具體描述
一名山林解說員的驕傲與孤獨
「在當下這個世界，你相信什麼？願意相信什麼？而我相信光，相信愛，相信分享，相信堅持，也相信希望，相信渺小可以纍積成巨大，微光亦可醞釀爆炸。」山林裡的召喚宛如大自然的魔幻饗宴，一場神秘而永恆的經驗，我們必須放下身為人類的自傲，纔得以安然置處於縹緲的山霧之中。
颱灣的山林美好，鮮少被認真關注與珍惜，十餘年前被學長姐要求登山後寫下行程記錄，圓恩養成瞭每迴山行之後留下文字記錄的習慣，希望透過這樣的纍積，將生命中他人所曾給予自己的幫助與祝福，迴饋分享給更多人。山帶給她的太多瞭，不僅找到一份喜愛並兼顧理想與創作的工作，更能領略自然之美，在登山過程中給予生命智慧的體認與磨練。
纍積是很重要的，生命中很多時刻我們總是孤獨、沒有掌聲、懷疑自己究竟在堅持什麼、可以影響這個社會些什麼、因為疲纍挫摺而想放棄……但沒有纍積、沒有堅持、沒有相信自己，就不會有奇蹟發生的一天。一個人的力量可以很巨大，別輕易忽視！不論是文字的，或者任何其他，隻要你想發光，就會被看見！相信自己可以為這個世界增加一點點美好，為其他人多付齣一些些溫暖，讓孩子們的眼眸可以因為希望而發光，為這塊土地付齣多一點愛，就算隻是一點點也沒關係！
著者簡介
李圓恩
而立之年女子，六歲以前在雲林鄉下長大，二十四歲以前頻繁齣沒於颱北，現則於南投山區進行創作與解說教育工作。喜拍照、閱讀、自然觀察、登山、旅行、寫作，作品散見於各相關刊物，希冀藉由文字留下每一瞬刻生命中的感動與美好。就讀真理大學颱灣文學係時期加入登山社，從此結下與颱灣山林之美的不解之緣，自許透過文字與解說，讓更多人瞭解並重新認識這塊土地的獨特與無可取代性。
現職：臺大山地實驗農場（梅峰）自然生態解說員（二○○四年起）
花蓮東華大學自然資源與環境學院環境教育與生態旅遊組碩士班
Blog：「山南山北」
圖書目錄
聆聽術：剪下星光／聆聽術：生影／寓言書ㄅ：一點一點／
聆聽術：如光／聆聽術：鞦不老／寓言書ㄆ：天空下起鳥聲雨
聆聽術：學會等待／聆聽術：螢火蟲流星／寓言書ㄇ：凝望聲音
聆聽術：麵對雜草／聆聽術：搭搭／寓言書ㄈ：嚮前
聆聽術：每個生命都是一朵花／聆聽術：一嚮
謎途誌Ⅰ：南湖的影子．山笑的樣子
聆聽術：我隻想知道他們在這兒／聆聽術：我們做夢／寓言書ㄉ：1/3個早晨
聆聽術：春天的浮雕／聆聽術：是誰殺瞭大樹？／寓言書ㄊ：山鷸在不在？
聆聽術：越渡／聆聽術：一角兩角三角形／寓言書ㄋ：以為
聆聽術：提著燈的蝦子─記春陽解說員訓練夜間觀察和觀星／聆聽術：公路賞鳥行／寓言書ㄌ：後山
聆聽術：霧散來去／聆聽術：關於喜歡
謎途誌Ⅱ：蝴蝶是自由的
聆聽術：蟲事／聆聽術：不老／寓言書ㄍ：晨觀
聆聽術：星夜／聆聽術：青蛙的腳印／寓言書ㄎ：笑著的光
聆聽術：種下／聆聽術：精進／寓言書ㄏ：雨過第二晴日
聆聽術：說與聽／聆聽術：你嚮我走來／寓言書ㄐ：如果你需要空白─記沙卡噹步道
聆聽術：請靜／聆聽術：不輪轉記事
謎途誌Ⅲ：颱灣黑熊作夢的地方
聆聽術：錶情／聆聽術：錯過／寓言書ㄑ：晨訪瑞岩溪
聆聽術：點滴熟悉／聆聽術：藏在安靜的葉裡／寓言書ㄒ：散步筆記─我隻是來看看這條路好不好
聆聽術：山豬現場／聆聽術：山中講座／寓言書ㄓ：立鷹山散步筆記─我以為你在很遠的地方
聆聽術：下在年上的雨／聆聽術：對解說員來說重要的事
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讀後感
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感受到颱灣民眾對文化的態度和依舊需要積澱的不足
评分感受到颱灣民眾對文化的態度和依舊需要積澱的不足
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