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出版者:陕西人民教育

作者:韩谈判

出品人:

页数:359 页

译者:

出版时间:2007年01月

价格:26.00

装帧:平装

isbn号码:9787541996627

丛书系列:

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《诗意栖居：古典文学中的自然情怀与人生况味》 图书简介 《诗意栖居：古典文学中的自然情怀与人生况味》并非一本旨在教授应试技巧或提供作文模板的工具书，而是一次深入中国古典文学精神内核的探寻之旅。本书聚焦于古代文人墨客如何在山水田园、草木虫鱼之间寻找精神慰藉，以及这种自然观如何深刻地影响和塑造了他们的哲学思考与人生态度。全书以精妙的文本解读和深刻的文化洞察力为基础，旨在引导读者超越字面意义，抵达古典文学作品中蕴含的、历久弥新的生命智慧。 第一部分：山水有形，情思无界——魏晋风骨与山水田园的勃兴 本部分将追溯中国古典文学中“自然”主题的形成与演变，尤其关注魏晋南北朝时期，在社会动荡与玄学兴盛的背景下，知识分子如何从对世俗的失望转向对自然的依恋与皈依。 一、 采菊东篱下的哲学转向： 我们将详细剖析陶渊明诗歌中“自然”的内涵。这里的自然并非仅仅是客观景物，而是一种主动选择的生活方式和一种超脱功名的精神立场。通过分析《饮酒》《归园田居》等篇目，揭示“真我”与“自然”合一的理想境界。重点探讨这种“田园”的构建，如何成为抵抗政治高压和虚伪人事的精神避难所。 二、 永恒的风景与瞬时的感悟： 随后，本书将转向谢灵运的山水诗。谢灵运的自然描摹，标志着中国山水文学从“感物伤怀”向“写物写景”的重大进步。我们将分析他如何运用精密的笔触勾勒出山川的壮丽与细节，探讨其“缘情体物”的创作手法。同时，也需辨析这种偏爱名山大川的“游赏”心态，与陶渊明的“躬耕自足”之间微妙的张力与互补。 三、 禅意渗透下的自然境界： 在南北朝，佛教思想开始与本土文化深度融合。本章将探讨山水诗中开始显现的禅宗意味，分析王维的“诗中有画，画中有诗”是如何通过对空寂、澄明境界的捕捉，将自然景观转化为一种直指人心的体悟。重点剖析“明月松间照，清泉石上流”这类诗句背后，所蕴含的对万物本源的探究。 第二部分：江山入画，情系苍生——唐宋气象与自然哲思的深化 进入唐宋盛世，知识分子的自然情怀不再局限于隐逸，而是与更广阔的社会责任、历史兴衰紧密相连。 一、 盛唐气象中的山河壮阔： 李白的浪漫主义，赋予了自然以奔放的生命力。本书将研究李白如何将个体情感的激荡投射到大江大河、高耸山峰之上，探讨“飞流直下三千尺”背后，对自由的极致向往。对比杜甫的沉郁顿挫，分析他在安史之乱的背景下，如何将对自然景色的描绘，转化为对人民疾苦的深切关怀，从而构建“忧患意识”下的自然图景。 二、 宋代文人的“格物”精神： 宋代理学兴起，文人的自然观更趋向于理性审视与细致入微的观察。苏轼对自然的豁达与哲理思辨是本章的重点。我们将探讨苏轼如何在贬谪中，从月亮、江水、乃至竹林中悟出“一得”之见，分析其“也无风雨也无晴”的洒脱，是如何建立在对事物规律深刻理解之上的。 三、 词中之“境”与“意”： 这一部分将转向宋词。无论是柳永的都市烟雨，还是李清照的婉约清愁，自然景物在词中承担了更直接的情感载体作用。分析以“雨”“花”“月”为核心意象，如何被炼化成高度凝练的情感符号，以及这种符号的运用如何体现了宋代审美情趣的精微化。 第三部分：物我两忘的终极关怀——古典园林与文人精神的物化 本书的最后一部分，将视线从纯粹的文学文本转向现实中的创造——古典园林。园林是古典文人将他们对自然的理想、对哲学的理解物化和定格的空间。 一、 咫尺之内见天地： 我们将分析苏州园林的布局理念，如何通过叠石理水、花木配置，模仿和浓缩自然山水的意境。重点探讨“借景”“框景”等手法，如何体现了文人“我心即宇宙”的哲学观，即在有限的空间内创造无限的精神自由。 二、 诗性空间与时间感： 园林不仅是视觉的艺术，更是时间的容器。从春日新绿到冬日枯枝，园林在四季流转中展现的“变化之美”，如何与文人“物我两忘”的生命体验相呼应。我们将考察文人雅集、题咏园林的过程，如何将瞬间的生命体验固化在亭台楼阁之上。 三、 继承与反思： 总结古典文学中自然情怀对后世的影响，并将其置于当代环境伦理的背景下进行审视。探究古代文人与自然的和谐共处之道，在现代社会物质至上的冲击下，依然具有怎样的启示意义。 结语：重拾诗意栖居的权利 全书以文学鉴赏为基础，以哲学思辨为导向，旨在提供一种阅读古典文学的深度路径。它鼓励读者放下功利心，重新审视人与自然、人与自我之间的关系，在古人的诗句和园林景致中，重新发现并构建属于自己的精神家园。本书适合所有对中国古典美学、哲学思想以及文学批评感兴趣的读者阅读。

