黄金屋单元双测+月考:数学4年级(下)(配北师大版) (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:中国和平

作者:朱浩

出品人:

页数:80 页

译者:

出版时间:2007年01月

价格:5.8

装帧:平装

isbn号码:9787802015463

丛书系列:

图书标签:

• 4年级数学
• 北师大版
• 同步练习
• 单元测试
• 月考卷
• 小学数学
• 课后辅导
• 培优练习
• 金榜题名
• 平装本

小学四年级数学趣味探索与能力提升：激发学习潜能的课外读本 面向对象： 小学四年级学生（适用于所有教材版本，尤其适合对现有教材内容希望进行拓展和深化学习的学生） 图书定位： 拓展视野、提升思维、夯实基础、趣味学习的综合性课外辅导读本。 图书特色与内容详述： 本书旨在为小学四年级的学生提供一个超越课堂教学、激发数学学习兴趣、全面提升数学思维与应用能力的平台。我们深知，四年级是小学阶段数学学习的承上启下关键期，学生需要从具体的计算向更抽象的逻辑推理迈进。因此，本书的设计理念是“在探索中学习，在实践中提升”。 第一篇章：数与运算的深度挖掘与趣味拓展 本篇章着重于巩固和深化学生对整数、小数、初步认识分数的理解，并引入更复杂的运算策略。 1. 大数的奥秘：跨越百万的界限 亿级世界的初探： 详细解析计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”、“亿”之间的进率关系。通过现实生活中的实例（如人口、面积、天文数字）来感知大数的规模。 读写与近似数： 重点训练学生如何准确快速地读写大数，并掌握“四舍五入法”在不同精度下的应用，例如将一个省的人口数精确到“万”位，培养学生的估算意识。 有趣的数字游戏： 设计一系列基于大数加减乘除的趣味挑战，例如“千亿寻宝游戏”，要求学生运用简便方法进行快速心算或笔算。 2. 乘除法的精妙策略：告别死记硬背 多位数乘法进阶： 除了传统的竖式计算，本书重点讲解“凑整法”、“拆分法”等适用于心算的乘法技巧。例如，计算 $125 imes 88$ 时，如何将其转化为 $(125 imes 8) imes 11$ 的思路。 除法的思考路径： 深入探讨“商不变的性质”在简便运算中的应用。对于三位数除以两位数的除法，提供详细的试商技巧和错例分析，帮助学生理解“余数”在不同情境下的意义。 运算定律的灵活运用： 详细剖析乘法分配律的“逆用”和“推广”，展示如何利用加法结合律和乘法分配律来简化复杂的混合运算，强调运算律的本质是“结构对称性”。 3. 小数初步：从生活到抽象 小数的意义与结构： 结合人民币、长度测量（如米和厘米的换算）来直观理解小数的构成，明确小数点的作用。 小数的比较与排序： 教授在比较小数大小时，如何“补零”对齐位数，并强调在没有明显标记的情况下，整数部分的大小是决定性因素。 小数加减法的“对齐”艺术： 强调小数点必须对齐的重要性，并深入讲解小数加减法中“借位”和“进位”与整数计算的异同。 第二篇章：图形世界的多维探索 本篇章聚焦于几何图形的认识、测量和初步的逻辑推理。 1. 平面图形的精细描绘： 认识平行与垂直： 运用点阵图和方格纸，让学生动手绘制出不同位置的平行线和垂直线，理解它们在现实建筑中的应用。 三角形与四边形分类： 不仅停留在直角、锐角、钝角的区分，更引入等边三角形、等腰三角形和长方形、平行四边形等概念，并要求学生根据边长和角度进行双重判断。 周长与面积的区分： 通过“给花坛围栏”与“给草坪铺草皮”的具体情景，清晰界定周长（一维长度）与面积（二维范围）的概念，并提供不同规则图形（如梯形、组合图形）的周长和面积计算思路。 2. 空间想象力的萌芽：立体图形初探 从平面到立体： 利用积木或橡皮泥，让学生观察和触摸长方体、正方体。重点在于理解它们的“面、棱、顶点”的数量关系。 观察角度与展开图： 学习从不同方向（前、后、左、右、上）观察一个简单立体图形所呈现的平面图形，并尝试绘制简单的展开图，培养空间几何的直觉。 第三篇章：解决问题与逻辑思维训练 本篇章是本书的核心，旨在培养学生的审题能力、建模能力和批判性思维。 1. 步步为营的应用题解构： 关键词与数量关系： 系统分析“和倍问题”、“差倍问题”的解题结构。教会学生识别“比多/少多少”、“是……的几倍”等关键短语，并将其转化为代数式（虽然不使用代数符号，但注重其逻辑结构）。 工程问题与植树问题： 引入“植树问题”的思维模型，即“间隔数 = 棵数 - 1”，并将其拓展到架桥、排队等问题中，体现数学思维的普适性。 行程问题入门： 初步接触相遇和追及问题，通过画线段图清晰展示“速度、时间和路程”三者的关系，强调“同时出发”和“同时到达”的意义。 2. 数据分析与统计初步： 认识条形图与折线图： 学习如何“读懂”图表，提取图表中的关键信息，如最高值、最低值、变化趋势。 平均数的意义： 不仅仅是计算，更重要的是理解平均数代表的“平均水平”或“均衡分配”的思想。设计情景题，如“如何调整后，全班的平均身高达到某个数值”，引导学生进行逆向思考。 3. 数学与生活的连接：实践挑战 本部分包含大量的开放式、探究性的数学活动，鼓励学生走出书本，观察生活： 购物预算与折扣计算： 模拟商场促销活动，要求学生计算实际支付金额、折扣力度，并选择最优购买方案。 时间管理与作息规划： 运用时间单位的计算，规划一周的学习和活动时间表，理解“经过时间”的计算方法。 地图与方向感： 结合简单的方向词汇（东、南、西、北），要求学生根据描述绘制简易路线图或根据路线图判断目的地。 总结： 本书力求在知识的广度和深度的平衡中，为四年级学生提供一套结构严谨、趣味盎然的数学提升方案。它不是简单重复课本知识的习题集，而是注重思维建模和实际应用能力培养的思维工具箱。通过大量的图示、活泼的语言和贴近生活的问题设计，确保学生在掌握扎实计算技能的同时，真正爱上数学的逻辑之美。

