于一个五年级的学生来说，激发好奇心远比灌输知识点更重要，这本书在这方面做得略显不足。它的语言风格始终保持着一种不带感情色彩的陈述，像一个公正但略显冷漠的裁判，宣读着规则。

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这本厚厚的书，光是掂在手里就觉得沉甸甸的，一看封面就猜到里面肯定装满了密密麻麻的公式和习题。我本来对手头的数学课就有点怵头，拿起它的时候心里是七上八下的，生怕自己看不懂那些抽象的符号。翻开第一页，首先映入眼帘的是那种非常典型的教科书排版，字体清晰，但大量的文字和图表堆在一起，初看之下确实有点压迫感。我注意到它对一些基础概念的解释还算详尽，比如对分数和小数的转化，作者似乎用了好几种不同的方式来解释同一个知识点，这点我倒是挺欣赏的，毕竟每个人的理解能力和偏好都不一样。不过，随后的例题部分，感觉难度梯度设置得有点陡峭，前几题还算能跟上思路，但一旦进入稍微复杂一些的应用题，我就得反复对照着书后面的步骤才能勉强理清头绪。特别是那些关于几何图形面积和体积的计算，如果没有画出清晰的辅助线或者展开图，光靠文字描述，我感觉自己像是面对着一个迷宫，找不到入口。这本书的装帧质量倒是挺不错的，纸张摸起来很结实，应该能经受住我这种时不时要折叠、做笔记的“摧残”。整体来说，它更像是一个知识点的集合体，需要使用者具备一定的自学能力和毅力，才能真正从中学到精髓，而不是仅仅应付考试。

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这本书的编排结构，似乎完全是为应试教育量身定制的，每一个章节的收尾都带有明确的总结和小测验环节，让你在合上书本之前，必须对刚刚学过的内容进行一次快速的自我检测。这种设计在短期内记忆知识点方面确实高效，能让人在做题中巩固短期记忆。然而，当我尝试将不同章节的知识点进行横向的、融会贯通的联系时，却发现这本书的“隔断”做得太明显了。比如，处理带有百分比的实际应用题时，我需要回翻到前面的百分比章节，再结合后面行程问题的公式，这种跨页查找的过程会打断思维的连贯性。如果书中能设计一些综合性的、需要整合多个单元知识才能解决的“超级难题”，或许能更好地培养学生的综合运用能力。目前的做法，更像是把知识点一个个单独地放置在盒子里，虽然整齐，但没有把盒子连成一个体系。这本书的价值在于它的全面性和结构的可靠性，适合系统性学习，但对于追求知识深度和灵活性思考的读者来说，可能会感到有些意犹未尽。

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