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这本书在素材的收录和分类上展现出了令人惊叹的广度和深度，这绝对不是那种只罗列了几个耳熟能详的古人典故的普通资料集。我发现，它对于时事热点和现代社会议题的关注度非常高，而且素材的选取角度十分刁钻，都是那种稍微深入挖掘一下就能提升文章档次的“隐藏宝石”。例如，在“科技发展与人文关怀”这个主题下，它不仅提到了人工智能的进步，更重要的是，它提供了多个关于科技伦理和个体价值的辩证思考角度，并配上了可以立刻引用的名家评论或最新的社会观察。更棒的是，它引入了一种“素材激活”的练习模式，即在每个素材条目后，都附带了一个简短的思考引导，强迫读者去思考这个素材可以适配哪些类型的作文题目，以及如何用不同的语态去驾驭它。这种“即学即用”的设计，大大减少了我们把素材变成“死知识”的风险，真正做到了让素材为我所用，而非我被素材所限。

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从一个长期在应试路上摸索的过来人的角度来看，这本书最成功的地方在于它构建了一个非常完整的“应试心理建设”体系。它清楚地认识到，作文不仅是文字技巧的比拼，更是临场心态和时间管理能力的较量。书中有一小节专门讨论了“考场突发状况的应对策略”，比如拿到一个完全不熟悉的题目时该如何迅速定位思路，如何在限定时间内完成审题、构思、写作的全过程。这种对学生真实考试困境的深刻洞察，使得整本书的指导性极强，非常接地气。它没有高高在上地提供一些脱离实际的“完美写作”标准，而是提供了一套切实可行、能够帮助我们在高压环境下稳定发挥的“操作手册”。这种对“人”的关注，而不是仅仅关注“文”的技术，让这本书的价值远超一般的应试指南，它更像是一位经验丰富、体贴入微的导师，全程陪伴我们走过那段最紧张的冲刺阶段。

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语言表达和文字锤炼的部分，是这本书的又一亮点，它完全打破了传统作文辅导书中那种“多背好词好句”的陈旧模式。作者在这里更侧重于“语感培养”和“句式多样化”，这一点对于那些文笔平平，总是写出流水账式作文的学生来说，简直是醍醐灌顶。它用大量对比鲜明的范例，展示了同一个意思如何用陈述句、反问句、感叹句，以及长短句交错的方式来表达，从而产生截然不同的情感张力和节奏感。特别是它对于“修辞手法的灵活运用”的讲解，不再是简单地定义比喻、排比，而是教导我们在文章的哪个位置使用哪种修辞能达到“画龙点睛”的效果，并且给出了非常贴合现代语境的例子。读完这一部分，我感觉自己的表达不再是单一维度的了，而是拥有了立体感和音乐感，仿佛给自己装备上了一套高级的“语言工具箱”，随时可以根据需要，搭建出不同风格的语言建筑。

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这本书的封面设计和装帧给我留下了非常深刻的印象，那种沉稳中又不失活力的色彩搭配，一下子就抓住了我的眼球。我记得拿到手里的时候，那种纸张的质感就让人感觉很舒服，不是那种廉价的纸张，而是带有微微的哑光，拿在手上很有分量，让人觉得这不是一本随便应付的工具书，而是经过精心打磨的宝典。翻开内页，排版布局简直是教科书级别的清晰，字号大小适中，行间距处理得恰到好处，即使是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。更值得称赞的是，它在章节划分上显得特别有条理，逻辑性极强，初次接触这类学习资料的人也能迅速找到重点。比如，初期的基础理论讲解部分，它没有采用那种枯燥的理论堆砌，而是通过大量生动的案例和图示来辅助说明，使得抽象的写作技巧变得具体可感，这一点对于我们这些在应试压力下急需快速吸收知识的学生来说，简直是太友好了。整体而言，从视觉到触觉，再到阅读体验的流畅性，这本书在“外功”上就已经赢了，让人从一开始就对手册的内容充满了期待和敬畏感。

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我花了整整一个下午的时间，仔细研读了这本书中关于“论证结构”的那几个章节，说实话，我原本以为这会是又一套老生常谈的理论复述，但里面的分析角度着实让我眼前一亮。它没有停留在“总—分—总”这种基础框架的简单介绍，而是深入剖析了如何构建更有层次感的“递进式论证”和更具说服力的“对比式论证”。作者似乎非常理解当前考试的评分标准，他提供的那些“论据组织模型”，简直就是为高分作文量身定做的模板，但又不是那种僵硬的套路，而是提供了一个灵活的骨架，鼓励我们在填充血肉时加入自己的思考。我尤其欣赏它对“论点提炼”的讲解，它教我们如何从一个宏大的主题中，迅速切入一个更具思辨性的、能让阅卷老师眼前一亮的“小切口”，这种精准打击的能力，在时间有限的考场上无疑是制胜法宝。这本书的厉害之处就在于，它不仅仅告诉你“怎么写”，更重要的是，它在教你“怎么想”——如何把零散的知识点、素材和观点，系统化地整合起来，形成一个有机的整体。

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