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我一直认为，学习是一个循序渐进的过程，尤其是数学，更需要扎实的基础和不断的练习。这本《黄金屋单元双测+月考:数学4年级(下)(配北师大版)》正是秉承了这一理念，为四年级下学期的数学学习者提供了一个极其有效的学习工具。它在设计上，紧密跟随北师大版教材的教学进度，确保了练习内容的权威性和适切性。单元双测的设计，让学生在学习完一个单元后，能够及时检验学习效果，发现知识盲点，并通过重复练习加以巩固。而月考的模拟题，则为学生提供了一个模拟真实考试环境的机会，有助于培养学生的应试能力和心理素质。更让我欣赏的是，这本书不仅仅是提供大量的练习题，它更注重引导学生理解数学概念的本质，培养数学思维。很多题目都具有一定的深度和广度，能够激发学生独立思考的欲望。书中的解析部分，也显得十分详尽，不仅仅是给出正确答案，更重要的是解释了为什么这样解答，以及解题过程中可能遇到的陷阱。这对于帮助学生建立正确的解题思路，避免走弯路起到了至关重要的作用。通过这段时间的学习，我明显感觉到孩子对数学的掌握程度有了质的飞跃，不仅分数有所提升，更重要的是，他对数学的学习兴趣和自信心也得到了极大的增强。

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天哪，这本书简直就是我四年级数学学习的“救星”！自从换了北师大版的教材，我感觉有点跟不上趟，特别是那些应用题，总是绕来绕去，让我脑袋疼。拿到这本《黄金屋单元双测+月考》之后，我眼前一亮！里面的题目设计得太巧妙了，完全是跟着课本的进度走的，学完一个单元，马上就有对应的练习题，而且是双测，不怕练得不够。最让我惊喜的是，它不仅仅是简单的重复练习，很多题目都融入了生活中的实际情境，让我觉得数学不再是枯燥的数字，而是可以解决生活中的各种问题的“魔法”。比如，有一次学习了图形的周长，书中就出了一个题目，让计算一个长方形花园的围栏需要多少米，我一下子就明白了，数学原来这么有用！而且，里面的错题分析也做得非常到位，每道错题后面都有详细的解题思路和易错点提醒，我不再是稀里糊涂地把答案抄一遍，而是真的理解了为什么错，下次再遇到类似的题目，就不会再犯同样的错误了。月考的模拟卷更是让我有种临阵磨枪不紧张的感觉，提前感受考试的氛围，也能及时发现自己的薄弱环节，回家再针对性地复习，感觉信心十足！这本书真的让我摆脱了数学的“阴影”，找到了学习的乐趣和方法。

