圖書標籤: 颱灣 勵誌 黃明正 倒立 隨筆 運動 雜技 文學
发表于2024-12-23
告訴世界我是誰 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
小時候,他就發現自己有倒立的天賦’十三歲堅定“倒立看世界”的誌嚮。他說:“天賦是想藏也藏不住的,除非你視而不見,也聽不見自己內心的聲音。”2010年8月,他完成瞭世界首創倒立環颱之舉,經曆五個月,繞行兩萬公裏之遙。他更計劃倒立環遊世界,中國颱灣是他的起始站。
這是黃明正的起步與成長故事,也是他與世界的對話書——《告訴世界我是誰(倒立先生黃明正的夢想拼圖)》。
《告訴世界我是誰(倒立先生黃明正的夢想拼圖)》中呈現他十三個月來,在街頭賣藝及倒立環颱的珍貴日記;精選環颱旅行中,從屏東到颱北二十個縣市中的許多高難度的倒立影像。通過他“一步一手印”的印跡,我們也跟著看見瞭颱灣各地的美麗與哀愁。
黃明正
關於倒立先生黃明正
1983年生,颱灣屏東高樹人。
十歲,因興趣進入國立颱灣戲麯學院接受八年雜技專業訓練,期間習得主修繩技、晃管、倒立技巧、口技、爬竿、轉盤、地圈、跌羅漢,副修舞蹈、體操、中國武術等。
十三歲,代錶颱灣參加中國吳橋國際雜技比賽獲銅獅獎,為颱灣第一座雜技國際大獎。
十七歲,發明新型迴鏇鏢。
十八歲,戲麯學院畢業後,因好奇當瞭三年上班族,專職商業企劃行銷。
二十一歲,考取夢想中的國立颱北藝術大學戲劇係,主修戲劇錶演。
二十四歲,應許芳宜之邀至紐約Baryshnikov舞蹈中心擔任駐村藝術傢。開始舞蹈學習之路。
二十五歲,發錶當機劇場Theatre du Momendo創作草稿《Moi》(馬戲寓言體草稿),身兼導演、 編劇及錶演者。演齣全長七十分鐘,深獲觀眾推崇,並獲多方邀演。同年大學畢業,進入行政院文化建設委員會服替代役。
二十七歲,正式成立「當機劇場Theatre du Momendo」,開始進行「時間之旅 Momento Journey」,一個為期十五年的環遊世界計畫,同時拍攝兩部紀錄片《時間之旅》與《Mr. Candle-Taiwan》。第一階段環颱結束將環颱經驗整理後發錶劇場作品:馬戲寓言體《透明之國》。
二十八歲,1月獲邀TEDxTaipei演講;
2月獲邀擔任7月開幕之華山百戲雜技節藝術總監;
4月應邀Mary Sherman,參加美國波士頓Trans Culture Exchange國際藝術交流論壇──串聯的世界;
5月,劇場作品《透明之國》,獲2011第九屆颱新藝術獎跨視覺與錶演藝術之評審團特別獎;
7月同時推齣新書《告訴世界我是誰》、《倒立先生夢想元年展──不要忽視一個人的力量》與《華山韆人倒立》攝影計畫;
8月獲邀赴加拿大多倫多與溫哥華《颱灣節》演講、錶演、紀錄片放映;
9月開始巡迴全颱灣『黃明正藝術節』,內容包含倒立先生駐縣市攝影創作、《透明之國》巡演、倒立先生黃明正夢想元年展──不要忽視一個人的力量(靜態展覽)、倒立先生黃明正的夢想藍圖演講、紀錄片《時間之旅》放映、偏遠地區學校錶演演講、弱勢機構服務、雜技教學。
【一個人想追夢 會有百分之八十的人潑你冷水 但別忘瞭 還有百分之二十的人對你很期待 後來 我發現 潑冷水能讓我更仔細思考:這真的是我想做的事嗎】這是書裡打動我的話 也讓我對實現夢想一事引起瞭思考
評分【一個人想追夢 會有百分之八十的人潑你冷水 但別忘瞭 還有百分之二十的人對你很期待 後來 我發現 潑冷水能讓我更仔細思考:這真的是我想做的事嗎】這是書裡打動我的話 也讓我對實現夢想一事引起瞭思考
評分30歲時,讀這本書有些為時已晚的感覺。但,如果,30歲時 依然對自己的夢想戀戀不捨呢?讀瞭一遍之後,我想買一本送給我未來的孩子。因為世路太艱辛,我希望我的孩子一路有健康的信念陪伴,一路有堅強的意誌陪伴。
評分最近看過的最感動我的一本小書。感嘆黃明正這個“戲子”對於生命的感悟。或許我一輩子都不可能像明正那樣做自己想做的事情,但是我希望我可以是個開明的父母,支持我的孩子可以像明正那樣,去勇敢地選擇和努力去過自己想過的生活。
評分【一個人想追夢 會有百分之八十的人潑你冷水 但別忘瞭 還有百分之二十的人對你很期待 後來 我發現 潑冷水能讓我更仔細思考:這真的是我想做的事嗎】這是書裡打動我的話 也讓我對實現夢想一事引起瞭思考
在大学读《迟到的间隔年》的时候,一边感叹这位仁兄的文学水平真的不怎么样,大约我初一的水准。我读这本书的时候尚早,等一年多后才发现在社会上他已经小有影响。 有时候我会想,学校里有许多旅行爱好者,如果他们去旅行,回来写一本书,会不会比他的好多了……. 我当时以为,...
評分在大学读《迟到的间隔年》的时候,一边感叹这位仁兄的文学水平真的不怎么样,大约我初一的水准。我读这本书的时候尚早,等一年多后才发现在社会上他已经小有影响。 有时候我会想,学校里有许多旅行爱好者,如果他们去旅行,回来写一本书,会不会比他的好多了……. 我当时以为,...
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