全国百所名校尖子生作文大全

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出版者:华语教学出版社
作者:樊彤主编
出品人:
页数:352
译者:
出版时间:2007-1
价格:19.80元
装帧:
isbn号码:9787802002517
丛书系列:
图书标签:
  • 作文
  • 名校
  • 尖子生
  • 范文
  • 写作指导
  • 素材
  • 积累
  • 中小学
  • 语文
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具体描述

《方洲新概念·全国百所名校尖子生作文大全(中学卷)(畅销10周年纪念版)(加强版)》作文理念专业、考场辅导有效、卡通漫画有趣、图书价格超值。“方洲新概念”系列图书10年来一直是全国作文类图书的畅销书。

好的,这是一本关于古典文学鉴赏与创作实践的图书简介: --- 《锦绣华章:古典文学的审美之旅与创作精研》 卷首语:穿越时空的对话与心灵的共鸣 在文字的河流中,总有一些篇章历经千年而不朽,它们是先贤智慧的结晶,是民族情感的寄托。本书《锦绣华章:古典文学的审美之旅与创作精研》并非追逐时髦的应试指南,而是一部旨在引领读者深入中国古典文学殿堂,进行一次深度的心灵漫游与技法探寻的专著。我们相信,真正的文学素养,源于对经典的虔敬、对人性的洞察以及对语言的精微把握。 本书致力于为文学爱好者、历史研究者以及渴望提升自身表达能力的写作者,提供一个系统、深入且富有启发性的学习框架。我们摒弃了枯燥的罗列与机械的背诵,转而采用“问题导向—文本细读—理论阐释—实践模仿”的递进模式,让读者在“做中学,悟中创”。 第一编:诗意栖居——古典诗词的意境构建与音律之美 本篇聚焦于中国古典诗歌的精髓,旨在让读者不仅“知其然”,更能“知其所以然”。 第一章:风骨与神韵:先秦两汉诗歌的生命力 本章深入探讨《诗经》中“赋、比、兴”的运用及其蕴含的周代社会风貌与情感表达。《楚辞》部分,则侧重于屈原的浪漫主义精神和香草美人的象征意义,分析其对后世浪漫文学的深远影响。东汉乐府,则着重考察其“感于哀乐,缘事而发”的现实主义基调,以及对民间疾苦的深刻反映。 重点研习对象:《诗经·国风》、《楚辞·离骚》、《汉乐府诗选》。 核心技法解析:如何通过简单的象物描写,烘托出宏大的情感氛围;骚体结构中“九歌”式的跌宕起伏。 第二章:盛唐气象:格律的束缚与精神的自由 唐诗是中国古典诗歌的巅峰。本章将详细拆解近体诗(律诗、绝句)的声律、对仗、粘对等严苛规范,但更重要的是,我们将探讨这些规范如何被天才的诗人转化为表达无拘无束情感的载体。从王维的“诗中有画”,到李白的“清水出芙蓉,天然去雕饰”,再到杜甫的“沉郁顿挫”,我们将逐一分析其风格形成的关键因素。 案例剖析:王维《山居秋暝》中的空间感营造;杜甫《登高》中的意象群与时间序列的安排。 创作指引:如何用现代视角理解和运用“炼字”的艺术;绝句中“点睛之笔”的布局谋篇。 第三章:宋代之韵:词牌的约束与心绪的微妙 宋词以其婉约和豪放开辟了新的文学疆域。本章将梳理宋词中常用的经典词牌,如《沁园春》、《水调歌头》、《雨霖铃》的格律特点与情感倾向。我们不仅会赏析苏轼的旷达与辛弃疾的悲壮,更会细致研读李清照、周邦彦等大家如何以精密的结构,捕捉转瞬即逝的“宋人的心绪”——那种介于理性与感性之间的微妙情态。 对比研究:苏轼与辛弃疾在叙事与抒情上的分野;婉约词中“以景衬情”的高级运用。 第二编:叙事之巅——古典小说与散文的结构艺术 本篇将目光投向中国叙事文学的宏伟画卷,剖析古代散文家的笔法与小说家的匠心。 第四章:散文的法度:先秦诸子与唐宋八大家 散文讲求“形散而神不散”。本章从先秦诸子的辩驳之法入手,分析其逻辑的严密性与语言的力度。随后,重点研究唐宋八大家。欧阳修的平易自然,韩愈的奇崛险怪,柳宗元的冷峻沉思,苏轼的通达旷达,都将作为独立的范例进行拆解。我们关注的不仅是他们说了什么,更是他们如何构建论证的逻辑链条,如何运用排比、比喻等修辞来增强说服力与感染力。 技法聚焦:韩愈《师说》中的“设问”与“反驳”;苏轼《赤壁赋》中“情景交融”的叙事节奏控制。 第五章:章回的匠心:古典小说的叙事学初探 本章将古典长篇小说视为一个复杂的叙事系统进行研究。《三国演义》的“合”与“分”,《水浒传》中对群像的刻画,以及《红楼梦》的“草蛇灰线,伏脉千里”的结构艺术,都是我们探讨的重点。我们不满足于情节的复述,而是深入挖掘作者如何运用悬念设置、视角转换和细节铺陈来构建一个自洽且引人入胜的文学世界。 深度分析:曹雪芹如何通过诗词谶语预示人物命运;章回体小说开篇和结尾的固定模式及其功能。 第三编:融入血脉——古典精神的现代转化 审美需要转化,经典方能永恒。本书的第三编旨在弥合古今之鸿沟。 第六章:意象的活化与再创造 古典文学中,柳是惜别,月是思乡,梅是傲骨。本章将系统梳理最常见的古典意象群,并引导读者思考,在现代语境下,如何赋予这些意象新的生命力,使其既有古韵,又不失时代感。例如,如何用“孤舟”写现代人的漂泊感,而非仅仅是古代的送别场景。 第七章:韵味长存:古典叙事语感的内化训练 本章是实践训练的核心。我们提供一套循序渐进的练习方法,帮助学习者将古典文学的语感融入自己的表达。这包括: 1. 文言句式的拆解与重组练习:学习主谓宾的倒装、判断句的结构。 2. 对仗的敏感度训练:从名词、动词到形容词的工整搭配。 3. 情志的提炼:如何用凝练的语言表达复杂的情感,避免冗余。 结语:阅读古典,如同与最伟大的灵魂进行对话。本书的目标,是为您提供一把钥匙,开启那扇通往华夏文脉深处的大门,让您在审美中获得滋养,在实践中铸就属于自己的锦绣华章。这不是终点,而是您文学旅程中一次坚实而优雅的启航。 ---