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作为一个对数学学习有一定要求的家长，我一直在寻找能够真正帮助孩子巩固知识、提升能力的教辅资料。这本《黄金屋单元双测+月考:数学4年级(下)(配北师大版)》可以说是完全符合我的期待。首先，它的编排逻辑非常清晰，与北师大版教材的单元划分完美契合，确保了学习的连贯性和系统性。每个单元的测试题都分为两个部分，既保证了练习的充分性，也提供了不同的侧重点，让孩子在反复练习中加深理解。更重要的是，书中的题目设计非常注重思维的拓展，很多题目不仅仅是简单的计算，更包含了对概念的理解、逻辑推理以及解决实际问题的能力的考察。孩子在做题的过程中，能够跳出题目的字面意思，去思考更深层次的数学原理。而且，这本书的印刷质量也非常不错，纸张厚实，字迹清晰，排版也显得很舒服，长时间阅读也不会感到疲劳。我特别喜欢的是它提供的错题集功能，孩子做完题目后，可以把错题抄下来，然后针对性地进行反思和订正，这对于巩固知识、避免重复犯错非常有帮助。通过这段时间的学习，我明显感觉到孩子对数学的兴趣提升了，理解能力也有了显著的进步，做题的速度和准确率都比以前好了很多。

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我感觉这本《黄金屋》就像是给我的数学学习“量身定制”的私人教练。每次上完新课，我都迫不及待地翻开它，看看老师今天讲的内容，它是不是也体现在书里的题目上了。果然，它总是能精准地捕捉到老师讲课的重点和难点。尤其是那些需要动脑筋思考的题目，比如一些图形的组合与分割，或者是一些需要找出规律的数列题，刚开始我都会有点懵，但只要我静下心来，仔细看看书后面的解答过程，我就会豁然开朗！它不会直接给出答案，而是引导我一步一步地去思考，哪里容易出错，为什么会出错，让我自己去发现问题，解决问题。这比直接告诉我答案要有效得多。而且，书中的题目类型也非常丰富，有选择题、填空题、解答题，甚至还有一些图形题，让我在各种题型的训练中都能够得到锻炼。月考的模拟题就更像是“实战演习”了，它能够让我提前感受到考试的压力，也让我知道自己在哪个知识点上还需要加强。每次考完模拟卷，我都会认认真真地对照答案，把错题整理到笔记本上，并且反复地去练习，直到完全掌握为止。这本书真的让我觉得数学学习不再是一件枯燥的任务，而是一场有趣的“寻宝”游戏，我每天都在努力挖掘新的数学宝藏！

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坦白说，自从进入四年级，我发现数学的学习难度好像一下子就上来了。特别是北师大版的教材，它的逻辑性和一些概念的引入方式，总让我觉得有点抽象。我经常会感觉自己学了，但又好像没完全吃透，一做题就卡壳。这本《黄金屋单元双测+月考》的出现，就像一道光照进了我的数学“迷宫”。它的题目设计非常贴合课本，每一页、每一道题都好像是我在课堂上学习内容的“延伸”。我喜欢它不仅仅是给题目，而是会引导我思考。比如，当我看到一道涉及面积和周长计算的题目时，我会先尝试自己解答，如果做错了，我会回头看看书上关于这个知识点的讲解，再对照错题的解析，慢慢地就能理解其中的奥秘。书里的“易错点”提示也是我的“宝藏”，很多时候我犯错就是因为粗心或者对某个细节的理解不到位，有了这个提示，我就能及时纠正。而且，这本书的排版也很舒服，不会显得过于拥挤，让我能够清晰地看到每一道题目。月考的模拟题更是让我提前做好了“心理建设”，让我知道考试大概会是什么样子，也能让我更有针对性地去复习。现在，我对数学的恐惧感少了很多，甚至开始喜欢上挑战那些有难度的题目了！

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