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读后感

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这本书的排版和注释系统也值得称赞,看得出编辑团队是下了真功夫的。它不仅仅是简单地把文章罗列出来,更关键的是,在一些比较晦涩或者关键的段落后面,附有简短的“点睛”批注,解释了作者此处运用典故的出处,或者说明了其句子结构上的精妙之处。比如,有一篇关于“现代人孤独症”的评论,作者引用了一句冷僻的古诗来做比喻,书本的注释立刻给出了出处和背景,这对于我们这些知识储备有限的读者来说,简直是搭建了一座通往更深层次理解的阶梯。我不再需要停下来去搜索引擎上反复查证,阅读的流畅性得到了极大的保证。这种细致入微的服务意识,让这本书的实用价值倍增,它不仅仅是范文集,更像是一位耐心的写作导师,随时准备为你答疑解惑,引导你深入探究文字背后的文化底蕴。

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这本《全国百所名校尖子生作文大全》的封面设计得很有冲击力,那种深沉的墨绿色背景配上鎏金的字体,一看就给人一种“干货满满”的期待感。我当初买它,主要是冲着“百所名校”这四个字去的,想着能窥见那些学霸们的思维脉络和文字功底。翻开目录,篇幅的广度和主题的跨度确实令人眼前一亮,涵盖了从社会热点评论到细腻的个人情感叙事,甚至还有不少文言文仿作和创意写作的范例。我印象最深的是其中几篇关于“科技与人文的张力”的议论文,它们的论证逻辑严密得像是精密机械的运作,每一个分论点都像是精确计算过的砝码,稳稳地压在论据之上。我特别欣赏作者们在构建框架时的那种大局观,很少有矫揉造作的辞藻堆砌,更多的是直击本质、层层递进的分析。虽然有些篇目的立意稍显宏大,初看有些吃力,但反复咀嚼后,那种思想的深度和对复杂问题的洞察力,确实让人不得不佩服,这绝不是一般高中生能轻易达到的水平,更像是经过多轮筛选和打磨的“精华中的精华”。

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说实话,我本来对“作文大全”这类书籍抱有一丝警惕,总担心充斥着大量千篇一律、套路化的内容。然而,《全国百所名校尖子生作文大全》在这一点上给了我一个大大的惊喜。那些关于“时间观”和“自我认知”的散文诗,简直是情感表达的教科书。我尤其被其中一篇回忆童年夏天的文字所打动,作者对光影、气味和声音的捕捉细腻到令人心痛。他没有直接说“我很怀念”,而是通过描绘蝉鸣的频率、老槐树的斑驳树影以及冰镇西瓜的裂纹,让读者自己去体会那种逝去的美好。这种“不着一字,尽得风流”的境界,是很多刻意煽情的文字望尘莫及的。这本书的高明之处在于,它展示了真正的“才华”是内在修养和敏锐观察力的自然流淌,而不是生硬的技巧堆砌,这对我启发非常大,让我意识到写作的本质还是在于“感受世界的方式”。

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我最近一直在琢磨如何提升自己议论文的“气势”,总感觉自己的文字像是在原地踏步,缺乏一种能镇住场面的力量。这本书里收录的那些范文,特别是那些获得省级乃至国家级竞赛大奖的作品,简直就是一本“气场营造手册”。我花了整整一个下午,对着其中一篇探讨“集体记忆的重塑”的文章做了详细的批注。它的妙处在于,作者没有仅仅停留在描述现象,而是巧妙地引入了心理学和社会学的概念,将一个看似空泛的哲学命题,硬生生地拉到了日常生活的层面进行剖析。这种跨学科的知识整合能力,真是让人大开眼界。更值得称道的是,这些尖子生的语言风格极其多样化,有的如涓涓细流,娓娓道来,将复杂的道理阐述得清晰易懂;而有的则像是山洪暴发,气势磅礴,读起来酣畅淋漓,让你忍不住拍案叫绝。这种风格的巨大反差,为读者提供了极大的模仿空间,不再局限于某一种固定的“标准范式”。

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读完这套书,最大的感受不是“我学会了怎么写”,而是“原来文字可以有这么多可能性”。它成功地打破了我原有的写作天花板。我之前总觉得,好的作文无非就是结构严谨、语言流畅,但这些尖子生的作品,有的探讨的是量子力学与哲学的交汇点,有的则是在极简的笔触中勾勒出宏大的历史图景,完全跳脱了传统应试作文的窠臼。我特别喜欢其中几篇极富个性的“非标准”结构作文,它们或许在传统评分标准下会吃亏,但在思想的创新性和文本的独特性上,却展现出了惊人的创造力。这让我开始反思,写作追求的最高境界,可能不是迎合阅卷人的喜好,而是找到并坚定地表达自己内心深处最独特的声音,这本书为我提供了一张通往广阔文学世界的地图,让我看到了远方更迷人的风景。

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